职称评审考核方案_第1页
职称评审考核方案_第2页
职称评审考核方案_第3页
职称评审考核方案_第4页
职称评审考核方案_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、职称评审考核方案职称评审考核方案职称评审考核方案V:1.0精细整理，仅供参考 职称评审考核方案日期：20 xx年X月中学职称评审考核方案根据上级职称评审工作精神，结合我校实际情况，为使职称评审工作规范化、科学化，更好地体现公正、公平、公开的原则，促进学校教育、教学、科研、管理工作，充分发挥职称评审考核的导向性功能，特制定本方案。一、指导思想及原则以十八届三中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观和人才观，以事业单位专业技术岗位管理改革工作为契机，强化重水平、重业绩、重能力、重创新的政策导向，完善以品德、知识、能力、业绩为主要依据的评审方法，严格执行评审条件，进一步规范操作程序，提高服务质量，坚

2、持公开、公平、公正、择优的原则，积极稳妥地做好职称评审工作。二、组织领导1.成立学校职称评审委员会主 任： 副主任： 委 员：三、评审工作程序： 1.召开职称评审工作会，传达教育局职称评审工作精神。 2.评委会审查参评教师的基本资格与条件。按照考核内容把评委分组，分别核实各参评人员档案。评委会依据教育局下发的量化评分标准考核打分。（1）成果类：要求有成果申报表、审批表、结题报告和成果奖励证书。（2）发表论文类：论文内容必须为本专业论文，且刊物必须为合法刊物（必须有网上检索证明，否则按非法刊物处理，不予计分）。（3）荣誉称号、业务奖励类：严格按照河北省下发奖励登记表所列项目核查，教育学会（中国教育学会、省教育学会）的证书均按县级三等奖计分。所有证书均需有审批文件或者主办单位证明材料。 （4）班主任工作量考核： a:按照近三年担任班主任情况计算，满分30分， 每少一学期减5分；参评的校长、主任按班主任对待。b:调入教师按科任教师对待，不再查担任班主任情况。c:借调出的教师通过核实现在单位情况按任课教师对待。（5）综合评价：依据绩效考核办法按近四年考勤和教学成绩量化计算。5.评委当场打分当场亮分，评分结束后当场汇总考核成绩，考核

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论