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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1仪器的用途及使用注意事项都正确的是A加热;使用后吹灭并盖上灯帽B吸取液体;滴管口向上防止液体流出C测量液体体积;不能被加热D称量药品;药品直接放置于天平上2逻辑推理是一种重
2、要的化学思维方法,以下推理合理的是( )A因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同C因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件D因为蜡烛在氧气中燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛的组成中一定含有C元素和H元素3下列微粒的结构示意图中,表示阳离子的是ABCD4对下列所示实验的解释,正确的是A甲实验中,导管口燃着的酒精灯是为了把未反应的一氧化碳点燃,因为一氧化碳有毒,直接排放会污染空气B乙实验中,提升物体,弹簧测力计示数增大,说明浮力的大小与物体浸入液体的深度有关C丙实验说明流体流速越大的位置压强越大D丁实验中,用
3、玻璃棒搅拌的目的是减慢水的蒸发5下列有关粒子结构示意图得出的结论中,正确的是A属于相对稳定结构B属于同种元素C属于同种离子D容易与形成化合物6除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂和主要操作均正确的是序号物质(杂质)试剂主要操作AKNO3溶液(K2SO4)适量BaCl2溶液过滤BNaCl溶液(CaCl2)过量NaOH溶液过滤CFeCl2溶液(CuCl2)过量铁粉结晶DO2(H2O)浓硫酸洗气AABBCCDD7煅烧石灰石可制得氧化钙(假设石灰石中的杂质不参与反应,且不含钙、碳元素)。测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20:1,则石灰石中已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为A40.5%B5
4、0.0%C83.3%D100.0%8健康饮食对青少年生长发育作用重大,下列做法不正确的是( )A每天食用富含蛋白质的食品B坚持用含氟牙膏刷牙C使用甲醛浸泡水产品防腐D夜盲症患者补充维生素A9下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是( )A向一定量的稀盐酸中加入过量的镁粉B向一定量的稀盐酸中加入足量的水稀释C向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸AABBCCDD10逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应B化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C单质中只含有
5、一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质D碱的溶液能使无色酚酞变为红色,则能使无色酚酞变为红色的溶液一定是碱的溶液二、填空题(本大题共1小题,共4分)11“舌尖上的化学”。以下是厨房中一些实物图。上述物质中_富含蛋白质。碘盐中的“碘”是指_(选填“元素”、“原子”或“单质”)。食用碘盐是为了预防_疾病。(填字母)a贫血 b甲状腺肿大 c夜盲症净水机所标物质中含有金属的元素符号为_,净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质,是因为活性炭具有_作用,生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某学习小组用KClO3和MnO2的混合物加热制取O2,收
6、集到4.8gO2后停止加热,称得剩余固体的质量为28.0g,继续加热至不再产生O2,最终剩余固体质量为23.2g,试计算(不考虑O2的损耗);两次生成O2的总质量为_g;理论上可回收到MnO2的质量_(写出计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13某地化肥厂发生硫化氢气体泄漏事故,导致多人受伤。已知硫化氢是无色,有臭鸡蛋气味的可燃性气体,易溶于水,易积聚低洼处,为工业生产中的剧毒气体。请写出硫化氢的物理性质_(写一点即可)。硫化氢是一种可燃性气体,在空气中燃烧可生成两种氧化物,其中一种是空气污染物,引发酸雨。写出硫化氢燃烧的化学反应方程式:_。事故工厂附近居民出现下列行为,不正确的是_
7、。A顺风逃生B听救援人员安排紧急撤离C用湿毛巾捂住口鼻D在事故现场吸烟硫化氢气体的水溶液叫氢硫酸,消防官兵在现场用水枪喷洒雾状稀NaOH溶液,防止硫化氢气体扩散,用化学方程式解释该原理:_。14用化学用语填空2个氧原子:_;钙离子:_;+2价的镁元素:_;1个氮分子:_;五氧化二氮_写出下列化学反应的符号表达式:铁丝在氧气中燃烧_;过氧化氢和二氧化锰制取氧气_五、探究题(本大题共2小题,共13分)15我们知道,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,其反应用化学方程式表示为:_;王天然同学查阅资料发现:氢氧化钠与氢氧化钙性质十分相似,也能与二氧化碳发生反应,但此反应无明显实验现象,其反应的化学方程式为:
8、CO2+ 2NaOH = Na2CO3+ H2O。她为了能证明氢氧化钠与二氧化碳在溶液中确实发生了反应,设计了如下方案。请你将她设计的方案补充完整:实验步骤和方法实验现象实验结论启示方案1向一个软塑料瓶中充满二氧化碳,再注入少量氢氧化钠溶液,盖紧瓶盖,摇动塑料瓶。_从反应物二氧化碳的减少(压强减小)来判断反应的发生方案2_从生成物碳酸钠的存在来判断反应的发生(反思)方明同学认为王天然同学设计的方案1中,不能得出二氧化碳与氢氧化钠是否确实发生了反应,理由是什么?请你进一步设计实验把王天然的方案1补充完整。_16同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后,小欣同学发现容器内液体是浑浊的,她很好奇,浑浊液
9、体是什么?于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤,得到滤液和固体,并对此展开了探究(溶解于水中的气体成分忽略不计)。(提出问题)滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么?(査阅资料)大理石中含有SiO2(不溶于水,且不与盐酸反应),可能含有少量的Fe2O3等。FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏显现出红色。(猜想验证)I.经讨论,大家认为滤液中一定含有CaCl2。.小欣同学根据资料中大理石的成分,猜想滤液中可能含有少量_。她取少量滤液于试管中,滴加硫氰化钾(KSCN)溶液,观察到滤液颜色无变化,由此得出结论:小欣的猜想不成立.小雨又提出猜想,滤液中还可能含有_(填化学式)。请你和
10、小雨一起验证他的猜想。实验操作实验现象实验结论取少量滤液于试管中,向其中滴加紫色石蕊溶液溶液变成_色小雨的猜想成立.根据小雨的验证结果,可知过滤得到的固体中含有_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、酒精灯不能吹灭,应用灯帽盖灭,不符合题意;B、吸取液体,滴管口向上会污染液体,腐蚀胶头,不符合题意;C、量筒用来测量液体体积,不能被加热,说法正确,符合题意;D、称量药品时,药品不能直接放置于天平上,应放称量纸上,称量腐蚀性的药品,还应将药品置于玻璃容器中称量,不符合题意。故选C。2、D【解析】A、碳酸钠溶液是盐溶液,呈碱性,故不符合题意;B、过氧化氢和水的分子不同,
11、化学性质不同,例如过氧化氢在二氧化锰的催化下可以生成水和氧气,而水不可以,故不符合题意;C、根据灭火原理,只要控制燃烧的一个条件就可达到灭火的目的,故不符合题意;D、根据化学反应前后元素种类不发生变化的性质可以判断蜡烛中含有碳元素和氢元素,故符合题意;故选D3、D【解析】A、核电荷数=核外电子数,为原子结构示意图,故A错误;B、核电荷数核外电子数,为阴离子结构示意图,故B错误;C、核电荷数=核外电子数,为原子结构示意图,故C错误;D、核电荷数核外电子数,为阳离子结构示意图,故D正确。故选:D。4、A【解析】A、一氧化碳具有可燃性,且有毒,需要尾气处理,可以采用点燃尾气的方式,选项说法正确,故符
12、合题意;B、提升物体,弹簧测力计示数增大,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关,选项说法不正确,故不符合题意;C、丙实验说明流体流速越大的位置压强越小,选项说法不正确,故不符合题意;D、丁实验中,用玻璃棒搅拌的目的是:受热均匀,防液滴飞溅, 选项说法不正确,故不符合题意,故选A。5、B【解析】试题分析:A、最外层电子分别为6、7都未达到8的相对稳定结构,错误;B、质子数相同,那么属于同种元素,正确;C、其质子数不同,形成的离子也不同,错误;D、易得到2个电子,最外层电子数为8不易得失相对稳定结构,很难形成化合物,错误。考点:原子、离子结构示意图6、D【解析】A、K2SO4能与适量BaCl2溶
13、液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。B、CaCl2不能与过量NaOH溶液反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。C、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,应再进行过滤,故选项所采取的方法错误。D、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。故选:D。【点睛】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。7、C【解析】由于碳酸钙高温分解生成了
14、氧化钙和二氧化碳,随着碳酸钙的分解放出了二氧化碳,碳元素的含量逐渐减少直到为零由题意可知,碳酸钙中钙元素与碳元素的质量比为40:12=20:6,剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20:1,则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为100%83.3%,故选C。【点睛】解答本题可用数据分析法,即解题时正确分析数据,找出数据的变化特征及彼此之间的关系,将综合复杂的问题分解为简单的计算,从而顺利解题。8、C【解析】A. 蛋白质是人体必需营养物质,每天食用富含蛋白质的食品有益于青少年生长发育,做法正确;B. 使用含氟牙膏刷牙可以防止龋齿,做法正确;C. 甲醛有毒,使用甲醛浸泡水产品防腐有害健康,做法错误;D
15、. 夜盲症是缺乏维生素A引起的,维生素A能维持人的正常视力,夜盲症患者补充维生素A,做法正确。故选:C。9、A【解析】镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水。【详解】A、向一定量的稀盐酸中加入过量的镁粉,反应生成氯化镁和氢气,氯化镁易溶于水,随着反应的进行,溶液的质量增大,稀盐酸反应完全,溶液质量不再增加,故A正确;B、向一定量的稀盐酸中加入足量的水稀释,酸性减弱,pH值变大,不能大于7,故B不正确;C、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉,当稀盐酸完全反应后生成的氢气质量相等,故C不正确;D、向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,
16、随着稀盐酸的不断增加,氢氧化钠的质量减少,当氢氧化钠和稀盐酸完全反应时,氢氧化钠的质量应该为零,故D不正确。故选A。10、B【解析】A、中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如二氧化碳与氢氧化钠反应;故选项错误;B、化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物;故选项正确;C、单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质不一定是单质,例如金刚石和石墨的混合物;故选项错误;D、碱的溶液能使无色酚酞变为红色,则能使无色酚酞变为红色的溶液不一定是碱的溶液,例如碳酸钠溶液显碱性,但是碳酸钠属于盐;故选项错误;故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分
17、)11、牛肉 元素 b Fe 吸附 煮沸 【解析】牛肉中富含蛋白质;故填:牛肉; 物质是由元素组成的,物质中含有元素,所以碘盐中的“碘“是指元素,人体缺碘易患甲状腺肿大,所以食用碘盐是为了预防甲状腺肿大;故填:元素、b; 不锈钢中含有的金属元素是铁;活性炭具有吸附性,既可以除去水中的色素和异味,又能除去水中一些溶解的杂质;煮沸既能降低水的硬度,又能杀菌消毒;故填:Fe、吸附、煮沸。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、9.68.3g【解析】(1)由质量守恒定律可得:第二次生成的氧气质量为28.0g23.2g=4.8g,两次生成O2的总质量为4.8g+4.8g=9.6g(2)设生成氯化钾的质
18、量为x2KClO32KCl+3O2149 96x 9.6g列比例式得:149:X=96:9.6克解得X=14.9g 二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,则可回收到MnO2的质量为23.2g14.9g=8.3g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、有臭鸡蛋气味的气体 AD 【解析】(1)硫化氢是无色,有臭鸡蛋气味的气体,易溶于水,描述的颜色、气味、状态、溶解性,属于物理性质。易积聚低洼处,说明密度比空气的大。故填:有臭鸡蛋气味的气体(2)硫化氢是一种可燃性气体,在空气中燃烧可生成两种氧化物,其中一种是空气污染物,引发酸雨,该气体是二氧化硫,另一种气体是水,反应的化学方程式为:。故填:(3)
19、逃生应该向远离有毒气体的地方跑,硫化氢是一种可燃性气体,在事故现场吸烟,否则会发生爆炸;听救援人员安排紧急撤离,硫化氢气体能溶于水,而且水溶液呈碱性,因此也可以用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻。故填:AD(4)硫化氢气体的水溶液叫氢硫酸,氢硫酸与氢氧化钠溶液反应生成硫化钠和水,反应的化学方程式为:。故填:14、2O Ca2+, N2 N2O1 3Fe+2O2 Fe3O4 2H2O22H2O+O2 【解析】2个氧原子就是在氧元素符号的前面加上柱子2,故填:2O;钙离子的符号为Ca2+,故填:Ca2+;+2价的镁元素就是在镁元素符号的正上方加上+2,故填:;1个氮分子就是氮气的化学式,故填:N2
20、;五氧化二氮的化学式为N2O1,故填:N2O1(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,故填:3Fe+2O2 Fe3O4;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,故填:2H2O22H2O+O2五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、CO2+ Ca(OH)2= CaCO3 + H2O塑料瓶变瘪氢氧化钠与二氧化碳发生了反应向氢氧化钠溶液持续通入二氧化碳,一段时间后,再向此液体加入稀盐酸。液体中有气泡产生氢氧化钠与二氧化碳发生了反应因为二氧化碳能溶于水,且在溶于水的同时,也能与水发生反应,使瓶内气压减小。将两个同样大小的软塑料瓶中分别充满二氧化碳,再分别注入等量的水和氢氧化钠溶液,盖紧瓶盖,摇动塑料瓶,比较塑料瓶变瘪的程度。【解析】石灰水是Ca(OH)2的水溶液,与CO2反应生成难溶物CaCO
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