期末联考试卷初中三年级语文试题练习期中期末试卷初中语文试卷2

1、期末联考试卷-初中三年级语文试题练习、期中期末试卷、测试题、复习资料-初中语文试卷-试卷下载2005学年第一学期九年级（上）期末测试语文试卷参照答案一、语文基础知识及其运用（24分）1、D2、C3、C4、A（14小题每题2分，共8分）5、不屈不挠市蜃楼喜怒哀乐百折不回（任选3个，共3分，意思靠近的成语均可）海6、施耐庵保尔柯察金傅雷家信（3分）略（2分）7、答案有理，有创意即可。（4分）（贝贝传达的祝愿是繁华。在中国传统文化艺术中,鱼“”和“水”的图案是繁华与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图

2、案。贝贝温柔贞洁，是水上运动的能手，和奥林匹克五环中的蓝环互相辉映。晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，不论走到哪里都会带给人们欢喜。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜欢。晶晶来自广袤的丛林，象征着人与自然的和睦共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶朴实乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散布世界，传达更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热忱。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性分外向豪放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。迎迎是一只机警灵

3、巧、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝愿传向世界。迎迎是青藏高原独有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的显现。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地域的装修风格。他身手矫捷，是田径妙手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。妮妮来自天空，是一只展翅翱翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称呼)。妮妮把春季和愉悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝愿。天真无邪、高兴矫捷的妮妮将在体操竞赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。）8、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声；足蒸暑老气，背灼炎天光；塞下秋来景色异，衡阳雁去无留神；山舞银蛇，厡驰蜡象。

4、足以傅彩，足以长才。是失修的路基，是淤滩上的驳船(任选5题，共5分)二、现代文阅读（21分）（一）9、举例论证（2分）10、（1）有一双敏锐的眼睛。（2）有一个擅长思虑的脑子。（3）有坚持探究真谛的勇气。（3分）11（1）不可以交换。由于“发现者”只好与“定理”、“定律”搭配，“创办者”只好与“学说”搭配。（2分）（2）见微知著（1分）12、一定联系实质，言之成理即可。（3分）（二）13、圆梦之梦：父亲年青时曾做过画家梦，但生活让他的梦破裂了。因此他希望“我”能重拾他的梦，达成他未竟之理想，在画画上终有所成。（1分）春秋之梦：“我”以为自己艺术上颇具天才，早晚必然成名。（1分）14、为“我”小

5、有成绩而宽慰。（1分）为“我”获奖后的表现感觉担忧而深思，父亲以为“我”对名利的态度与他要“我”学画的初衷相违。（1分）15、末段中的“临画去”是一种自觉自发、主动踊跃的行为，目的是怡情养性，累积功底；二、三段中的“临画去”是被迫无奈的行为，目的是对付父亲，不使他生气。（3分）16、如：从画到家，是一个漫长的过程。既是修身养性、充分心里的过程，也是技艺日臻成熟和完美的过程；此间要不见经传，耐得注孤独。厚积而薄发，名利自然到来。假如功底肤浅，故意追求，反而会败得很惨。画画这样，从事其余任何事业都是这样。（言之成理即可）3分）三、文言文阅读（21分）（一）17、撞穿丧服（共2分）18、（1）这是平

6、凡无能者的愤怒其实不是有才能有胆识的人的愤怒啊。（2）我有恩于人，不可以不忘掉。（每句2分，共4分）19、语言描绘（1分）性格特色：沉稳镇定，坚毅无畏，智慧过人。（2分）（能写出两点即可）20语言不同样。跟秦王对话因需让对方放弃攻城夺地的妄图,故语气强硬；跟信陵君对话因需让信五体投地地接受自己建议,故语气恳切劝说。启迪：说话要据场合对象的不同而有所差别。（3分）（二）21、C（2分）22、D（2分）23、您并无行贿我身旁的人来求得他们的帮助啊！此后此后，大臣们恐惧惧怕，不敢欺诈国君，必定把所有的真相上报（国君）。（任选一句，2分）24、对即墨医生受诋毁和阿医生受赞美的原由进行予以观察，对政绩显然的即墨医生封万户侯，对靠行贿赢得名誉的阿医生及行贿的近臣予以严惩。治国成效：使齐国国力比其余诸侯国强盛。（3分）四、写作（50分）评分标准：满分：50分在所有考生作文中相对完满（依据学生年纪特色，不以文学作品为权衡标准）的文章。一等：4549分，基准分47分。以下四项中有一项突出的作文即可评为一等：A感情诚挚B立意新奇C