大班重阳节教案随笔大全

1、大班重阳节教案随笔大全 请幼儿给爷爷奶奶喂重阳糕、剥橘子。吃到宝贝们亲手喂重阳糕和橘子，爷爷奶奶特别感动，有的还留下了激动的泪水。接下来小编在这里给大家带来大班重阳节教案随笔，希望对你有所帮助! 大班重阳节教案随笔1 我为爷爷奶奶做点事 1活动由来 九九重阳节是我国的传统节日又称老人节。尊敬老人也是中国的传统美德，现在的孩子多是家中的独生子女，集万千宠爱于一身，对他人关心爱护的意识却有些缺乏，所以在重阳节来临之际开展“我为爷爷奶奶做点事”的活动，激发幼儿尊敬老人、关爱老人意识，让幼儿真真切切的为老人做点事，培养幼儿尊敬老人的良好品德。 2活动目标 1. 了解重阳节是中国的传统节日及节日习俗。

2、2. 能感受到爷爷奶奶的爱，并能有计划自主大胆的表现自己对爷爷奶奶的关爱。 3. 培养幼儿尊敬老人的良好品德。 3活动安排(一)感受爷爷奶奶的爱 收集爷爷奶奶在生活中细致照顾幼儿的照片、视频、故事等，在园播放、讲述，让幼儿感受到爷爷奶奶无微不至的爱。 (二)节日引入 1. 讲解重阳节。 小朋友们知道明天是什么节日么?讲解重阳节的风俗习惯。(九九重阳节是农历九月初九，九月初九有长长久久之意，有祝愿老人长寿幸福的美好寓意，所以重阳节又叫老人节。重阳节还有登高、爬山、赏菊、插茱萸、吃重阳糕的习俗，登高和吃糕都含有步步高升的含义。) 2. 引导幼儿主动的去了解、关爱爷爷奶奶。 重阳节是给谁过的?爷爷奶

3、奶那么爱我们，平时也一直辛苦的照顾我们，给你做你爱吃的食物，陪你一起玩你爱玩的玩具、游戏，记得你的生日为你准备生日礼物生日蛋糕。爷爷奶奶都非常了解宝贝们，那你知道什么关于爷爷奶奶的事情么?你还想知道些什么事呢? (三)小小记者 1.引导幼儿做采访前讨论。 鼓励幼儿讨论想要采访的事情，讨论后小结梳理： 爷爷奶奶喜欢吃什么? 爷爷奶奶喜欢的爱好? 爷爷奶奶喜欢什么颜色? 爷爷奶奶的年纪、生日。 爷爷奶奶的愿望。 爷爷奶奶以前是做什么工作的? 爷爷奶奶年轻时难忘的事情。 爷爷奶奶最想让我为你做的一件事。 2.引导幼儿制作采访记录表。 那我们问了那么多事情到时候万一记不住了怎么办?设计采访记录表。 3

4、.实时采访。 请家长配合协助幼儿在家中或电话中采访爷爷奶奶。鼓励幼儿用图画的形式进行记录。 (四)我为爷爷奶奶做点事 1.分享采访记录。 2.讨论为爷爷奶奶做什么? 在幼儿园可以做些什么?(请爷爷奶奶来幼儿园一起举办重阳节庆祝活动)在家可以做些什么?(有好吃的先给爷爷奶奶，吃饭时先等爷爷奶奶动筷子、可以给爷爷奶奶按摩、讲笑话、陪爷爷奶奶做他们喜欢的做的事)爷爷奶奶在老家怎么办?(打电话、视频、说祝福的话、陪他们聊天) 3.在园举办九九重阳庆祝活动。 (1)讨论庆祝活动都有哪些项目。(一起玩游戏、为爷爷奶奶表演、为爷爷奶奶做美食、为爷爷奶奶插花等) (2)庆祝活动需要准备什么。(气球、剪纸拉花、

5、游戏器材、海报、邀请函等) (3)庆祝活动的人员安排。(准备物品人员、迎接人员、主持人等) (五)幼儿园庆祝活动 (六)活动总结 1.鼓励幼儿讲述自己在家是怎样给爷爷奶奶过节的。 2.讨论过重阳节的感受。 3.鼓励幼儿每天都要像过重阳节一样关爱爷爷奶奶。 大班重阳节教案随笔2 活动目标 1.理解儿歌内容，学习朗诵儿歌。知道重阳节是老人节。 2.能用自己喜欢的方式表达对爷爷奶奶的热爱之情。 活动准备 1.课件重阳节 2.白纸、彩纸、记号笔、油画棒、胶水、半成品材料等，供幼儿做送给爷爷奶奶的礼物。 活动过程 一、谈话引入。 1.教师：小朋友，你们知道九月九是什么节日吗?重阳节是谁的节日?重阳节到了

6、，你们想为爷爷奶奶做些什么?有一位小朋友，他跟爷爷出去玩了，我们来听听他去了哪里。 二、欣赏儿歌，理解儿歌内容。 1.教师朗诵儿歌。提问：儿歌里的小朋友跟爷爷去了哪里呢?他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语?爷爷登高不服老，什么叫“不服老”?儿歌里的小朋友是怎么样称赞爷爷的?(播放儿歌欣赏) 2.教师：重阳节是什么季节的，你是怎么知道的? 3.教师完整朗诵儿歌。(播放儿歌欣赏) 三、幼儿学习朗诵儿歌。 1.幼儿跟读儿歌数遍。(播放儿歌欣赏) 2.请幼儿结合动作表演儿歌。教师引导幼儿根据歌词内容创编相应动作，表演儿歌。 3.幼儿朗诵儿歌。(播放朗诵儿歌) 四、表达对爷爷奶奶的爱。 教师：

7、“重阳节”是老人的节日，是爷爷奶奶的节日，跟我们小朋友的节日六一“儿童节”一样。我们小朋友过“儿童节”的时候爷爷奶奶会给小朋友送礼物，说好听的话来表达对你的爱，那现在爷爷奶奶的节日到了，你会怎么表达对他们的爱呢? 1.幼儿分组讨论：如何表达对爷爷奶奶的爱。(播放表达爱) 2.请个别幼儿讲讲自己的想法，说说为什么选择这个方法。 教师总结：表达对爷爷奶奶的爱，不仅可以对爷爷奶奶说一些好听的话，送一些自己做的小礼物，还可以给爷爷奶奶讲故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。 五、给爷爷奶奶制作节日礼物 1.教师：马上就是爷爷奶奶的节日老人节了，这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物

8、送给爷爷奶奶好吗? 2.幼儿制作礼物，教师引导幼儿画画、做贺卡等方式表达对爷爷奶奶的爱。(播放我爱爷爷奶奶) 3.请幼儿把自己做的礼物带回家送给爷爷奶奶。 活动延伸 1.回家后为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。 2.家长带着老人和孩子外出游玩，增进祖孙三代间的亲情。 附录 重阳节 红叶飘，黄叶飘， 蓝天高高白云绕。 九月九，重阳节， 我跟爷爷来登高。 我们俩，手拉手， 爷爷登高不服老。 爷爷爷爷你真棒， 我祝爷爷节日好。 大班重阳节教案随笔3 每年的农历九月初九是我国的传统节日重阳节，每逢这一天，古人登高望远、品糕赏菊。而在现代，重阳节又被赋予了新的

9、含义。在1989年，我国把农历九月初九这一天定为老人节，2012年，法律明确规定每年的这一天为老年节，传统与现代巧妙结合，重阳节成为尊老、敬老、爱老、助老的节日。从历史文化传承来说，尊老敬老一直都是中华民族的传统美德。 在这样一个特别的日子里，开展敬老活动是非常必要的，可以让幼儿通过重阳节主题亲子活动学会感恩长辈，帮助和关爱老人。 活动目标 1、让幼儿了解重阳节的由来和相关习俗。 2、体验与爷爷奶奶一起过节的快乐，增进情感交流。 3、从小培养幼儿尊老、敬老的传统美德。 环境准备 1、老师搜集幼儿和爷爷奶奶在一起的照片，然后放在重阳节活动主题墙上，再和幼儿一起贴上爱心形的红色贴纸，营造温馨的氛围

10、。组织幼儿一起动手制作节日手工作品，提前将教室环境布置好。 2、让幼儿提前邀请自己的爷爷奶奶等长辈来幼儿园，祖孙同庆重阳节。 活动时间 20_年_月_日 活动形式 班集体活动 活动内容 小班主题活动：九月九 重阳乐 活动目标： 1、了解重阳节是爷爷奶奶等老人的节日。 2、感受与爷爷奶奶等祖辈一起过节的快乐，增进祖孙间的亲情。 活动准备： 1、造型纸卡。 2、重阳乐儿歌音频。 活动过程： 1、让幼儿说说在家里爷爷奶奶等祖辈是怎么爱护自己的。 2、给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿，大声告诉他们：“爷爷奶奶，我爱你们!” 3、制作“爷爷奶奶重阳乐”的手工作品，然后送给爷爷奶奶，并说：“祝爷爷奶奶(姥姥姥爷)

11、节日快乐!” 4、老师教幼儿学唱重阳乐儿歌，边唱边做动作。 重阳乐 九月九，是重阳， 我陪爷爷登高山。 风儿吟，水儿唱， 爷爷和我乐呵呵。 九月九，是重阳， 我伴奶奶看菊花。 花儿笑，蝶儿舞， 奶奶和我笑哈哈。 中班主题活动：感恩重阳 老幼同乐 活动目标： 1、让幼儿知道重阳节是我国的传统节日，了解这一节日的来历和相关习俗。 2、幼儿积极参与活动，并通过自己的方式表达对爷爷奶奶的尊敬和喜爱之情。 活动准备： 1、大鼓、花球、蛋糕杯、背景底板、彩笔。 2、准备介绍重阳节由来和习俗的视频。 3、家长从家里带来的重阳糕。 活动过程： 1、老师结合视频给幼儿讲解重阳节的来历，让幼儿对重阳节有一个初步的

12、了解和认识。 2、喂爷爷奶奶吃重阳糕，并表达对爷爷奶奶的感谢。如：“爷爷奶奶，你们辛苦了!” 3、老师带着幼儿玩击鼓传花的游戏。 游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。 4、让幼儿知道赏菊是重阳节的传统习俗，并动手制作“盛开的菊花”，然后送给爷爷奶奶。 大班主题活动：爱在重阳 活动目标： 1、让幼儿知道每年农历九月初九是重阳节，了解重阳节的由来以及相关的习俗。 2、激发幼儿对爷爷奶奶的感谢和关爱之情。 3、从小培养幼儿尊老、敬老的中华传统美德。 活动准备： 1、选出10名幼儿列队欢迎入园老人。 2、老师教会幼儿唱健康

13、歌，并掌握其中的舞蹈动作。 3、老师搜集重阳节的相关资料和图片。 4、家长从家里带来水果橘子。 活动过程： 1、幼儿列队站在门口欢迎前来的爷爷奶奶们，并边打节拍边念儿歌重阳到。 重阳到，重阳到， 爷爷奶奶节日好， 我们非常感谢您， 向你们节日问个好。 2、老师以图片展示和口头讲解的形式为幼儿讲述重阳节的知识。 3、幼儿为爷爷奶奶剥橘子。 师：以前在家里，都是爷爷奶奶将橘子剥好了给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃吧!看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥得最快。 4、幼儿学会一句祝寿吉语福如东海，寿比南山。 5、老师组织幼儿为爷爷奶奶表演健康歌，中途可以邀请爷

14、爷奶奶一起唱，一起跳。 家园共育： 幼儿回到家中，爸爸妈妈应该继续鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如为他们捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯同时，也让他们将这种尊老、敬老的传统美德融入日常生活中，在平时看到老人要有礼貌，学会帮助和关爱他们。 大班重阳节教案随笔4 活动目标： 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。 3.培养孩子从小敬老爱老的美德。 活动过程： 1.了不起的爷爷奶奶。 小班幼儿可以请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护他们的。 中班幼儿可以听听爷爷奶奶讲述自己年轻时的故事。(事先联系好) 2.组织幼儿为爷爷奶奶表演节目

15、。 3.组织活动：爷爷奶奶辛苦了，我给爷爷奶奶捶背敲腿。 4.组织活动：我喂爷爷奶奶吃块糕。 通过活动，帮助幼儿丰富以下经验： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫 老人节 。 爷爷奶奶非常关心我们，我们应该尊敬他们。 每位幼儿对爷爷奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷奶奶做一些力所能及的事。 活动结束组织幼儿制作我身边的爷爷奶奶调查表，了解爷爷奶奶的喜好，更多地关心他们，可以参考以下几点： 最喜欢吃的东西是? 爷爷奶奶的爱好是? 最想见的人? 有什么不顺心的事? 最想让我为你做的一件事? 爷爷奶奶的生日和属相? 备注：可以用画画、文字的方式来记录。 大班活动方案 活动目标： 1.了解重阳节

16、的由来及其风俗习惯。 2.懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。 3.体验为老人过节的快乐。 材料准备： 幼儿行为示范光盘、环创材料“重阳节”;背景音乐常回家看看。 导入活动： 教师播放音乐常回家看看，引导幼儿欣赏。 引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景) 感知理解： 1.师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。 引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日! 2.教师说明重阳节的来历。 引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢! 小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。 3.幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景)。 小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;