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文档简介
1、中班体育游戏活动好玩的床单教案反思中班体育游戏活动好玩的床单教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过把戏玩床单,丰富幼儿身体运动体验,进展动作的敏捷性和协调性,激发幼儿创新力量,通过游戏,让幼儿体验与伙伴友好合作游戏的乐趣,进展幼儿交往力量,培育活泼开朗的性格,合适幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看好玩的床单教案吧。活动目标:1、通过把戏玩床单,丰富幼儿身体运动体验,进展动作的敏捷性和协调性,激发幼儿创新力量。2、通过游戏,让幼儿体验与伙伴友好合作游戏的乐趣,进展幼儿交往力量,培育活泼开朗的性格。3、提高幼儿身体的协调力量,体验玩游戏的乐趣。4、培育竞争意识,体
2、验游戏带来的挑战与欢乐。5、喜爱与伙伴合作,体验运动的挑战与欢乐。活动准备:1、床单若干(幼儿人数一半,长1米、宽1.5米)、一条稍用床单2、一个协作做鱼婆婆的老师。3、音乐2首。活动过程:一、开头部分:把戏玩床单1、老师:小好友,准备好了吗?开好你们的小车,我们一起动身吧!小好友按自己的理解方式两个两个一组,用床单模拟成小车状,随轻快音乐绕场一周。2、老师:你们累了吗?那坐下来休息一会吧!刚刚我们用床单做成了小车,如今可以想一想,床单还可以怎么玩?背景音乐响起,幼儿结伴自由活动,老师可引导幼儿用多种方法游戏,如:跳床单、拉大锯、翻被子、拔河、抬轿子、划小船、钻铁丝网、绞麻花、袋鼠跳等动作,激
3、励幼儿创新玩法。二、根本部分:游戏小鱼和浪花老师:刚刚,每对好好友都尽情地玩了床单,大家都开动小脑筋,玩出了很多新把戏,玩得也很开心。如今,老师要来考验考验每对好好友,遇到困难能不能一起想方法去克服,好吗?1、游戏一:好好友老师:大家都明白,小鱼和浪花是一对好好友,它们一起生活在大海里,不管风浪有多大,总是相亲相爱,从不分开的。如今我们把床单当做浪花,你们当小鱼和浪花,我来当风婆婆。:起风啦!呼!呼!海面上刮起了一级风。好舒适啊,小鱼们在浪花里游来游去。呼!呼!呼!风大起来了,已吹到三级了,小鱼和浪花做起了游戏,玩的更快乐了。2、游戏二:爱护好好友老师:嘘!鱼婆婆来了,她想要抓小鱼回去做鱼卷,
4、小鱼赶快想个方法把自己和好好友藏起来,鱼婆婆来了就抓不到小鱼了。激励幼儿两两合作快速地躲到床单下,尽量缩得小些。(鱼婆婆在幼儿中间转一圈后返回)哈!小鱼真聪慧,鱼婆婆一条小鱼也没抓到,灰溜溜地走了。3、反复游戏35次,老师捕鱼数次,直至把全部鱼儿全抓走。4、游戏四:做鱼卷老师:鱼婆婆捕到了这么多的小鱼,好开心喏!她哼着歌儿,做起了鱼卷。老师示范做鱼卷:做、做、做鱼卷,摊平鱼卷皮儿,放条小鱼儿,卷一卷、滚一滚,一个鱼卷做好啦!老师:做鱼卷真好玩呀,我们也来做鱼卷吧!幼儿两个好好友相互合作,一个躺在床单上抓住一边滚动,做成鱼卷后,另一个幼儿将床单拉开。激励幼儿竞赛谁做的鱼卷又多又漂亮。三、结束部分:放松动作老师:今日,我们做了好多游戏,有点累了,让我们坐下来休息一会儿,相互捏一捏,拍一拍,按摩一下。让幼儿在清静的音乐声中互相按摩一会后结束活动。活动反思:此次活动非常胜利,孩子们在玩的同时学会了开动脑筋,相互合作。特别是是鱼婆婆抓小鱼的环节非常合适中班孩子的年龄特点,最受孩子喜爱,最终部分做鱼卷,让孩子们在说说做做中体验了床单的多样性。要说不太胜利的地方,就是开头部分,说一说床单有哪几种玩法时,有个别孩子不主
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