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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列食物中富含维生素的是A鸡蛋B蔬菜C馒头D牛肉2用分子、原子的相关知识解释下列现象或事实,其中正确的是A体温计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生了变化B校园里的栀子花发出诱人的香味分子之间有间隔C打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口有白雾出现分子是不断运动的D金刚石和石墨的物理性质不同构成物质的原子不同
2、3化学方程式与事实相符且正确的是A4Fe+3O22Fe2O3BCuO+CCu+COCCuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2DCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O4欲将含有盐酸的氯化钙溶液中和至中性,在不用指示剂的条件下,应加入的试剂是( )A石灰石粉末B生石灰C熟石灰D纯碱(Na2CO3)5向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是( )ABCD6在下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的是( )A品尝鉴别白糖和食盐B观察鉴别黄铜和黄金C闻气味鉴别酒精和白醋D点燃鉴别羊毛和涤纶7如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图,下列分析正确的是A
3、采用蒸发结晶的方法除去b中混有的少量aB将c的饱和溶液变为不饱和溶液,采用升高温度的方法Ct3时,a的饱和溶液的质量分数为50%D将t3时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时,三种溶液的溶质质量分数的大小关系ba=c8下列物质的分类正确的是A蒸馏水和矿泉水:硬水B空气和钢铁:纯净物C金刚石和金属铜:单质D氧化钾和碳酸钾:盐类9下列图象能正确反映其对应的实验操作的是( )A电解水生成氢气和氧气B分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的完全相同的稀硫酸C分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸D向盛有一定质量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量10元素
4、周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是A该元素的原子序数为52B该元素的相对原子质量为52gC该元素的原子核内有24个中子D该元素原子的核电荷数为24二、填空题(本大题共1小题,共4分)11水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产和生活密切相关。饮用硬度过大或酸碱性过强的水都不利于人体健康,可用_来检验水是硬水还是软水,日常生活中用_方法使硬水软化;可用_来测定水的酸碱度。净水的方法有:过滤蒸馏加明矾吸附沉降消毒杀菌活性炭层吸附。将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,请将选用的净水方法按净化过程排序_(填序号)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)
5、12我校实践活动小组的同学,对某一工厂排放的废水进行检测,发现主要污染物是氢氧化钠,为了测定废水中氢氧化钠的含量,他们取 160g 废水于烧杯中,逐渐加入溶 质质量分数为 5%的稀盐酸至 146g 时恰好完全反应(废水中的其他成分不与盐酸反应)。求: (1)所用稀盐酸中溶质的质量为_g。 (2)废水中氢氧化钠溶质的质量分数_(写计算过程)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13化学在能源、环境、资源、粮食、交通等方面发挥了重要作用。化石燃料的燃烧,给人们的生活带来很多的方便,同时也对环境造成了不良影响如:煤燃烧时会排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物,SO2属于_(选填“单质
6、”、“氧化物”、“酸”、“混合物”),还产生大量二氧化碳气体,人们已尝试使用_作为汽车燃料可真正实现“二氧化碳零排放”。水是重要的资源,硬度过大的水都不利于生产生活。利用_可以检验硬水和软水。自来水厂净水过程中常用活性炭,活性炭的主要作用是_。各种盐也是常见的资源,巧用_固体溶于水制作“冰袋”,给发热病人缓解病情。随着农药、化肥的合理使用,粮食产量大幅提高,粮食中的主要营养成分为淀粉,淀粉属于_(填“蛋白质”“维生素”“油脂”或“糖类”),是人体能量的主要来源。2019年1月9日常泰过江通道开工建设,这是泰州境内新添的又一座跨江大桥,大桥路基中的钢筋混凝土属于_(“合成材料”、“复合材料”或“
7、天然材料”)。14水是生命之源,我们应该爱护水资源利用沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水利用活性炭的_性净化水生活中常用_的方法来降低水的硬度如图是电解水的实验装置,负极产生的气体是_,电解水的化学方程式为_该实验证明水是由_组成下列做法符合节约保护水资源的是_(填序号)A用流水洗衣服B富含氮、磷的生活污水不能排放到河中C工业污水直接压入地下,造成地下水污染五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某化学兴趣小组同学在学习中和反应后,做了如下实验:甲同学观察到B烧杯中出现(1)_现象,于是甲同学认为氢氧化钠和稀硫酸发生了反应。乙同学不同意甲同学的观点,其理由是(2)_;为了科学处理废液,同学们对
8、B烧杯中上层清液里的溶质成分进行了探究。B烧杯中溶液里的溶质含有什么物质?甲同学猜想:Na2SO4乙同学猜想:Na2SO4、NaOH丙同学猜想:NaOH、Ba(OH)2丁同学猜想:Na2SO4、H2SO4甲同学实验:取B烧杯中溶液少许于试管中,向其中先滴加几滴无色酚酞试液,溶液变成红色,然后再加入足量的稀硫酸,观察到(3)_现象,于是甲同学认为乙同学猜想正确。请你评价甲同学的实验及结论(4)_;乙同学实验:取B烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加硝酸钡溶液,观察到有白色沉淀生成,乙同学结合甲同学实验确定了溶液中溶质为(5)_(填化学式);同学们根据探究结果合理的处理了废液。a.通过甲同学实验可知
9、,判断无明显现象的中和反应发生了,可以通过实验验证(6)_即可;b.通过上述探究过程可知,猜想反应后溶液中溶质成分时,不仅要考虑可溶于水的反应物及生成物,还要考虑(7)_。16氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质,其化学性质相似吗?某兴趣小组的同学对此进行探究。.定性探究序号操作现象结论实验一向氢氧化钡溶液中滴入_试剂溶液变红氢氧化钡溶液呈碱性实验二向实验一的溶液中通入适量的二氧化碳产生_,红色消失氢氧化钡溶液能与二氧化碳反应实验三另取氢氧化钡溶液,滴入一定量的碳酸钠溶液产生白色沉淀氢氧化钡溶液能与碳酸钠溶液反应(1)写出实验三中发生反应的化学方程式_;同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个
10、烧杯中,过滤后,得到白色沉淀和红色滤液,他们决定对沉淀和滤液进行探究。探究一:(提出问题)沉淀能否与酸发生反应?(实验探究)向沉淀中加入足量的稀硫酸,观察到有气泡产生,最终沉淀_(填“消失”或“不消失”)。探究二:(提出问题)滤液中除指示剂外,还有哪些溶质?(作出猜想)氢氧化钠, 氢氧化钠、碳酸钠, _。(实验探究)序号操作现象结论实验四取滤液样品于试管中,加入几滴稀盐酸没有明显现象猜想不成立实验五取滤液样品于试管中,加入几滴碳酸钠溶液产生沉淀猜想_成立(2)有同学提出:实验四的操作存在问题,导致结论不准确,请你改正:_。(3)小组同学讨论后发现,只用一种溶液做一次实验,就可以验证猜想,该溶液
11、是_。定量探究向100g氢氧化钡溶液中滴加溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液,溶液的导电能力随着硫酸铜溶液的加入发生如图的变化关系。(1)溶液处于B点时,其中含有的是_、_、_(填微粒符号)。(2)计算氢氧化钡溶液的溶质质量分数_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、鸡蛋中富含蛋白质,故选项错误。B、蔬菜中富含维生素,故选项正确。C、馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。D、牛肉中富含蛋白质,故选项错误。故选:B。2、C【解析】A、水银温度计中的汞热胀冷缩,是因为汞原子的间隔随温度的升高而增大,随温度的降低而减小,不是汞原子的大小发生变化,故错误;B、校园里的栀
12、子花发出诱人的香味,是因为花香分子在不断的运动,不是分子间的间隔的缘故,故错误;C、浓盐酸具有挥发性,是因为氯化氢分子不断运动到空气中,与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴的缘故,故正确;D、金刚石和石墨都是由碳原子构成的物质,但是碳原子的排列方式不一样,导致物理性质不同,故错误;故选:C。3、C【解析】A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该化学方程式中生成物的化学式书写错误,正确的化学方程式是4Fe+3O2Fe3O4,故A错误;B、氧化铜与碳在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,该化学方程式中生成物的化学式书写错误,正确的化学方程式是2CuO+C2Cu+CO2,故B错误;C、硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫
13、酸钠和氢氧化铜沉淀,该化学方程式正确,故C正确;D、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钙化学式右边应有沉淀符号,正确的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,故D错误。故选C。【点睛】在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号。4、A【解析】A、石灰石的主要成分是碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,有气泡产生,现象明显,且碳酸钙不溶于水,可加入过量的石灰石粉末将盐酸除去,故选;B、生石灰的主要成分是氧化钙,能与水反应生成氢
14、氧化钙,可以盐酸反应生成氯化钙,反应时无明显现象,不好控制加入的量,故不选;C、熟石灰的主要成分是氢氧化钙,能与盐酸反应生成氯化钙,反应时无明显现象不好控制加入的量,故不选;D、纯碱的主要成分是碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠虽能除去盐酸但却增加了新的杂质,故不选;故选A。【点睛】解答除杂相关问题时要把握如下原则:选用的试剂要能将杂质除去但不能与要保留的物质反应,在除杂的同时不能增加新的杂质,一般的方法是将杂质转化为要保留的物质。5、A【解析】A、氧化铁和盐酸反应生成易溶于水的氯化铁和水,开始溶液中铁元素质量为零,随反应的进行,溶液中铁元素的质量增加,反应结束不再改变;正确;B、反应中氧化铁的质量
15、逐渐减少,当加入盐酸的量达到一定量时氧化铁完全反应,固体质量等于零;错误;C、反应前是盐酸溶液,反应后是氯化铁溶液,溶液的质量增加,反应结束后,只要盐酸还在增加,溶液质量就在增加。反应时溶液质量增加的速率大,反应结束后小;错误;D、反应过程中生成水,溶剂增加的更快一些;反应结束后溶剂水的增加速度变慢;错误;故选A。6、B【解析】试题分析:A、白糖和食盐具有不同的味道,在日常生活中鉴别白糖与食盐可以用品尝味道的方法,但实验室中不能尝药品的味道,故A方法正确;B、黄铜和黄金的颜色都是黄色的,所以不能用观察法鉴别黄铜和黄金,故B 错误;C、酒精与白醋具有不同的气味,所以可用闻气味的方法鉴别酒精与白醋
16、,故C方法正确;D、羊毛的主要成分是蛋白质,燃烧后具有烧焦羽毛的味道,所以可用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶,故D方法正确。故选B。考点:化学实验方案设计与评价;金属的化学性质;化学性质与物理性质的差别及应用;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别7、A【解析】A、b物质的溶解度受温度影响较小,a物质的溶解度受温度影响较大,采用蒸发结晶的方法除去b中混有的少量a;故选项正确;B、c物质的溶解度随着温度的降低而增大,将c的饱和溶液变为不饱和溶液,采用降低温度的方法;故选项错误;C、 t3时,a物质的溶解度为50g,则a的饱和溶液的质量分数=;故选项错误;D、将t3时a、b、c三种物质的溶解度关系为:abc;
17、将a、b、c的饱和溶液降温至t1时,a和比的溶解度都减小,但b大于a,c物质的溶解度变大,但质量分数不变,则a、c、b三种溶液的溶质质量分数的大小关系bac;故选项错误;故选:A。8、C【解析】A、蒸馏水中不含有可溶性的钙、镁化合物,属于软水,故A错误;B、空气和钢铁都是由不同种物质组成的,都属于混合物,故B错误;C、金刚石和铜都是由一种元素组成的纯净物,都是单质,故C正确;D、氧化钾是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,不属于盐,故D错误。故选C。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。9、B【解析】A、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气的质量比是1:8,故
18、A不正确;B、分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的完全相同的稀硫酸,锌比铁活泼,锌先和稀硫酸反应,反应完全,生成的氢气的质量铁比锌多,故B正确;C、分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸,粉末状大理石比块状大理石和稀盐酸的接触面积大,因此向两份相等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸时,生成的二氧化碳质量相等,粉末状大理石和稀盐酸反应的时间比块状大理石和稀盐酸反应的时间短,故C不正确;D、向盛有一定质量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量,氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,溶液的pH值变大,反应完全,溶液呈中性,继续滴
19、加氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,溶液呈中性,图像应该水平,反应完全,氢氧化钠过量,溶液的碱性增强,pH值继续变大,故D不正确。故选B。10、D【解析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。【详解】A、元素的原子序数为24,故A不正确;B、元素的相对原子质量为52.00,故B不正确;C、该元素的原子序数为24,在原子中,相对原子质量=质子数+中子数,该元素的原子核内有个中子,故C不正确;D、该元素的原子序数为24,在原子中,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素原子的
20、核电荷数为24,故D正确。故选D。【点睛】在原子中,相对原子质量=质子数+中子数,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、肥皂水煮沸pH试纸【解析】净水的方法有:取水、加明矾吸附沉降、过滤、活性炭吸附、消毒杀菌、配水。【详解】(1)饮用硬度过大或酸碱性过强的水都不利于人体健康,可用肥皂水来检验水是硬水还是软水,产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水;日常生活中用煮沸方法使硬水软化;可用来pH试纸测定水的酸碱度。(2)净水的程度由低到高依次是取水、加明矾吸附沉降、过滤、活性炭吸附、消毒杀菌、蒸馏。蒸馏得到的水是纯净物,长期饮用不利于人体健康,所以自来水不
21、需要蒸馏。将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,故选用的净水方法按净化过程排序。【点睛】活性炭是吸附色素和异味,过滤是除去不溶性杂质。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、7.3 5% 【解析】解:(1)所用稀盐酸的质量为:146g5%=7.3g(2)设160g的氢氧化钠溶液中溶质的质量为x36.57.3g=40废水中氢氧化钠溶质的质量分数=8.0g160g答:所用稀盐酸的质量为7.3g,废水中氢氧化钠溶质的质量分数为5%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氧化物 氢气(H2) 肥皂水 吸附色素和异味 硝酸铵(NH4NO3) 糖类 复合材料 【解析】(1)SO2由两种元素组成,其
22、中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,氢气燃烧只生成水,不会引起温室效应;故填:氧化物;氢气;(2)用肥皂水可检验硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;活性炭具有吸附性,所以自来水厂净水过程中常用活性炭,活性炭的主要作用是吸附作用,硝酸铵溶于水吸热;故填:肥皂水;吸附色素和异味;硝酸铵;(3)淀粉属于糖类,是人体能量的主要来源。故填:糖类。(4)钢筋混凝土由金属材料和无机非金属材料组成,属于复合材料。故填:复合材料。14、吸附 加热煮沸 氢气 2H2O2H2+O2 氢元素和氧元素 B 【解析】(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,可以利用活性炭的吸附性净化水,故填:吸附(2)可溶性
23、钙镁化合物不稳定,受热易分解生成不溶性钙镁化合物,故生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度,故填:加热煮沸(3)电解水时负极产生的气体是氢气,正极产生的是氧气,电解水生成氢气和氧气,该实验证明水是由氢元素和氧元素组成,故填:氢气,2H2O2H2+O2,氢元素和氧元素(4)A用流水洗衣服造成是的浪费,错误;B富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,正确;C工业污水直接压入地下,造成地下水污染,错误;故填:B五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、白色沉淀硫酸和硫酸钠均能与氢氧化钡反应生成白色沉淀,无法证明有硫酸钠生成,所以不能证明反应发生了溶液由红色变为无色(没有白色沉淀生成)不正确,滴加酚酞试
24、液,溶液变红,说明溶液呈碱性,一定含有氢氧根离子;加入稀硫酸没有产生白色沉淀,说明溶液中没有氢氧化钡,所以溶液中一定含氢氧化钠,但无法证明是否含硫酸钠,若溶液中只含氢氧化钠,也会出现相同现象,所以甲同学结论错误Na2SO4、NaOH 反应物被耗尽或不存在反应的先后顺序【解析】【观察与讨论】B溶液中含有硫酸根离子,滴入氢氧化钡溶液后悔生成硫酸钡白色沉淀,故甲同学观察到 B 烧杯中出现白色沉淀现象,于是甲学认为氢氧化钠和稀硫酸发生了反应。乙同学不同意甲同学的观点,其理由是:硫酸和同硫酸钠均能与氢氧化钡反应生成白色沉淀,无法证明有硫酸钠生成,所以不能证明反应发生了;【实验探究】甲同学实验:取 B 烧杯中溶液少许于试管中,向其中先滴加几滴无色酚酞试液,溶液变成红色,然后再加入足量的稀硫酸,观察到溶液由红色变为无色(没有白色沉淀生成)现象,于是甲同学认为乙同学猜想正确。甲同学的实验及结论不正确,滴加酚酞试液,溶液变红,说明溶液呈碱性,一定含有氢氧根离子;加入稀硫酸没有产生白色沉淀,说明溶液中没有氢氧化钡,所以溶液中一定含氢氧化钠,但无法证明是否含硫酸钠,若溶液中只含氢氧化钠,也会出现
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