江苏南通启东市南苑中学2022-2023学年化学九年级第一学期期中联考试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1有a、b两份等质量的双氧水溶液，在a份加入少量二氧化锰，下图是二者产生氧气的质量m与反应时间t的关系的图象，其中正确的是（）AABBCCDD2下列关于化合价的叙述错误的

2、是（ ）A化合价有正、负之分B化合物中正负化合价代数和为0C化合物中金属元素都显正价D非金属单质化合价可能显正价也可能显负价3用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（ ）A50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL分子之间有间隔B八月桂花飘香分子在不断运动C1滴水中约含1.671021个水分子分子很小D水结成冰分子停止运动4在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：物质WGHP反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212关于此反应的认识不正确的是( )。A物质H一定是该反应的催化剂B该反应一定是化

3、合反应CW、P是反应物D待测值为135核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示以下表述中正确的是（）A图2、图3都属于锶元素B图3所表示粒子的化学符号是SrC锶原子的中子数为38D锶原子的相对原子质量是87.62g6今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A它们表示四种元素 B中原子形成的离子带2个单位的正电荷C具有相似的化学性质 D表示的粒子是阳离子7下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（ ）A碳+氧气二氧化碳B石蜡+氧

4、气水+二氧化碳C氧化汞汞+氧气D硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜+硫酸钠8空气污染指数（Air Pollution Index，简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列目前不计入空气污染指数的物质是（）A二氧化碳B二氧化硫C二氧化氮DPM109下列变化中，既属干化合反应.又属于氧化反应的是A镁+氧气氧化镁B酒精+氧气二氧化碳+水C石蜡+氧气二氧化碳+水D氢氧化钠+硫酸铜氢氧化铜+硫酸钠10切洋葱时可闻到刺激性气味,这说明A微粒在不断地运动B微粒间有间隙C微粒体积小D微粒质量小二、填空题（本大题共1小题，共4分）11写出下列反应的化学

5、符号表达式（把文字表达式中物质的名称改写为对应的化学式），并回答有关问题。(1)用直流电电解水：_，与电源正、负极相连的电极上产生气体的体积比为_。(2)用红磷做空气中氧气体积分数的测定实验： _。课本演示实验伸入集气瓶中盛放足量红磷的仪器名称为 _。(3)实验室用双氧水和少量二氧化锰混合物制取氧气：_，该反应的基本反应类型是_反应。(4)加热碱式碳酸铜粉末：_，反应前后固体的颜色变化为 _。(5)碳酸氢铵受热分解：_，碳酸氢铵化肥的保存方法为 _。(6)实验室用澄清石灰水检验某种气体是二氧化碳：_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题

6、。（1）带标号的仪器的名称：_；_。（2）气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是_。（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是_；用双氧水制氧气的符号表达式为_。（4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_；收集装置是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，并完成下面题目：(1)写出下列仪器名称：a_，b_。(2)实验室若用AD组合装置制取氧气，反应的符号表达式为_；实验结束

7、时先熄灭撤酒精灯火焰，发现导管中有水开始倒吸了，应该采取什么措施补救:_；若用E装置收集氧气则验满方法是_。(3)实验室制取二氧化碳时，用C装置代替B装置在操作方面的优点是_；若在装置F内装一些澄清石灰水来检验，则气体应从_端通入(填c或d)，反应的符号表达式是_。(4)已知：实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气。氨气的密度比空气的小，有毒，极易溶于水，溶于水后形成氨水。某同学用如图F装置来收集氨气，气体从_端进(选c或d)。(5)在查阅资料时，某小组的同学们得知氧化铁也可以作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂，他们联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么，氧化铁和二氧化锰这两种

8、物质哪一种更适合呢？请你一起参与探究，完成下列问题。（分析与讨论）探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为不正确的是_。A 过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同 B 催化剂的质量一定相同C 反应前过氧化氢溶液的温度一定相同 D 反应容器的容积一定相同（实验验证）研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据：用足量不同浓度的H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间。30%双氧水15%双氧水5%双氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.0（实验结论）从上表中能得出哪些结论？(写出

9、一点即可)_。14根据如图所示的实验装置，完成下列空白。（1）小明同学选择A装置准备用氯酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_（填字母），写出该反应的文字表达式_。完成上述实验的操作步骤有：a、停止加热b、固定试管c、将导管从水槽中取出d、装药品并在试管口处放一小团棉花e、加热，收集氧气，上述操作中缺少的一步是_，将该操作编号f，则正确的操作顺序是_（填字母）。（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替氯酸钾制取一瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选择的发生装置是_（填字母），收集装置是_（填字母）。写出反应的文字表达式_。（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。

10、但如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从下图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_（填字母）。（4）你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？_（填“小明”或“小华”），理由是_；_（写两点）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15下图分别是两种补钙剂说明书的一部分，请回答下列问题，请回答下列问题：（1）补钙剂中的“钙”指的是_（填字母）；A原子 B离子 C分子 D元素（2）碳酸钙的相对原子质量为_；（3）每片A钙片中碳酸钙的质量为_mg；（4）按照A钙片说明书每日的补钙量，若改用B钙片，一日3次，一次应服用_几片？

11、（写出计算过程）。 16下图是某种化肥广告内容，请根据相关信息回答下列问题。（1）NH4NO3读作_，是由_种元素组成，氢、氮、氧元素质量比为_。（2）通过计算（写出计算过程）判断该广告是否属于虚假广告？_（3）50千克NH4NO3与多少千克NH4HCO3（碳酸氢铵）的肥效相同（即含氮元素质量相等）。_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】催化剂能只能加快化学反应速率，根据双氧水制取氧气的特点；不加催化剂时产生氧气的速率慢，加入催化剂后速率加快，因为a加了二氧化锰，但b没有加，所以在“速率-时间“关系图上，a的斜率应该比b大，但a与b产生氧气的量是相等的；A、生成氧气的

12、质量不相等，故符合题意，故A错误；B、图示中a与b生成氧气的量相同，故B正确；C、因为a加了二氧化锰，而图示中a需要时间多，不符合题意，故C错误；D、因为a加了二氧化锰，而图示中a需要时间多，不符合题意，故D错误。故选B。2、D【解析】A、 化合价有正、负之分，正确；B、化合物中正负化合价代数和为0，正确；C、金属元素的最外层的电子数小于4，形成化合物时，易失去电子，故化合物中金属元素都显正价，故正确；D、单质中，元素的化合价都为0，故错误。故选D。3、D【解析】试题分析：A、50mL酒精和50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔

13、故选项解释正确；B、八月桂花飘香，是因为桂花香中含有的分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到桂花的香气故选项解释正确；C、1滴水的体积已经很小了，而含有的水分子的数目又是这么多，说明了分子很小故选项解释正确；D、水结成冰，是由于水分子的间隔发生变化，水分子没有停止运动故选项解释错误故选D考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键4、A【解析】试题分析：物质H的质量在反应前后没有变化，则可能是催化剂，也可能是杂质没有参与反应。根据反应前后总质量不变，可计算出待测的质量为18g+1g+2g+32g-26g-

14、2g12g=13 g。反应可表示为：W+PG。考点：表格题5、A【解析】试题分析：A、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，其原子序数是38，又核内质子数=原子序数，因此锶元素的核内质子数等于38，图2、图3中的微粒的核内质子数都为38，根据元素的种类取决于核内质子数可以知道图2、图3都属于锶元素，故说法正确；B、图3所表示粒子的核内质子数是38，核外电子数是36，核内质子数大于核外电子数，是锶离子，带2个单位的正电荷，其化学符号是Sr2+；故说法错误；C、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，其相对原子质量为87.62，又其核内质子数=原子序数=38，根据相对原子质量约等于质子数加中子数

15、可知，锶原子的中子数不等于38，故说法错误；D、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，锶原子的相对原子质量是87.62，不是87.62g，故说法错误；故选A考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图点评：本题难度不大，只有掌握粒子结构示意图含义、元素周期表中信息就能正确解答，通过此题的练习可以提高利用结构示意图和元素周期表进行解题的能力6、B【解析】A、元素的种类是由质子数决定，图中共有2、12、8三种质子数，故有三种元素，故错误；B、中的原子的最外层的电子数是2，易失去2个电子，所得的离子带2个单位的正电荷，故正确；C、是稳定结构，是不稳定结构，易失去2个电子，故错误；

16、D、表示的粒子是阴离子，故错误。故选B。7、B【解析】A、该反应是两种物质反应生成了一种物质，属于化合反应，故A错误；B、该反应是一种化合物和单质反应生成两种化合物，不属于四种基本反应类型，但有氧参加反应，属于氧化反应，故B正确；C、该反应是一种物质反应生成了两种物质，属于分解反应，故C错误；D、该反应是两种化合物相互交换成分反应生成两种化合物的反应，且有沉淀氢氧化铜生成，属于复分解反应，故D错误。故选B。8、A【解析】目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等；二氧化碳属于空气的成分，不属于空气污染物，不计入空气污染指数。故选A。9、A【解析】化合反应的特

17、点是“多生一”，氧化反应是物质和氧发生反应。【详解】A、反应物有两种，生成物只有一种，是化合反应。且反应物中有氧气。故A选项符合题意；B、反应物和生成物都有两种，不是化合反应，但是是氧化反应。故B选项不符合题意；C、反应物和生成物都有两种，不是化合反应，但是是氧化反应。故C选项不符合题意；D、反应物和生成物都有两种，不是化合反应，且反应物中不含氧。故D选项不符合题意。故选A。10、A【解析】解：切洋葱时可闻到刺激性气味，是因为洋葱中的气味分子不断运动，扩散到空气中，进入人们的鼻孔，和分子的体积、质量及分子间隔没有直接关系。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、H2OH2+O2 1:

18、2 P+O2P2O5 燃烧匙 H2O2H2O+O2 分解 Cu2（OH）2CO3 CuO+H2O+CO2 绿色变为黑色 NH4HCO3NH3+H2O+CO2 密封、放在阴凉处 CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O 【解析】(1)用直流电电解水生成氢气和氧气，反应的化学符号表达式为：H2OH2+O2；电源正、负极相连的电极上产生气体的体积比为1:2。故填：H2OH2+O2；1:2。(2)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学符号表达式为：P+O2P2O5；课本演示实验伸入集气瓶中盛放足量红磷的仪器名称为燃烧匙；故填：P+O2P2O5；燃烧匙。(3)实验室用双氧水和少量二氧化锰混合物制取氧

19、气，反应的化学符号表达式为：H2O2H2O+O2；该反应的特征是一变多，属于分解反应；故填：H2O2H2O+O2；分解。（4）碱式碳酸铜在加热条件下反应生成氧化铜、水和二氧化碳该反应的化学符号表达式为：Cu2（OH）2CO3 CuO+H2O+CO2；反应前的固体是绿色的碱式碳酸铜，反应后的固体是黑色的氧化铜固体，故反应前后固体的颜色变化为绿色变为黑色；故填：Cu2（OH）2CO3 CuO+H2O+CO2；绿色变为黑色。（5）碳酸氢铵在加热条件下生成氨气、水和二氧化碳，反应的化学符号表达式为：NH4HCO3NH3+H2O+CO2；因为碳酸氢铵受热易分解，所以应密封保存放在阴凉处；故填：NH4HC

20、O3NH3+H2O+CO2；密封、放在阴凉处。(6) 二氧化碳是用石灰水来检验的，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，化学符号表达式为：CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O；故填：CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、铁架台 集气瓶 检查装置的气密性 A 2H2O22H2O+O2 B C或E 【解析】（1）图中带标号的仪器的名称：是铁架台，是集气瓶；（2）制取气体的发生装置在加入药品前，要检查装置的气密性，防止装置漏气；（3）加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型，故选发生装置A；双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式

21、为：2H2O22H2O+O2；这两个反应都是由一种物质反应生成多种物质，属于分解反应；（4）实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，属于“固液常温型”，所以选择B装置，另外，乙炔密度比空气略小，不溶于水，所以可用排水法或向下排空气法收集。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、酒精灯 长颈漏斗 KMnO4K2MnO4MnO2O2 迅速将导管移出水面(或迅速将带有导管的橡皮塞取下) 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已满 可控制反应的进行与停止 c CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O d D 相同条件下,二氧化锰比氧化铁的催化效果好(或其他条件相同,H2O2溶液浓度越大,产生氧气越

22、快) 【解析】(1)仪器a是酒精灯，b是长颈漏斗。(2)实验室若用A装置制取氧气，试管口有一团棉花，应该是利用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4MnO2O2；实验结束时先熄灭撤酒精灯火焰，发现导管中有水开始倒吸了，可以迅速将导管移出水面或迅速将带有导管的橡皮塞取下；用向上排空气法收集氧气验满操作为：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已满。(3)实验室制取二氧化碳时，用C装置代替B装置在操作方面的优点是可控制反应的进行与停止，因为利用C装置，关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，造成固液分离；若在装置F内装一些澄清石灰水来检验，则气体应从c

23、端通入，反应的符号表达式是CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。(4)氨气的密度比空气的小，应用向下排空气法收集。某同学用如图F装置来收集氨气，气体从d端进，空气从c端逸出。分析与讨论A（过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同）和C（反应前过氧化氢溶液的温度一定相同）都是反应物的要素，应该相同。B（催化剂的质量一定相同）是催化剂的控制，其实更严谨的说法是催化剂的质量相同的同时也要注意催化剂的状态也要相同，比如都是粉末，粉末颗粒要相同。D、反应容器的容积是可以是不同的。故选D；实验验证对比时间记录表中不同浓度的过氧化氢放出相同体积氧气所消耗时间，可发现H2O2浓度越大，产生氧气的速度越快；对比

24、相同浓度的过氧化氢使不同催化剂时产生相同体积氧气所消耗时间，可发现MnO2的催化效果比Fe2O3好。14、E 检查装置的气密性 fdbeca B C B 小华 操作简单不需加热 可以随时添加药品控制产量从而节约药品 【解析】（1）氧气密度比空气大，应该用向上排空气法收集，所以选择装置E，氯酸钾在加热的条件下生成氯化钾和氧气，文字表达式为：；实验操作中缺少的一步是：检查装置的气密性；将该操作编号f，则正确的操作顺序是 fdbeca；（2）过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气反应物为固体加液体，反应条件为常温，发生装置应选B，要收集较纯氧气，收集方法应用排水法而不用排空气法，故选C。过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，文字表达式为：；（3）分液漏斗可以控制液体的滴加速度，可达到控制反应速率的目的，选择的仪器是B；（4）氯酸钾和高锰酸钾制取需要加热；过氧化氢制取氧气的反应条件是常温，还可以随时添加药品从而控