幼儿园大班教案《保护动物》_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班教课设计保护动物大班教课设计保护动物合用于大班的主题教课活动中间，让幼儿认识一些动物遇到损害的原由，商讨保护动物、保护自然环境的方法，简单认识人与动物的生态关系，激发幼儿关怀、爱惜动物的感情，形成初步的环保意识，激发幼儿热爱大自然的美好感情，培育幼儿保护动物，快来看看幼儿园大班保护动物教课设计吧。活动目标：、简单认识人与动物的生态关系，激发幼儿关怀、爱惜动物的感情，形成初步的环保意识。、认识一些动物遇到损害的原由，商讨保护动物、保护自然环境的方法。、激发幼儿热爱大自然的美好感情，培育幼儿保护动物。、恪守社会行为规则，不做严禁的事。活动准备：、各样动物受伤的照片。、动物受伤原由介绍的课

2、件。、环境部署：丛林、草原、海洋。、小动物头饰、小树苗、小草、标牌、透明胶等。教课重难点要点：认识动物遇到损害的原由。商讨保护动物的方法。难点：经过看照片能自已总结出动物求救的原由。活动过程：一、导入部分：、老师率领小朋友开着小火车去旅行，导入活动。师：小朋友，今日呀我们要开着小火车去旅行。你们准备好了吗？火车要出发了。呜（放课件音乐火车开了）。师率领小朋友开着小火车经过草原。师：小朋友，我们到达那边了？幼：大草原。师：咦？你是谁呀？饰演梅花鹿的小朋友作自我介绍：我是梅花鹿，我的家在大草原上，这儿还有好多动物朋友呢！师：是吗？草原上除了有梅花鹿，还有那些动物朋友？幼：羚羊、牛、马、兔子师：有这

3、么多动物朋友呀！它们在一同唱歌跳舞，做游戏，真快乐呀！我们请梅花鹿坐上旅行车好不好？火车持续出发，呜、师率领小朋友开着小火车到达丛林。师：此刻，我们到哪儿了？幼：大丛林。饰演老虎的小朋友作自我介绍：小朋友善？我是大老虎，我住在大丛林里，在这儿还有好多动物朋友呢！是：丛林里除了有老虎，还有那些动物朋友呢？幼：狮子、豹、棕熊、野猪师：我们请老虎坐上旅行车好不好？、师率领小朋友开着小火车到达海洋边。师：此刻，我们又到哪儿了？幼：海洋。饰演海豚的小朋友作自我介绍：小朋友善？我是海豚，我住在海洋里，在这儿还有好多动物朋友呢！师：是吗？海洋里还有哪些动物呢？幼：鲨鱼、鲸鱼、海星、海龟、海马、海豹师:海洋里的动物们可真多，我们一时半会也说不完，时间不多了，我们该回家了，请小海豚到我们家去做客吧！、师率领小朋友开着小火车回到座位上。师：方才，我们旅行了这么多的地方，见到了可爱的动物朋友，你们快乐吗？你们喜爱动物朋友吗？你喜爱哪一种动物？二、基本部分指引幼儿议论：动物对我们人类有什么利处？师：但是，动物对我们人类有什么利处？小结：动物给我们带来快乐。有的动物能够帮助人类劳动，像牛和马。有的动物是有利动物，能够保护庄稼，消灭害虫。像啄木鸟、猫头鹰、壁虎等。有些人类饲养的动物能够供

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