福建厦门2022年中考化学对点突破模拟试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验操作、现象和结论均正确的是（ ）目的A检验溶液是否是碱溶液B验证氢气操作现象溶液变蓝气体燃烧，烧杯内壁有水雾结论该溶液为碱溶液该气体为氢气目的C研究溶解吸放热D除去H2中HCl气体操作 现象红墨水液面左端下降右端上升瓶中长导管口有气泡冒出结论NaOH固体溶解放热获得纯净的氢气AABBCCDD2判断下列化学方程式中，属于分解反应的是（）AH2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2OB2H2O2H2+O2C2CO+O22CO2DFe+CuSO4FeSO4+Cu3实验室用KMnO4制O2，应选用的

3、发生装置是ABCD4下列化学用语书写正确的是（ ）A4个N原子：2N2B铁离子：Fe2+C硫酸铝：Al2 （SO4）3D钠原子的结构示意图 : 5实验室配制一定溶质质量分数的食盐水，因操作不当造成所配溶液溶质质量分数偏低。分析以下原因，其中一定不会导致这种误差发生的是A量取水时，仰视量筒的读数B称取固体时，左盘放祛码，右盘放食盐C配制溶液时，烧杯中原来留有水D配制好的溶液转移到细口试剂瓶时，有一些液体流到瓶外6人剧烈运动后，血液中产生较多乳酸(化学式为C3H6O3)。下则有关乳酸说法正确的是A乳酸不属于有机化合物B一个乳酸分子中含有12个原子C乳酸的相对分子质量为90gD乳酸中C、H、O三种元

4、素的质量比为1:2:17从分子的角度解释下列事实，错误的是A酒香不怕巷子深分子在不断地运动B1滴水大约有1.671021个水分子分子很小C醋酸是酸的，蔗糖是甜的不同种分子性质不同D将空气液化，体积变小分子体积变小8中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造，在现代有继承和发展。下列不涉及到化学变化的是 （）A玉石雕刻B烧制陶瓷C葡萄酿酒D火药爆破9根据下列溶解度曲线和A物质的部分温度是的溶解度判断下列说法正确的是温度/0204060溶解度/gA物质20284560A由上图可知，KNO3和NaCl的溶解度均大于A 物质的溶解度B10时，将40gNaCl放入50g水中，充分溶解，所得溶液是NaCl

5、的不饱和溶液C将30时NaCl、KNO3、和A物质的饱和溶液各降温至10，所得溶液的溶质质量分数大小为：KNO3NaClAD20时，将KNO3、NaCl和A物质各30g分别配制成恰好饱和溶液，所得溶液的质量大小为AKNO3NaCl10用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（ ）A使用过量的红磷B把红磷改为蜡烛C恢复到实验开始前的温度才进行测量D不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷11下列关于化学的认识不正确的是A化学是一门具有创造性的科学，可以利用化学知识创造出自然界中不存在的物质B随着化学的发展，人们最终会实现通过化学变化使水变油

6、的梦想C学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段D物质的性质决定物质的用途，而用途反映物质的性质12最近科学家获得了极具理论研究价值的N4分子。有关N4说法正确的是( )AN4是由N2组成的混合物BN4是一种新型的单质C1个N4分子由2个N2分子组成DN4和N2的性质完全相同二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13分类、类比是学习化学常用的方法。（1）初中化学有很多实验分类方法，请根据实验方法进行分类，可将_（填字母）分为一类，分类的依据为_。（2）在金属活动性顺序中，（H）前金属单质都可与盐酸和稀硫酸反应生成氢气，但为什么没有加上“硝酸”呢？因为硝酸和金属单

7、质的反应的生成物并不遵循上述规律！例如：镁和稀硝酸反应会生成硝酸镁、一氧化氮和水，镁和浓硝酸反应时生成的气体是一种红棕色的二氧化氮，这说明金属单质和硝酸的反应的气体产物和硝酸的_有关系，请写出镁和浓硝酸反应的化学方程式_。14同学们使用的学习用品中存在着很多化学知识，请你完成下列问题。（1） 2B铅笔较黑，可用于填涂机读答题卡。黑色的铅笔芯由石墨制成，利用了下列性质中的_。A 常温时化学性质稳定B 能导电C 深黑色的固体D 质地柔软（2）橡皮擦由合成橡胶制成，可擦去铅笔笔迹，制作橡皮擦的材料属于_材料。（3）书本纸张大多使用木材制作，森林是地球之肺。作为初中生，请你提出一条保护森林的措施：_。

8、15青少年一定要爱护眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具。如图是一种照明用台灯，请回答下列问题：图中表示的各部件中，用金属材料制成的是_（填序号，任选一种，下同）；属于有机合成材料的是_；金属及金属材料有很多优良的性能而被广泛应用，灯光后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的_性；铝制品比铁制品耐用其原因是_。16请用化学用语填空。（1）某微粒的结构示，该微粒的符号_。（2）稀有气体氦的化学式_。（3）保持双氧水化学性质的最小微粒_。（4）相对分子质量最小的氧化物是_。（5）写出硫酸铝的化学式并标出铝元素的化合价_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17学习了铁在空

9、气中生锈条件后，小明和小红对铜在空气中生锈条件产生了浓厚的兴趣，他们进行了如下探究过程：（查阅资料）铜锈是绿色的，俗称铜绿，主要成分是碱式碳酸铜Cu（猜测）小红猜测铜生锈与空气中的下列物质有关：小明认为铜生锈与氮气一定无关，理由是_。（实验探究）小明设计了如图所示的实验，几天后观察到，A试管中铜片在水面附近有绿色物质，B、C、D试管中铜片均无明显现象。请帮助分析实验过程并回答下列问题：（1）根据上述实验得出，铜生锈与空气中相关物质有_；（2）上述实验_(用序号表示)可以证明铜生锈与氮气一定无关。（3）上述实验_(用序号表示)说明铜生锈与氧气一定有关。（实验反思）通过学习，他们认为铁和铜在空气中

10、更易生锈的是_。（探究拓展）设计实验探究铜绿受热分解的生成物是什么：（1）若有CO2生成，检验生成CO2的化学方程式为（2）若生成物中有氧化铜，可观察到的现象是_。（3）请猜测另一种生成物应该是_。18某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成。它在面包制作过程中发生分解反应。化学小组为验证该膨松剂的成分，查阅资料，设计如图所示实验(实验开始前弹簧夹都处于关闭状态)。资料：碳酸氢铵加热分解成三种气体（含水蒸气）；通常状况下，1体积水溶解700体积氨气，氨气溶于水所得溶液为氨水。（1）A装置中，膨松剂在加热过程中发生两个分解反应：；关闭K1，打开K2，充分加热当看见_现象时，说明有碳酸氢铵存在

11、。打开K2，关闭K1，当看见_现象时，说明有碳酸氢钠存在。是否需要将装置B中的水换成澄清石灰水，说明理由。_（2）如果没有装置C，可能会对实验造成的影响是什么？_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）为测定CuCl2和FeCl2组成的混合溶液中FeCl2的质量分数,进行如下实验:取200g混合溶液加入足量的AgNO3溶液,经过滤、洗涤、干燥、称量,得到143.5gAgCl固体；另取原混合溶液各200g与含有杂质的废铁屑反应(杂质不溶于水,也不参与反应),共做了五组实验,其实验数据如下表。实验组别一二三四五混合溶液质量/g200200200200200铁屑质量/g69121518析

12、出铜的质量/g6.49.6m1616请分析计算:表中第三组实验的m值为_。第_组实验恰好完全反应。铁屑中铁的质量分数为多少_?(计算结果精确到0.1%)原混合溶液中FeCl2的质量分数为多少_?(计算结果精确到0.1%)参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、检验溶液是否是碱溶液，向溶液中滴加紫色石蕊溶液，变蓝色，说明该溶液是碱性溶液，但不一定是碱溶液，故A错误；B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在，烧杯内壁有水雾，说明生成了水，只能说明该气体中含有氢元素，不能证明该气体就是氢气，故B错误；C、红墨水液面左端下降右端上升，说明瓶内的

13、气压增大，说明NaOH固体溶解放热，故C正确；D、氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，混合气体通过装置后得到了氢气和二氧化碳的混合物，能除去杂质，但引入新的杂质二氧化碳，故D错误。故选C。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与主要物质反应；反应后不能引入新的杂质。2、B【解析】A、H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误。B、2H2O2H2+O2，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故

14、选项正确。C、2CO+O22CO2，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误。D、Fe+CuSO4FeSO4+Cu，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误。故选：B。3、C【解析】高锰酸钾是固体，制取氧气时需要加热，且试管口要放一团棉花防止高锰酸钾粉末堵塞导管；试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管破裂，故选C。4、C【解析】A、表示多个原子时，在相应的元素符号前面写出原子数目即可，则4个氮原子的符号为4N，选项错误；B、根据离子符号的写法：在相应的元素符号右上角先写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，电荷数为1时省略不写

15、，一个铁离子带3个单位的正电荷，则铁离子的符号写为：Fe3+，选项错误；C、硫酸铝中铝元素的化合价为+3价，硫酸根的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，所以硫酸铝的化学式写为：Al2(SO4)3，选项正确；D、钠原子的原子核外有11个电子，分布在3个电子层中，最外层电子数为1，选项错误，故选C。【点睛】原子中，质子数等于核外电子数；阳离子中，质子数大于核外电子数；阴离子中，质子数小于核外电子数。5、D【解析】A、量取水仰视，会导致量取的水变多，溶液质量增大，质量分数减小，A选项会导致该误差，不合题意；B、在称量时“左码右物”，再用到游码时会导致溶质质量减小，则质量分数减小，

16、B选项可能会导致该误差，不合题意；C、烧杯中原来留有水会导致量取的水变多，溶液质量增大，质量分数减小，C选项会导致该误差，不合题意；D、配制好的溶液其质量分数已经固定，且溶液时均一且稳定的，故溅出少量溶液不会影响质量分数，D选项符合题意；故选D。6、B【解析】A、乳酸是含碳的化合物，属于有机化合物，故错误；B、1个乳酸分子中含有3个碳原子，6个氢原子，3个氧原子，故共有12个原子，故正确；C、相对分子质量的单位为“1”，常省略不写，不能带g，故错误；D、乳酸中C、H、O三种元素的原子个数比1:2:1，故元素质量比不可能是1:2:1，故错误。故选B。7、D【解析】A、酒精分子在做无规则的运动，故

17、远处就可以闻到酒香味，正确；B、1滴水大约有1.671021个水分子说明分子很小，正确；C、醋酸和蔗糖是两种不同的分子故性质不同，故正确；D、将空气液化，分子之间的间隙变大，而分子的大小不变，故错误。故选D。8、A【解析】A、玉石雕刻的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故正确；B、烧制陶器的过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误；C、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故错误；D、火药爆破的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故错误。故选A。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、D【解析】A、0时，硝酸钾的溶解度小于A物质的溶解度，故

18、A错误；B、10时，氯化钠的溶解度小于40g，所以将40gNaCl放入50g水中，充分溶解，所得溶液是NaCl的饱和溶液，故B错误；C、将30时NaCl、KNO3、和A物质的饱和溶液各降温至10，氯化钠的溶解度最大，硝酸钾的溶解度最小，所以所得溶液的溶质质量分数大小为：NaClAKNO3，故C错误；D、20时，A物质的溶解度最小，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等，所以将KNO3、NaCl和A物质各30g分别配制成恰好饱和溶液，所得溶液的质量大小为AKNO3NaCl，故D正确。故选D。10、B【解析】测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使

19、得内外产生气压差，从而得到正确的结论。因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应。【详解】A、使用红磷的量必须足量，才能将密封空气中的氧气全部消耗掉，故选项正确；B、蜡烛与氧气反应生成的是气体，不可以代替红磷，故选项错误；C、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果小应恢复到实验开始前的温度才进行测量，故选项正确；D、用放大镜聚焦太阳光可以达到红磷的着火点，所以不用打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷，故选项正确故选B。11、B【解析】A. 化学是一门具有创造性的科学，其中化学变化就是有新的物质生成的变化

20、，可以利用化学知识创造出自然界中不存在的物质，选项正确；B.据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，水是由氧元素和氢元素组成的化合物，石油的主要成分是碳氢化合物， 不可能通过化学变化实现使水变油的梦想，选项错误；C. 学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，选项正确；D. 物质的性质决定物质的用途，而用途反映物质的性质，如：因为干冰易升华，升华时吸收大量的热，使周围空气中水蒸气冷凝成水滴，所以可用于人工降雨。选项正确。故选B12、B【解析】A、N4是由N4一种物质组成的，属于纯净物，故选项说法错误。B、N4是由氮元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确。C、分

21、子是由原子构成的，1个N4分子由4个氮原子构成的，故选项说法错误。D、N4和N2的分子的构成不同，性质不完全相同，故选项说法错误。故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、AC（或BD） 定量实验法（或定性实验法）（两个答案一一对应） 浓度（溶质质量分数） Mg+4HNO3(浓)=Mg(NO3)2+2NO2+2H2O 【解析】（1）A探究空气中氧气含量，B探究了碳的化学性质，C探究了水的组成，D探究了氢氧化钠的性质，根据实验方法进行分类，可将AC分为一类，分类的依据为定量实验法，BD是定性实验法；（2）镁和稀硝酸反应会生成硝酸镁、一氧化氮和水，镁和浓硝酸反应时生成的气

22、体是一种红棕色的二氧化氮，这说明金属单质和硝酸的反应的气体产物和硝酸的浓度有关系，镁和浓硝酸反应生成硝酸镁、水和二氧化氮，反应的化学方程式Mg+4HNO3(浓)=Mg(NO3)2+2NO2+2H2O。14、A、C、D 合成 节约用纸（合理即可） 【解析】(1)2B铅笔较黑，可用于填涂机读答题卡。黑色的铅笔芯用石墨制成，因为石墨具有常温时，化学性质稳定；石墨是深黑色的固体；石墨是最软的矿物之一。故选：A、C、D。(2)橡皮擦由合成橡胶制成，合成橡胶是有机合成材料；故填：合成。(3)保护森林的措施有：植树造林；退耕还林；严禁乱砍乱伐；节约用纸等；故填：节约用纸（合理即可）。15、a（或b或d） e

23、（或f） 延展 常温下，铝能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜 【解析】（1）金属材料包括纯金属和合金，所以铁螺丝钉、铝箔反光片、铜质插头属于金属材料；故选a（或b或d），有机合成材料包括塑料、合成橡胶和合成纤维，所以塑料灯座和橡胶皮属于有机合成材料，故选e（或f）。（2）铝具有延展性，所以铝可以加工成铝箔。（3）常温下，铝能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，所以铝制品比铁制品更耐腐蚀。16、Cl He H2O2 H2O 【解析】（1）该微粒质子数为17，核外电子数=2+8+8=18，表示氯离子，符号：Cl。（2）稀有气体氦的化学式：He。（3）保持双氧水化学性质的最小微粒过氧化

24、氢分子：H2O2。（4）相对分子质量最小的氧化物是水：H2O。（5）硫酸铝中铝元素的化合价为+3价，表示为。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、铜绿中不含有氮元素 水、氧气、二氧化碳 A AB 铁 Ca(OH)2+CO2【解析】猜测铜生锈与氮气一定无关，理由是铜绿中不含有氮元素。故填：铜绿中不含有氮元素。实验探究（1）根据上述实验得出，铜生锈与空气中相关物质有水、氧气、二氧化碳。故填：水、氧气、二氧化碳。（2）上述实验A可以证明铜生锈与氮气一定无关，这是因为A中不含有氮气，铜能够生锈。故填：A。（3）上述实验AB说明铜生锈与氧气一定有关，这是因为A与B其它条件相同，而A中

25、含有氧气，铜能够生锈，B中不含有氧气，铜没有生锈。故填：AB。实验反思铁和铜在空气中更易生锈的是铁，这是因为空气中二氧化碳含量较低。故填：铁。探究拓展（1）检验二氧化碳可以用澄清石灰水，这是因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca(OH)故填：Ca(OH)（2）若生成物中有氧化铜，氧化铜是黑色，则可观察到的现象是绿色固体变黑色。故填：绿色固体变黑色。（3）由质量守恒定律可知，另一种生成物应该是水。故填：水。【点睛】铁与水和氧气同时接触时容易生锈，铜和水、氧气、二氧化碳同时接触时容易生锈。防止金属生锈的方法很多，例如给金属涂一层油漆，给金属镀一层金属，把金属制成合金，给金属烤蓝等，都可以达到防止金属生锈的目的。18、酚酞溶液变红 A中试管底部仍有固体残留物 不需要，装置B中水的作用只是判断试管内反应是否进行完全（没有气泡说明反应完了） 不能检验出碳酸氢铵的存在 【解析】（1）加热碳酸氢铵分解生成氨气、水和二氧化碳，氨气溶于水显碱性，可使酚酞变红；碳酸氢钠分解生成碳酸钠固体和水、二氧化碳，所以打开K1，关闭K2，充分加热当看见酚酞溶液变红现象时，说明有碳酸氢铵存在；打开K2，关闭K1，当看见A中试管底部仍有固体残留物现象时，说明有碳酸氢钠存在；不需要将装置B中的水换成澄清石