整体法和隔离法训练题_第1页
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文档简介

1、1.n个质量均为m的木块并排放在水平川面上，当木块1碰到水平恒力F而向前加速运动时，木块2对木块3的作用力为()AFB若地面圆滑，为F；否则小于FC若地面圆滑，为(1)F；否则小于(1)FD无论地面可否圆滑，均为(1)F2.以下列图，质量为2m的物块A与水平川面间的动摩擦因数为，质量为m的物块B与地面的摩擦不计，在大小为F的水平推力作用下，A、B一起向右做加速运动，则A和B之间的作用力大小为()AC3.(多项选择)以下列图，圆滑的水平川面上有三块资料完好相同的木块A，B，C，质量均为m.中间用细绳1、2连接，现用一水平恒力F作用在C上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木

2、块上面，系统仍加速运动，则以下说法正确的选项是()1/3A无论粘在哪个木块上面，系统加速度都将减小B若粘在A木块上面，绳1的拉力增大，绳2的拉力不变C若粘在B木块上面，绳1的拉力减小，绳2的拉力增大D若粘在C木块上面，绳1、2的拉力都减小4.以下列图，物体A、B用不可以伸长的轻绳连接，在恒力F作用下一起向上做匀加速运动，已知mA10kg，mB20kg，F600N，求此时轻绳对物体B的拉力大小(g取10m/s2)答案解析1.答案D解析设物体放在动摩擦因数为的地面上，则对整体有：Fnmgnma，解得a；再以3今后的木块解析，则有：F(n2)mg(n2)ma解得：F(1)F，F与动摩擦因数没关，故无

3、论地面可否圆滑，均为(1)F，故D正确2.答案D解析以A、B组成的整体为研究对象，由牛顿第二定律得，整体的加速度大小为a；以B为研究对象，由牛顿第二定律得A对B的作用力大小为FABma，即2/3A、B间的作用力大小为，选项D正确3.答案ACD解析设恒力为F，绳1、2的拉力大小分别为F1、F2.对ABC整体研究，依照牛顿第二定律a可知，质量增大，加速度a减小，故A正确；若橡皮泥粘在A木块上面，依照牛顿第二定律得：对BC整体：FF1(mCmB)a，得F1F(mCmB)a，a减小，F1增大；对C：FF2mCa，得F2FmCa，a减小，F2增大，故B错误；若橡皮泥粘在B木块上面，依照牛顿第二定律得：对A：F1mAa，a减小，F1减小；对C：FF2mCa，a减小，F2增大，故C正确；若橡皮泥粘在C木块上面，分别以A、AB为研究对象，同理可得绳1、2的拉力都减小，故D正确4.答案400N解析对AB整体受力解析和单独对B受力解析，分别如图甲、乙所示：依照牛顿第二定律F(mAmB)g

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