安全管理人员尽职免责培训

1、安全管理人员尽职免责第一章 安全是什么？“无危则安，无缺则全”= 安全安全 指判明的危险性不超过允许的限度使人不受伤害和危害的影响没有危险或灾难的威胁不受财产损失的威胁的状况没有危险，不产生伤害的一种状态第二章 安全为了谁？小大安全是为了社会的稳定。 为了企业的发展为了职工的健康， 为了家庭的幸福安宁没有社会的和谐 就没有企业的发展职工群众的生活质量就难以提高没有个人的安全保障、事业的发展家庭幸福就无从谈起0102231我的安全我负责车间的安全我尽责他人的安全我有责车间人人重视安全 车间个个关注安全 车间事事强调安全第三章 如何正确理解安全与生产的关系安全培训原因一原因二原因三安全与生产是相互

2、依存 的关系生产过程中必须保证安全，不安全就不能生产。人们常说：“安全促进生产，生产必须安全”就是这个道理。管生产必须同时管安全这不仅是对各级领导人明确安全管理责任，同时也向一切与生产有关的机构、人员，明确了业务范围内的安全管理责任。必须贯彻“安全第一、预防为主”的方针安全第一是从保护生产力的角度和高度，表明在生产范围内，安全与生产的关系。肯定安全在生产活动中的位置和重要性。我们必须坚持唯物辨证法，运用对立统一的规律来观察、分析事物的本质和现象，既要承认安全与生产之间存在着区别，正确理解与掌握安全与生产的辩证关系，反对只见局部、不见整体，把安全与生产完全割裂开来的片面的孤立的观点。第一节 安全

3、与生产是相互依存 的关系在当前市场经济的新形势下，必须克服安全工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的错误思想，树立“一切为安全工作让路，一切为安全工作服务”的观念，坚持安全为天，安全至上，把“安全第一，预防为主”的方针落到实处，从而保证安全生产的健康发展。安全与效益的关系就企业整体工作而言，经济效益是中心，这是企业全部工作的目的和归宿，但在具体生产过程中，必须坚持安全第一，不安全不生产。第二节 管生产必须同时管安全这不仅是对各级领导人明确安全管理责任，同时也向一切与生产有关的机构、人员，明确了业务范围内的安全管理责任。由此可见，一切与生产有关的机构、人员，都必须参与安全管理并在管理中承担

4、责任。认为安全管理只是安全部门的事，是一种片面的、错误的认识。安全管理不是少数人和安全机构的事，而是一切与生产有关人员共同的事。没有全员的参与，安全管理不会有生气，不会出现好的管理效果。安全管理涉及到生产活动的方方面面，涉及到从开工到竣工交付的全部生产过程，涉及到全部的生产过程，涉及到全部的生产时间，涉及到一切变化着的生产因素。因此，生产活动中必须坚持全员、全过程、全方位、全天候的动态安全管理。只抓住一时一事、一点一滴，简单草率、一阵风式的安全管理，是走过场、形式主义，不是我们提倡的安全管理作风。第三节 必须贯彻“安全第一、预防为主”的方针安全第一是从保护生产力的角度和高度，表明在生产范围内，

5、安全与生产的关系。肯定安全在生产活动中的位置和重要性。进行安全管理不是处理事故，而是在生产活动中，针对生产的特点，对生产因素采取管理措施，有效地控制不安全因素的发展与扩大，把可能发生的事故，消灭在萌芽状态，以保证人在生产活动中的安全与健康。没有明确目的安全管理就是一种盲目行为。盲目的安全管理，充其量只能算作花架子，劳民伤财，既耽误了正常的生产，又不能真正保证安全，危险因素依然存在。在一定意义上，盲目的安全管理，只能纵容威胁人的安全与健康的状态向更为严重的方向发展或转化。不排除小隐患就可能变成大隐患；不解决小问题就可能变成大问题；不处理小事故就可能变成大事故。而以大为小，掉以轻心，往往由小变大，

6、积小成巨，最后导致事故的发生。明白了小与大的转化关系，就会做到“不以恶小而为之”。为了及时排除隐患，作到发现问题当即处理，必须坚持“小题大作，大题小作”；把无事故当成有事故，把小事故当成大事故，把小隐患当成大隐患；把轻“三违”当成重“三违”，把苗头当作问题来抓；把征候当作事故来处理，抓小防大，防微杜渐。事故的教训告诉我们，安全生产无小事。第四章 生产现场安全生产违章行为解析现场行为限制类综合治理安全第一预防为主无可靠安全措施在吊物或落物影响范围内作业、行走 【举例】起重机悬吊着的重物下方，存在着重物下落和撞击危险，禁止人员停留或通行。但有的工人心存侥幸认为吊物不会下落，停留或通行不碍事，因而习

7、惯在吊下停留或通行。 【纠正方法】应讲清在吊物下边停留或通过的危险性。对企图停留或通行的，应坚决劝阻。1、现场行为限制类在现场上下钢斜梯、楼梯双手插入口袋 【举例】有的工人在上下钢斜梯、楼梯时双手插入口袋，一旦闪脱或者摔倒，极易引发滑跌坠落事故。 【纠正方法】应讲清楚：双手插口袋上下楼梯、钢直梯行为可能会加重滑跌坠落事故的伤害程度，要教育职工上下楼梯时，上、下楼梯时扶好扶手，不要追打；一步一个台阶的上下楼梯，即使只剩下2-3个台阶，也不能跳月；不要在双手拿着东西的时候上下楼梯。进入检修、施工现场未佩戴安全帽 【举例】有的职工进入施工生产现场不佩戴安全帽或佩戴不规范，对施工现场存在的危险因素认识

8、不足，现场人员提醒，他却认为小提大做。 【纠正方法】应讲清楚：施工生产现场存在诸多危险因素，比如物体坠落等，因此，必须加强对头部防护，戴好安全帽，以对头部起到有效防护作用。进入施工生产现场前，严格检查工人佩戴安全帽的情况，不正确佩戴安全帽者不准进入施工现场，发现把安全帽当凳子坐的现象更应严肃查处。2、劳保用品使用类3、检修施工作业类未办票并停机、挂牌（兑牌）进行设备检维修作业 【举例】有的职工发现机器出现小故障，在机器未完全停止以前便进行修理，并且说：“小故障，随手修理一下不影响工作。等机器完全停止，排除故障再重新启动，影响工作效率”。 【纠正方法】应讲清楚：在机器未完全停止之前，不能进行修理

9、工作。经常列举有关事故案例，讲清在机器完全停止之前进行修理工作，极有可能诱发事故，对违章操作者应及时纠正处罚。4、检修施工作业类高处作业类 5m及以上临边作业、洞口作业、攀登作业、悬空作业等高处 作业未采取安全可靠的防坠落措施 【举例】某公司球团部焙烧炉区域，安排3人在链篦机除尘水平总管（管道直径3.32米）内进行清灰作业，1名职工越过安全警戒带掉入竖管（管道直径3.32米，距离底部高度约10米），经送医院抢救无效死。 【纠正方法】应讲清楚：高处作业时，必须按规定佩戴安全带，且不得随意穿越安全警戒区域，在设置警戒带同时，要考虑设置临时性安全栏杆及跑绳，作业过程中，应有专人监护。高处作业未按规定

10、使用工具袋 【举例】高处作业时，有的工人嫌麻烦，不使用工具袋，工具随便放置，极易导致高处坠物伤人事故。 【纠正方法】应讲清楚：高处作业必须使用工具带，高处作业要把工具放入袋中，较大的工具还应用绳索挂在牢固的物件上。对高处作业不使用工具袋者，应严厉批评教育并予以处罚。5、起重作业类吊运重物从人员或重要设备设施上方通过 【事故经过】某机装分公司在吊装宽展轧机阶梯形辊道减速机异形齿轮轴作业过程中，吊物意外坠落将正在通道上行走的1名机械职工砸伤，经抢救无效死亡。 【纠正方法】应讲清楚：吊物指吊人员捆绑牢靠，吊物吊运过程中，吊运指挥人员跟踪吊物，及时疏散吊运路线上的人和物，其他人员遇到吊物要主动避让，严

11、禁在吊物下穿行。6、吊运指挥作业类指挥人员未站到安全可靠的位置就发出起吊信号 【举例】吊装汽机厂房屋面板时，有的指挥人员右脚蹬在最下面一块板上，左脚蹬在房架上，下令起吊。由于已被吊起，右脚失去依托，从高处坠落死亡。 【纠正方法】在发出起吊信号之前，指挥员应检查吊物及周围是否危及个人和他人安全，严禁脚蹬吊物指挥起吊。对指挥人员的违章行为，任何人都有权纠正。7、机动车作业类 超载使用叉车【举例】在装载货物时，求快图省贪方便，往往超高、超宽、超重装载运输；在运送庞大物品时，无人指挥引导；运送超高易倒物品时不捆扎牢固；更有基者，在超过叉车自身装能力时，用增加车后重的方法作业，野蛮操作。【纠正方法】应讲

12、清楚：叉车只可以搬运重量在额定起重量以下的货物；超负荷搬运时，后轮极易离地，此时，转向就无法控制，极易导致事故的发生。8、电焊作业类未采取措施在雨天露天或在特别潮湿环境进行作业 【举例】有的单位赶工期，在雨天和特别潮湿环境中从事电焊作业，易对作业人员造成触电事故，但很多人都不以为然，认为经常这样干，不会出问题。 【纠正方法】应讲清楚：电焊作业不允许在潮湿的环境中和雨天露天进行作业，防止触电事故，在安排工作时，要考虑到上述情况，发现职工有类似问题，要严肃处理，让大家认识到其危害性。 以上列举8条现场存在的违章行为，是每天都在发生的现象。作为安全员，我要认真对待现场安全检查，对违章行为不能视而不见

13、，我们要对违章行为说“不”只有这样才能保护员工不受到伤害，才能保护领导和自己不受到法律制裁。第五章 事故发生的主要原因人的不安全行为物的不安全状态环境不良 管理欠缺ABCD人的原因机（物）的原因环境的原因管理的原因事故发生的原因人的不安全行为和状态忽视和违反安全规程的行为错误动作注意力不集中身体有缺陷等疲劳15243设备和装置的结构不良，强度不够，零部件磨损和老化工作环境面积偏小或工作场所有其他缺陷物质的堆放和整理不当外部的、自然的不安全状态，危险物与有害物的存在安全防护装置失灵劳动保护用品（具）缺乏或有缺陷123456机（物）的的比安全因素作业方法不安全工作环境，如照明、温度、噪声、振动、颜

14、色和通风等条件不良78管理上的原因246531技术缺陷或工艺流程及操作程序有问题对操作者缺乏必要的培训教育劳动组织不合理对现场缺乏检查和指导没有安全操作规程或规程不健全隐患整改不及时，事故防范措施不落实ABC加强安全卫生管理，做好安全预防工作加强安全教育训练，提高全员安全意识掌握紧急应急知识，避免减少灾害损失怎样预防事故灾害发生怎样预防设备事故灾害发生：检测维护检修保养工作现场着装要符合员工着装管理规定的要求。纠正违章安全保工友之间相互查工作安全讲衣着按规着装很重要1234延时符不能乱接电线 检修用电不能少， 安全使用要知道， 线路插接要规范， 遵章作业安全好。 延时符生产现场吸烟加强管理人性

15、化不听劝阻受处罚防止火灾责任大违章之事势必纠十不起吊记心间起重机械先检验起吊之前须看好稍微离地再细瞧吊物上下禁行站看清手势听指挥被吊物品捆扎牢 起降行走听信号第六章 安全员应该怎么做好安全工作如何做好安全员工作 1、安全员负责全厂生产安全的具体工作，起草安全工作计划，做好安全生产宣传工作。 2、 负责定期对职工安全教育的计划组织工作，每年组织进行救援预案的演练。 3、 负责新职工的安全教育、工艺讲解工作。 4、 负责接待上级的安全检查及事务性工作 5、 负责安全生产的检查指导及职工防护用品使用情况的检查，并做好检查记录。 6、 负责检查车间、仓库执行安全制度的情况，并做好检查记录。 7、 负责

16、全厂安全隐患查找并拿出整改建议。 8、 负责消防器材的日常管理工作。 9、 负责按时上报安全监控情况。 10、 负责门卫的管理工作。 11、 凡属安全违章，安全员有权责令纠正。 12、 完成厂领导交办的其他工作。 如果做一个安全员，该怎么做？怎么尽到一个安全员的职责？做些什么呢？ 第一，应该认识“责任”两个字，应该知道作为一个安全管理员必须有什么样的责任，也就是首先要树立责任意识。没有责任就没有工作的动力，也就没有了工作的方向。作为一个安全管理员必须有对单位对职工有高度的责任心，必须认识到职工把他们的身心健康、生命安全的一部分都交付给了我们，我们的工作质量直接关系到职工家庭的幸福，可以说责任重

17、大，重如泰山。 第二，应该认识到工作的难度。安全生产工作，是一个非常复杂的系统工程，是一个长期而艰巨的工作。同时要充分认识到，领导把这么重要的工作交给我们，是对我们的信任，是对我们价值的肯定，要知难而上。因此，我们还必须加强对安全法律法规知识、安全管理知识和安全技术知识的学习。只有这样，我们的工作才有了依据，才有了准绳，才能知道难在哪里，怎么样克服这个难。 第四，作为一个安全管理员，应该有有一套正确的管理思想和管理理念。现在的安全管理，首先是要解决职工安全意识的问题。人的意识的提高，是一个循序渐进的过程，非一日之工。提高员工生产安全意识，是安全生产的根本，是健全安全文化的基础，是真正能够实现安

18、全生产投入最少，效果最好的一项工作。让职工知道违反安全规章制度和安全操纵规程可能就是违法行为；其次，职工法律意识提高了，就会迫切需要一些安全知识，这个时候我们就应该满足职工愿望，通过张贴安全宣传画、开办讲座，把一些常用的贴近实际贴近生活的安全知识传授给他们，提高职工自我保护意识着手，人都有求生的本能，安全，归根到底，就是每个职工不要受到伤害。要告诉全体职工，安全工作的目的就是要保护每个职工身心健康。切实知道生产安全事故的危害是终身的，是家庭的悲剧所在，是社会安定最大的敌人。 第五，规章制度的执行要严而有度，奖罚要分明。安全规章制度是安全法律法规和安全技术标准的细化，是保证安全的基本准则，是我们

19、日常安全管理的有力武器，如果执行不严或者不执行，就没有什么价值和意义，安全管理就是一句空话。 然而，执行还有一个“度”的问题，这全靠现场安全管理员的智慧。不同的对象有不同的管理方法，不能一概而论。还有奖罚要分明。奖罚都是一种手段，目的是通过激励和处罚来提高员工的生产安全意识，达到安全管理的目标杜绝生产安全事故。奖是对于那些积极支持参与生产安全工作，安全意识有进步的员工，那怕是一点点的进步，都应该给予奖励鼓励；罚是罚那些屡教不改、有故意违章行为的，罚就要罚到有切肤之痛，才能达到“惩前毖后，治病救人”的目的。要多奖少罚。 第六，作为一个安全员，要经常性的深入施工作业现场，找出主要危险源之所在，通过

20、分析找出人的不安全行为和无的不安全状态之根源，提出对策。对于不能解决的应当报告领导和上级部门，对于危及人身安全的，应当立即排除或撤除作业人员，要确保不发生生产安全事故特别是人身伤亡事故，做好领导的安全顾问。 职工安全教育三级教育 特种作业教育经常性教育 职工安全教育入厂教育 新入厂的职工(干部和工人)或调动工作的工人以及 新到 厂的临时工、合同工、培训和实习人员等在分配到车间和工作地点以前，要由厂劳资部门组织，安全部门进行初步安全教育。其内容包括国家有关安全生产方针政策和法规，本厂安全生产的一般状况，企业内部特殊危险部位的介绍，一般的机械电气安全知识，入厂安全须知和预防事故的基本知识。经考试合格后，再分配到车间。 职工安全