《食品清洁剂》大班科学活动教案_第1页
《食品清洁剂》大班科学活动教案_第2页
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文档简介

1、第 页食品清洁剂大班科学活动教案食品清洁剂大班科学活动教案1 活动目的.： 1、让幼儿知道现在我们运用的洗涤用品中很多化学成分有毒，常常运用影响身体健康，而且污染环境。 2、引导幼儿了解食品清洁剂的含义及种类。 3、培育幼儿运用感官感知各种物品的实力。 活动打算： 图片四幅、娃娃一个，脏手帕、脏碗各一个。布置动物王国，饭粒一袋，可乐，面汤水，醋酸和白醋，茶叶水各一瓶，洗洁精、洗面奶、洗发水、84消毒液各一瓶，洗衣粉一袋。 活动过程： 一、谈话引出话题：引导幼儿谈谈父母平常在家都用哪些洗涤用品，老师就出示那种洗涤用品。 二、引导幼儿看图了解洗涤用品对人们的危害：“这些洗涤用品运用起来虽然很便利，

2、但是这些洗涤用品很多化学成分有毒，常常运用对我们人类有哪些危害呢？”请小挚友细致看图。 三、介绍食品清洁剂：今日，老师带你们参观动物王国，请你用眼睛看、用鼻子闻，还可以用嘴巴尝，了解一下小动物都运用什么来做洗涤用品？（可乐、茶叶水、酸醋等）“现在我们来看看小动物们是怎样运用这些用品？ （老师依次示范可乐做去污剂，去掉雪花片上的脏物；酸醋可做消毒剂，用来消毒玩具；白醋可做洗面奶，给娃娃洗脸；茶叶水可做洗发水给娃娃洗头；面汤水可做洗洁精，用来洗碗；饭粒可做洗衣粉，洗掉衣服上的污渍。） 四、讲解食品清洁剂的名称及好处：“小动物运用的这些洗涤用品，既可以吃，又可以当做清洁剂。”“动物王国的小动物为什么

3、喜爱用食品清洁剂？”（食品清洁剂对人体无害，不污染环境。） 食品清洁剂大班科学活动教案2 活动目的： 1、让幼儿在操作活动中进一步巩固对食品清洁剂的相识。 2、培育幼儿动手操作实力。 活动打算： 布置成邋遢国，各种食品清洁剂若干洗涤用品若干。 活动过程： 一、老师带领幼儿参观邋遢国，引起幼儿操作爱好“你觉得邋遢国怎么样？你们想不想改它？” 二、幼儿动手操作： 1、老师讲解操作要求： （1）幼儿必需运用食品清洁剂来变更邋遢国的面貌。 （2）幼儿可以一人操作、也可以23人一组共同操作。 三、幼儿讲解并描述：你刚才做什么的？用什么做的？ 如：我用面汤水做的洗洁精洗碗。 四、老师小结： 活动三、找寻食品清洁剂（延长活动）回家后，和爸爸妈妈一起找找还有哪些食品清洁剂，找到了告知

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