关于六一儿童节活动方案

1、关于六一儿童节活动方案 为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受训练权,为了改善儿童的生活,会议打算以每年的6月1日为国际儿童节。下面我给大家带来关于六一儿童节活动方案，盼望大家喜爱! 关于六一儿童节活动方案1 通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长、.展现学校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。各中队组织

2、队员开展各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有意义的六一。 一、演出主题： “在阳光下成长” 二、节目要求： 文艺节目力求创新，展现少儿乐观向上的精神风貌及文明素养.以丰富的独具特色的苗乡文化为背景，各中队要乐观筹划努力编排以少数民族为特色的节目为主，要富有儿童情趣，形式要多样。 三、节目形式： 歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。 四、节目时间： 课本剧小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。请各各班选送节目要严格掌握节目的演出时间，如超规定时间作弃权处理。 五、演出地点： 学校操场 六、演出时间： _月_日上午8：00 (如有变动，另行通知) 七、名额安排： 每班

3、不少于2个节目。(填写在节目汇演单上) 八、平安预案： 1、严格遵守演出纪律。各班队要增加组织纪律观念，听从工作人员指挥和支配。不得中途退场。 2、各班班主任要高度重视，仔细组织，要树立“平安第一”的思想，仔细做好活动期间同学的平安训练与管理，确保各项活动内容平安顺当进行。 3各班队要加强演出平安工作，要加强对同学的平安训练，避开意外事故发生。 4、留意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。 5、竞赛时场内要保持宁静，确保活动正常开展。 6、在活动前、中提示需要留意的事项(自带凳子、当文明观众等) 7、现场聘请六班级同学维持秩序，组全体成员巡逻。 8、将设节目评委组，评比优秀节目低组、中组、高组

4、一、二、三等奖 关于六一儿童节活动方案2 嬉戏一：小猴运西瓜 地点：后院 预备：猴子头饰16个、按摩球8个 玩法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从起点运到终点，先到达者举起小球，以速度快慢获得不同的礼物。 嬉戏二：乌龟爬爬爬 地点：乖乖兔班课室 预备：乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。 玩法：幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐停止后在椅子上拿一份礼物。 嬉戏三：我喂妈妈吃果果 地点：后院 预备：高的筛子4个，纸球若干 玩法：家长和幼儿分别站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈(爸爸)拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。 嬉戏四：母鸭带小鸭 地点：贝贝兔班课室 预备：小鸭头饰

5、 玩法：亲子站在起点，嬉戏开头孩子踩在家长的脚背上，亲子共同走到终点，以速度快慢获得不同的礼物。 嬉戏五：企鹅运蛋 地点：宝宝兔班教室 预备：水果玩具若干 玩法：亲子在起点上，嬉戏开头时，幼儿将篓中的水果运输到指定地方，时间到由家长说出水果的总数，运输的水果多的家庭为获胜。 嬉戏六：小袋鼠 地点：后院 预备：袋鼠头饰 玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。 嬉戏七：聪慧屋 人数：四个家长为一组(相同年龄段) 流程： 1、拼图:幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度将图片还原，速度最快且正确者获胜。(时间：1分钟) 2、

6、连线：每个幼儿选择一张卡片，以最快的速度连线，父母负责检查，最快完成且答案正确的获胜。(时间：1分钟) 3、挨次排列：依据题卡要求排列挨次，速度最快且正确者获胜。(时间：2分钟) 4、念儿歌：依据孩子班级抽出一首儿歌，完整正确念出来。(时间：1分钟) 嬉戏八：猜一猜，做一做 人数：四个家庭为一组 规章： 1第一轮，墙上是谜面，活动时间开头，幼儿可以任意选择谜面，和家长商议后快速回答，回答正确的进入下一轮。 2其次轮，幼儿猜对谜语之后，到指定地点拿一个气球，交给家长手中，家长和幼儿在不用手的状况下弄破气球，拿起气球里面的字条，按要求完成任务。 3按要求完成活动即可领取相应的奖品; 4请留意不行乱

7、扔字条。 关于六一儿童节活动方案3 一、活动主题 六一我当家 二、活动时间 _月_日_月_日 三、庆六一儿童节促销经营活动目的 1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。 2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。 3、以特别的竞赛形式来进一步提高卖场的知名度。 四、庆六一儿童节促销经营活动方案主要内容 在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参与竞赛，再依据实际购买状况选出一部分获奖家庭。 五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动详细步骤支配 (一)第一阶段：时间：_月_日至_月_日 1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具，儿童

8、衣物，学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。 2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在_月_日至_月_日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。 3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。 4、_月_，参赛选手选择。以年龄为标准，分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，其次小组为学校一班级至六班级。依据报名表，从每个学龄段中选择_儿童来参与六月一日至六月三日的活动。 5、选择工作结束以后，支配出场时间和出场挨次，并准时通知参赛选手的家长，假如无法联系到，则从候补.中再选。尽量保证_位的参赛数量。

9、(二)庆六一儿童节促销经营活动方案其次阶段：时间：_月_日至_月_日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段 _月_日只有一个参赛时间段，即早上段。详细时间划分如下：早上段：9：0012：00;下午段：13：3016：301、每个时间段，在各学龄段各有_名选手参与活动。 1、每位选手各由一位工作人员伴随进入活动区(活动区为商场购物区的一部分，商场可以依据自己的实际状况划定活动区，活动区内全部商品均要参与活动，参与活动的商品都必需要有肯定的折扣率，而折扣率只针对竞赛有效)。 2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间选择自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员

10、出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。假如十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。 3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次选择，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。 4、家长必需在_月_日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员依据统计状况进行评奖 5、购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。 (三)庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置 1、最和谐家庭奖(五名)：各奖_元购物券一张评比方法：在肯定的购物金额的基础上，

11、根据购买胜利率的凹凸依次评比。(各学龄段分别评比) 2、最有眼光奖(五名)：各奖_元购物券一张评比方法：依据购物卡上实际购物金额凹凸依次评比。 3、最佳小当家奖(一名)：奖_元购物券一张评比方法：购物卡上实际购买金额最高。(全部参赛选手共同评比) 关于六一儿童节活动方案4 六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢乐，欢乐与欢腾的六月，孩子们翘首期盼的属于自己的节日“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的节日，我园打算举办一个亲子游园活动。整个活动主要以嬉戏的方式来进行，让珍宝们和爸爸、妈妈在嬉戏中一起度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。 活动时间： 20

12、_.5.30上午 活动地点： _试验幼儿园_班活动室 活动目标： 1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验嬉戏的乐趣，增进亲子感情。 2、培育孩子们的竞争意识、合作意识、参加意识，让孩子的各种技能技巧得到熬炼。 3、增加家园联系，促进家园共育。 活动预备： 1、活动室门前做好嬉戏海报，写好嬉戏内容、规章 2、各嬉戏负责人提前预备好嬉戏需要的材料 3、幼儿园预备活动奖品和礼品 4、提前通知家长参与活动 游园活动内容： 亲子嬉戏：穿大鞋 嬉戏预备：场地划分、小椅子 嬉戏玩法：由一名家长与一名幼儿参与，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿动身向

13、家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边关心幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 关于六一儿童节活动方案5 嬉戏一：欢乐呼啦圈 地点：亲子室 预备：小动物木偶若干、呼啦圈 玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为20厘米，嬉戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。 嬉戏二：玩报纸 地点：稚稚兔班课室 预备：报纸 玩法：亲子站在起点，嬉戏开头家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。 嬉戏三：运西瓜 地点：蹦蹦兔班课室 预备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。 玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的

14、位置，两人拿着棍子夹好西瓜球预备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。 嬉戏四：赶小猪 地点：聪聪兔班课室 预备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个. 玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，相互交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。 嬉戏五：揪尾巴 地点：音乐室 预备：动物尾巴若干 玩法：在规定的场所内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行相互抓尾巴，被抓到尾巴则要退出嬉戏，最终以没有被抓到尾巴的为成功。 嬉戏六：好玩的大力士 地点：跳跳兔班课室 玩法：4个小伴侣同时参与嬉戏，把绳子套在腰部，面对圈外，各自想方法向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。 嬉戏七：我型我秀 1、规章：请家长带领幼儿自选节目进行表演。(四组家庭为一组) 2、表演的内容有：儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等。 (其中幼儿可以自选表演区的