乒乓球比赛活动总结

1、乒乓球比赛活动总结乒乓球比赛活动总结环境院09级乒乓球赛于3月18日在河海江宁校区体育 馆如期举行比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑此次乒乓 球比赛为同学提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台，同学以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神在比赛中，我们不仅同学之间技术的较量，更重要的是在于他们心灵和言语的沟 通；同时我们也看到了同学们积极向上，努力进取，顽强拼搏的精神，更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发 展的上进心，并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活 动经验总体上说，这次活动是比较成功的以下便是此次活动的安排：一、比赛筹备比赛分初赛、半

2、决赛和决赛三轮进行，每局采取11分制,初赛以三局两胜制，半决赛和决赛以五局三 胜制参赛队员由本年级同学组成二、比赛方式比赛分男单、女单、混双三种形式展开；比赛采用直接淘汰制，胜出者直接晋级比赛遵循公正、公平、 公开的原则三、 比赛通知通知分两种方式：由各班班长口头通知和 短信信通知比赛地点和比赛时间四、工作落实活动负责人开会讨论决定活动流程、活动 分工；同学在本班班长或体育委员处报名；工作人员安排：裁判员、记录员、现场工作人员比赛以随机抽签的方式自由组 合;奖品由活动负责人准备；海报由院宣传中心海报组安排 ； 新闻稿由年级委安排人员本次比赛结果公布如下：男单：第一名第二名第三四名女单：第一名第

3、二名第三名混双：第一名第二名第三名本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之处：一、由于种种原因，比赛 开始,场面一度陷于混乱中；二、活动的整个流程衔接不紧密 后期处理不太给力下面我们先对混乱原因进行初步分析，并提出改进方案希望以后引以为戒原因一：缺乏专业知识由于缺乏专业的乒乓球知识，导致比赛程序规划不合理 使得安排初赛时比较忙乱如此，又要临时变动参赛顺序 ，导致秩序混乱改进方案：在进行乒乓球策划的时候，自己要通过络、咨询等方式多多了解乒乓球的专业知识 ，并将之应用于活动过 程中这也是一种知识的充电过程 ，更是一个学以致用的过程 不仅仅是乒乓球赛，以后的很多活动

4、都需要这样原因二：服务人员安排不到位、不合理比赛开始，裁判没有定好位，也没有非常明确的人员分 工负责人做的工作比较琐碎 ，无法很好地统筹全局由于工作 人员的缺乏，导致一个人身兼数职，裁判有时候也是比赛运 动员改进方案：在乒乓球赛的前几天，应该和裁判及其他工 作人员开个会，布置每个人的具体工作负责人需要做的不仅 仅是实事，更要把每一份细小的工作安排到个人，让每一个参加组织工作的人明白自己的职责招募工作人员的时候，让班级委多多参与，多多请求年级同学的帮助，让每一个有兴趣的同学都能参与组织工作，尽量找不参加比赛的同学原因三：参赛人员虽已按时到场，但很难召集到一块比赛中，小部分同学因事无法按时到比赛场

5、地参加比赛 工作人员不知情，造成无谓的等待和拖延参赛人员虽按时到 场员，但很难召集到一块，无法进行赛前程序安排另一部分 原因在于比赛安排没考虑到这种突发状况改进方案：比赛前和同学确认比赛时间地点比赛场地设 一个检录处，让同学先进行检录，并多安排人手，以带队形式进行参赛，也许这样能维持比赛的良好秩序比赛前要仔细思考,相出替补方案来应对各种突发状况原因四：裁判没有专业水准比赛中，裁判因缺少专业知识可能会造成误判的情况或 者让发球多了随机性，使比赛缺少公平性改进方案：比赛开始前，一定要对裁判进行一下系统的 培训,统一比赛规则原因五：负责人缺乏经验，想问题不够全面由于本人缺 乏这种类似活动的组织经验，

6、想的问题太简单，没有考虑到比赛中细节问题改进方案：多多参加别人组织的类似活动 ，学习组织活 动的经验，多和前辈沟通讨论经常反思 ，汲取办活动的经验 和教训现在对活动的整个流程衔接不紧密问题进行分析并提出解决办法集思广益；分工明确，安排到位；广泛宣传，充分准备；积 极行动，相互督促；善于反思，勤于总结这次活动已经成为记忆，存入脑海希望以后能引以为戒 把活动办好相信在今后的工作中，我们将不断的开拓进取 ，做到各方面之间的合作 ，把工作越做越好，充分发挥年级委 班级委职能，在辅导员的带领下，使我年级的各项活动和业 余生活工作推向新的高度一：活动目的：为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，力口

7、 强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。二、可行性分析：乒乓球运动在华工校内有广泛的群众基础，广大同 学对乒乓球比赛抱着极大的热情。通过我们的宣传，以及个人报名，自由组队等方式， 定能使赛事产生巨大的影响。学校内有水平较高的室内场地和标准的相关比赛设 备，场地限制较小，有利于比赛的顺利进行。由于比赛是在周六和周日中举行，方便南校区的同学有足够的时间过来北校区参加或观看比赛。因为比赛时间和比赛场地的允许，如果遇到参赛选 手个人时间和比赛时间有冲突的，可以令行协调。三、活动流程

8、：1、 活动对象：本次活动只面向材料学院本科生(0502 级)，由参赛队员提前报名。报名采用自由报名，自由组队的方式。2、比赛地点：西区乒乓球场3、比赛时间：4月中旬，预定总时间约为 3天，于周六和周日举行。4、比赛方式：形式定为男单，女单和混双，分组进行比赛。名额：男单96人，女单32人，混双32对。比赛采用单淘汰赛制。5、比赛器材要求：乒乓球由体育部统一供给，乒乓板由选手自带。记分采取国际惯例：口报与记分相结合。6、比赛规则：整个比赛分为预选赛和决赛。预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制，胜者进入下一局。所剩选手还有一定数量时(男单：6人；女单：4人; 混双：

9、4人)，将进行决赛。决赛采用五局三胜制。其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体 操作。四、宣传：活动宣传(由宣传部负责)五、人员安排：(1)裁判：在04和05级的班级中进行选拔，每班需选拔出两名裁判。(2)工作人员：组织部和体育部的成员六、注意事项：1、因为比赛场地是可以供公众使用的，所以场地要预 先争取到，有利于比赛顺利进行2、裁判员要注意检查运动员学生证，发现冒名顶替者 立即取消比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。3、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十分钟以上 当自动弃权论。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。七、资金预算：1、比赛用品：乒乓球：

10、10/桶*15桶=150元记分纸笔：20XX年级至三年级的学生，当中一些是 有些基础的，一些是一点球感也没有，水平是参次不齐的。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要 领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础。第二课堂学习内容主要有：1、观看专题片“乒乓球的辉煌”，强调训练纪律。2、讲解学习乒乓球的相关知识。 3、 学习攻球。4、学习推挡。5、学习“左推右攻” 。6、学习发 上旋球、下旋球。7、学习发长球、短球。&学习发反手球、侧旋球。9、学习接上旋球、下旋球。10、学习接长球、短球。11、学习接反手球、侧旋球。12、搓球。13、拉球动作的练习。14、拉直线球实战的练习。15、拉斜线球实战的练 习。16、拉弧圈球实战的练习。17、脚步动作的练习。18、综合实战练习等。其中第1-11、17、18项是本学期的学习重点，而第1216项的内容将会安排在第二学期里进行。