湖北省宜昌市夷陵区东湖初级中学2022年九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出

2、热量，生成红色粉末2原子的质量主要取决于A质子数和电子数B中子数和电子数C质子数、中子数和电子数D中子数和质子数3A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按图所示进行探究活动，不能得到的结论是A氨分子是不断运动的B水分子是不断运动的C空气不能使酚酞溶液变红D氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红4二氧化钛（化学式为TiO2）俗称钛白，是世界上最白的物质，常用作高级白色颜料。二氧化钛中钛元素的化合价是A2B+2C+3D+45下列说法中正确的是()A分子是构成物质的粒子，原子不是构成物质的粒子B具有相同核电荷数的同一类原子总称为元素C原子的相对质量就是一个原子的质量D水

3、不属于氧化物6 “加碘盐”“加铁盐”是添加了适量碘、铁的食盐,具有调味及保健作用。这些盐中的碘、铁指的是()A元素 B单质 C分子 D原子7实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：装入药品 检査装置气密性 给固体药品加热 将装置固定在铁架台上 将导管移出水槽 收集气体 熄灭酒精灯。则正确的顺序是ABCD8今年是元素周期表诞生第150周年。下图是元素周期表的一部分，从表中不能获取的信息是（ ）A元素在周期表中的位置B原子的质子数C元素的相对原子质量D原子的中子数9下列实验设计不正确的是（）A用燃着的木条区分O2和CO2B用l0mL量筒量取5.62mL水C用MnO2区分双氧水和蒸馏水D用电解水实

4、验证明水的组成10奥运会对兴奋剂的检测十分重视。下列有关某种兴奋剂（化学式为C20H26O2）的说法中，正确的是（ ）A该兴奋剂属于氧化物B每个该兴奋剂分子中有48个原子C该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为10：13：1D该兴奋剂中氧元素的质量分数最小11关于物质燃烧的现象描述错误的是A磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体12下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（ ）选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B100mL酒精和100mL

5、水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的D水通电分解可得到氢气和氧气化学变化中分子是可以再分的AABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置。请根据图示实验回答下列问题:（1）接通电源后，通过电阻丝将电能转化为内能，点燃红磷。（2）实验结束后，理论上可以观察到U形管内左侧液面_。（3）此实验用木炭代替红磷不能成功的原因是_。14肖红同学在研究分子的性质时，做如如图所示实验在一个小烧杯里放半杯水，然后用药匙取一小粒品红，放入烧杯（1）实验过程中将观察到的实验现

6、象是_（2）此实验说明分子具有的性质是_（3）请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关，简要地说明实验步骤：_15通过两个月学习，我们认识了多种物质，体会到人们对物质的研究是一种科学探究的过程，按照科学的程序进行研究会大大提高研究的效率。请认真仔细阅读林料，根据材料填写下列空格：通常状况下，二氧化碳是一种无色、能溶于水的气体，密度到为空气的1.5倍。二氧化气体在一定压强和低温条件下能够变成白色块状或片状固体，俗称“干冰”。二氧化碳溶于水后，部分和水反应，生成了碳酸，二氧化碳还能与氢氧化钙的水溶液（俗称石灰水）反应，生成碳酸钙和水。二氧化碳的化学性质稳定且没有毒性，可用作实验和工业生产的保气：它

7、既不能燃烧，也不支持持燃，所以可用来灭火。存储镁粉的仓库起火，不能用二氧化碳灭火，镁可以在二氧化碳中剧烈燃烧，产生耀眼白光，生成一种金属氧化物和一种黑色颗粒，放出大量热。二氧化碳是农业生产中最好的气体肥料，还是工业上生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和碳酸氢钠等的要原料。实验室里可以用大理石或石灰石固体和稀盐酸反应来制取。（1）二氧化碳的用途（填写两条）_，_。（2）用下图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭。由此推测出的二氧化碳的物理性质有_，化学性质有_。（3）实验室要制取二氧化碳气体时，发生装置应选用_，收集二氧化碳时，收集装置应选用_。（4）

8、根据信息写出镁在二氧化碳中燃烧的符号表达式_。16（1） 如图所示，某同学认为是一个空的集气瓶，实际上是用排水集气法收集的一瓶气体。据此,请根据有关信息描述该物质的相关物理性质（“无色气体”除外）。答:_、_。（2）如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。请补全下列实验步骤。a.按图示连接好装置；b._；c.在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管；d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧；e.待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。（3）红磷燃烧的现象是_反应的文字表达式为_；（4）冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是_；（5）若某

9、同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5.能得出此结论的实验现象为_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。某无土栽培营养液中含有2.02%的KNO3。（1）KNO3中含有_种元素。（2）KNO3中氮、氧的原子个数比为_。（3）5000g该无土栽培营养液含氮元素_g。（4）现用10%的KNO3溶液配制5000g的2.02%的KNO3溶液用来配制该营养液，则需要10%的KNO3溶液的质量多少?（请写出计算过程）_18牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和S

10、iO2（SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应）。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数，通过实验测得如图数据：（1）生成CO2质量为 g；（2）求摩擦剂中CaCO3的质量分数。（3）稀盐酸的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。(1)加热高锰酸钾：_、_。(2)镁在空气中点燃：_、_。(3)磷在氧气中燃烧：_、_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；B、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，产生

11、有刺激性气味的气体，故选项说法错误；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故选项说法正确；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成黑色固体，故选项说法错误。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。2、D【解析】原子的质量主要集中在原子核上，而原子核是由质子和中子构成的，故决定于质子数和中子数。故选D。3、B【解析】试题分析：从C烧杯一 段时间没有变色，可说明空气不能使酚酞溶液变红。也说明B烧杯变色是因为A烧杯中的氨分子是不断运动的，当运动到B烧杯中氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红。该实验并不能说明水分子是运动的。所以应选A

12、项。考点：科学探究、分子的性质4、D【解析】在TiO2中，O元素的化合价为-2价，由化学式为TiO2，则设钛元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价的代数和为0，得：x+（-2）2=0得x=+4。故选D。5、B【解析】A、构成物质的微粒有分子、原子、离子，故选项错误；B、由元素的定义可知，具有相同核电荷数的同一类原子总称为元素，故选项正确；C、原子的相对质量是以质子数和中子数都是6的碳原子（碳12）的质量的十二分之一（约1.6610-27kg）作为标准，其他原子的质量跟它的比值，就是这种原子的相对原子质量，故选项错误；D、由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物为氧化物，故水是氧化物，故选

13、项错误。故选B。6、A【解析】“加碘盐”、“加铁盐”中的“碘、铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘、铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选A。7、D【解析】实验室制取氧气的装置操作步骤可根据口诀“查装定点收移熄”判断。【详解】记住口诀“查装定点收移熄”：检查装置气密性；装入药品；将试管固定在铁架台上；给固体药品加热；收集气体；实验完毕将导气管从水槽中取出；熄灭酒精灯。所以正确的顺序是：。故选：D。【点睛】气体的制备是中考的重点之一，学生必须重视实验现象、实验操作的描述，弄清氧气的性质及制备氧气的反应原理，正确选择制取氧气的装置，掌握操作步骤及收集方法、验证方法。8、D【解析

14、】A、元素周期表中每一个元素小方格中的汉字就是该元素的名称，该方格就是该元素在元素周期表中的位置，选项正确；B、元素周期表中方格的左上角的数字就是该元素的原子序数，与原子核内的质子数相同，选项正确；C、元素周期表中方格的元素名称下方的数字就是元素原子的相对原子质量，选项正确；D、原子的相对原子质量=质子数+中子数，需要通过计算才能得出，选项错误，故选D。9、B【解析】A、氧气可支持燃烧，具有助燃性，二氧化碳则不支持燃烧，因此燃着木条在氧气中燃烧更旺，可区分，正确。B、10mL量筒的精确度为0.1mL，只能量取5.6mL，故选项错误，答案选B。C、二氧化锰可做双氧水的催化剂，因此投入双氧水中可观

15、察到迅速有气泡冒出，而水不能，可区分。D、电解水实验得到氢气和氧气，证明水由氢氧元素组成，选项正确。10、B【解析】A由化学式可知，该兴奋剂是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，选项错误；B由化学式可知，1个该兴奋剂分子是由48个原子构成的，选项正确；C该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为（1220）：（126）：（162）120：13：1610：13：1，选项错误；D该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为（1220）：（126）：（162）120：13：16，则该兴奋剂中氢元素的质量分数最小，选项错误，故选B。【点睛】在化合物的各元素质量比中，比值越大的元素，在化合物中该元素的质量分数

16、也越大。11、A【解析】试题分析：磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白烟；铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体；硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体。故选A.考点：物质的变化及其现象12、B【解析】试题分析：A、给篮球充气，是因为分子间有间隔，压强增大，分子间间隔变小，故选项解释正确；B、100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释错误；C、在花园中可闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故

17、选项解释正确；D、水通电分解可得到氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。故选B。考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、上升至约1刻度处 木炭燃烧的生成物为气体 【解析】（2）红磷燃烧消耗了空气中的氧气，氧气约占空气气体体积的，装置冷却到室温时，管内左侧压强减小，可观察到U形管内左侧液面上升至约1刻度处；（3）不能用木炭代替红磷进行实验测定，因为木炭燃烧的生成物是气体二氧化碳，装置内左侧压强几

18、乎不变，故不能测出正常值。14、品红溶解，烧杯里的水都变成红色 分子是在不断运动的 取等质量的冷水和热水，分别加到两只烧杯中，然后用药匙取一样多的品红，放入烧杯中，观察溶液变红的快慢 【解析】（1）通过分析可知，实验过程中将观察到的实验现象是：品红溶解，烧杯里的水都变成红色；（2）此实验说明分子具有的性质是：分子是在不断运动的；（3）设计的实验是验证粒子运动和温度有关，所以应该控制其他量不变，实验步骤是：取等质量的冷水和热水，分别加到两只烧杯中，然后用药匙取一样多的品红，放入烧杯中，观察溶液变红的快慢故答案为（1）品红溶解，烧杯里的水都变成红色；（2）分子是在不断运动的；（3）取等质量的冷水和

19、热水，分别加到两只烧杯中，然后用药匙取一样多的品红，放入烧杯中，观察溶液变红的快慢15、灭火 气体肥料（合理即可） 二氧化碳密度比空气大 二氧化碳不可燃不助燃 B C 【解析】（1）二氧化碳不支持燃烧，不能燃烧，所以可用来灭火；二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，农业生产中最好的气体肥料。（2）把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，属于物理性质，不能燃烧，不支持燃烧，属于化学性质。（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，不需要加热，发生装置应选用B，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此

20、只能用向上排空气法收集，收集装置应选用C；（4）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，反应符号表达式为：16、不易溶于水 密度比空气大 检查装置的气密性 发黄光，产生大量白烟； 磷+氧气五氧化二磷 消耗氧气，瓶中气压低 压进瓶中的水约占1/5 【解析】（1）能用排水法收集，则该气体不易溶于水；集气瓶正放在桌面上，则该气体密度大于空气密度；（2）连接好仪器，先检查装置的气密性；（3）红磷燃烧的现象是：发黄光，产生大量白烟反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷 ；（4）冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是：消耗氧气，瓶中压强减小；（5）若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占1/5，能得出此结论的实验现象为：压进瓶中的水约占1/5。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共1