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文档简介

1、PAGE9液体的压强基础演练1小聪在探究液体内部压强的规律时,在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验,这是为了探究()A液体内部向各个方向是否都有压强B液体内部的压强跟深度的关系C在同一深度,向各个方向的压强大小是否相等D液体内部的压强跟液体密度的关系2连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是()A只有12B只有34C只有134D12343三峡船闸是世界上最大的人造连通器。图928是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭。下列说法正确的是()A闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等B闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大

2、于左侧的压力C闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等41648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图所示。他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水。结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了。该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是()A水的密度B水的深度C水的体积D水的重力5如图装置中,两端开口的U型管装有一定量的水,将A管稍向右倾斜,稳定后A管中的水面将()A高于B管中的水面B低于B管中的水面C与B管中水面相平D均有可能6如图所示,水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲

3、、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是:F甲_F乙;7000 m7062 m0.05 m23 m60cm8 cm0.6 kg橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度差h/cm13朝上26朝上39朝上49朝下59朝左69朝右1实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为_。2综合分析上述实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:_,该结论是通过分析比较实验序号_的数据得出来的。_,该结论是通过分析比较实验序号_的数据得出来的。11我国从20世纪70年代开始大规模研制潜水艇,现已达到国际领先水平。2022年7月已完成5000 m级深海潜海和科学探测。若“蛟龙号”潜水艇潜至5000 m,求:1它受到的海水压

4、强大约是多少海水103 kg/m3,g取102若观察窗面积为300 cm2,海水对观察窗的压力大约是多少?12把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住塑料片重量不计,放入水面下16 cm处,然后向管内缓慢倒入密度为103 kg/m3的煤油,当塑料片开始下沉时,煤油在管内的高度是()A12.8 cmB8 cmC20 cmD16 cm13植树节里,小情同学用图9215所示的水桶提了15 L水给刚栽上的树苗浇水,已知桶自身质量为1 kg,桶中水深h为30 cm,提水时,手的受力面积为1103 m2。水的密度为103 kg/m3,g1水对桶底的压强是多大2提水时,人手受到的压强是多大?14小明同学用如

5、图所示的装置研究液体压强的规律。他将一玻璃管的一端用橡皮膜扎紧,在管内加入煤油后,用刻度尺测出管内煤油柱的长度。然后将玻璃管插入水中,直至玻璃管上的橡皮膜既不向内凹,也不向外凸,测出此时玻璃管插入水中的深度。下面是他记录的几组数据:实验次数1234煤油柱长L/cm10152030水的深度h/cm812241请将小明填写的表格中漏掉的数据填上。2从小明的实验中你得到的结论是_。3在管内加入某液体时橡皮膜既不向内凹,也不向外凸,测出此时玻璃管插入水中的深度是10 cm,管内液体的长度是12 cm,则该液体的密度为_g/m3。4该实验在实际生活中可以有何应用?参考答案1B【解析】在同一杯水中进行实验

6、,故液体密度相同,观察题图可发现,这两次实验,金属盒放入液体的深度不同,测得的液体压强也不同,故此实验是研究液体压强与深度的关系。2C【解析】结合连通器的定义,对比图中所示的各种事例,可以发现,洗手间下水管、过路涵洞和船闸都是底部连通、两端开口的连通器,而拦河大坝不是连通器。3A【解析】三峡船闸是利用连通器的原理工作的。阀门A两端水面相平,故水对阀门A的压力相等。4B【解析】帕斯卡的“裂桶实验”之所以用一根细长的管子,然后将管子中充满水,是为了增大水的深度,从而增大水的压强,当压强达到一定程度时,就可以将木桶炸裂。5C【解析】此题为连通器的应用,当A管倾斜后,A、B两管仍构成连通器,当水不流动时,两管液面仍然相平。6;【解析】圆柱形容器内所装液体对容器底的压力等于液体的重力,根据题意可得,甲、乙容器装入相同质量的液体,所以压力F甲F乙。液体对容器底的压强与液体的深度和密度有关,同种液体,甲中液体深度大,因此压强更大。7106;变小【解析】10.05 m20.05 m2103 kg310N/g3 m3104103 kg310N/g5000 m1074m23,103g/m30.2 m20 cm,故选C。1313103

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