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文档简介

1、6000多匹狼,但是导致了鹿的400万只,供;螃蟹吃掉水中的鱼虾、 水草、浮游206000多匹狼,但是导致了鹿的400万只,供;螃蟹吃掉水中的鱼虾、 水草、浮游20世纪 30年代,一15年翻耕土地也不能除净生态的“舞台上”,生物都有自己的配合着语文老师的狼和鹿的故事是一则说明性文章,美国总统认为狼是恶的象征,鹿是善的象征。为了保护鹿,结果在凯巴伯森林里消灭了迅速繁衍,最后导致凯巴伯森林生灵涂炭,这就是破坏生态平衡的后果。历史上这样的事数不胜数。马里温是印度洋上的一个小岛, 1945年,南非的第一支探险队来到那里,随船来的几只老鼠也悄悄溜上岸, 到了 1948年,老鼠成了岛上的霸主, 探险队运进

2、了 5只猫捕鼠,但是海鸟的味道比老鼠好, 猫不抓老鼠却吃鸟,结果猫繁殖到 2500只,鸟遭殃了,一年被吃 60万只;1976 年,西班牙从美国引进 5万只蟹苗,放养在一条河的三角洲。几年,繁殖到几亿只,而当地每年最多只能捕人食用。稻田里的水顺着密密麻麻的蟹洞漏干生物,稻苗、鱼灭绝了,鸟没有吃的,也不在那里停留了。些商人把非洲的大蜗牛运到夏威夷群岛,供人养殖食用。有的蜗牛长老了,不能食用,就被扔在野外,不到几年,蜗牛超多繁殖,遍地都是,把蔬菜、水果啃得乱七八糟。人们喷化学药剂,连续人类是最聪明的动物,这点无可非议,但人类也能够说是最愚蠢的生物,每一场生态被破坏所发生的杯具,几乎都是人类所导演的。

3、还好此刻人类明白不能再破坏生态平衡了。 凯巴伯森林在 1995年实行了“引狼入室” 计划,森林才逐渐恢复原先的生机。这个故事给了人们警示,永远不要自作聪明地破坏自然规律,否则将为自己的行为付出代价。凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,角色。森林中既需要鹿,也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。人类要尊重生物之间互相制约,互相联系的关系,维护生态平衡。在日常生活中又何尝不是这样呢?在人类的生活中,听到过各种各样关于狼与鹿的故事。狼总是扮演着凶狠残暴的角色。大灰狼,小红帽等故事。而鹿却总是和平的使者。但其实并不是这样的。我曾经听过这样一则故事:一头鹿,与一

4、头狼分别生了一个孩子,却都死了。当饲养员来清理并带走他们的孩子时,鹿一脚就把饲养员踢“飞”了。而狼先是向他大叫,其次咬住了他的衣服,但最终做出的决定,竟是放开了饲养员,让他带走了自己的孩子。这本书就叫狼天使鹿恶魔这难道还不足以证明狼是善良的,并不凶残。而且狼吃的都是病鹿,可以阻止疾病发展。他们吃鹿,也可以将鹿群数量有效控制。并且在狼群的追赶下,鹿每天奔跑,也会变得更加健壮。而且动世界都是有食物链的,你打乱了顺序,也会带来大灾难。狼吃掉鹿群,控制鹿的数量,鹿群数量减少,也可以导致草地减少枯黄,防止河水缺失,与葱郁的森林变成无边无涯的荒野和大沙漠,有了充足的食物,鹿群的疾病也会大大减少。所以人类要

5、尊重生物之间相互制约,相互联系的关系,维护生态平衡。不要以人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,犯下严重的错误时,才追悔莫及。我读了鹿和狼的故事 这篇课文,我想到了许多道理,讲解,我的思路如泉水一般涌。上来,我写了这篇读后感。1 鹿和狼的故事的作者是胡勘平,作者曾获得被誉为 绿色诺贝尔奖 的戈德曼环境奖。作者也是位非常关注环保教育的人士, 他用文章呼吁人们保护环境,鹿和狼的故事是他呼吁 人们保护环境,不要破坏大自然的规律。鹿和狼的故事 讲的是:在 20世纪初,美国总统想让凯巴伯森林里的鹿受到保护,下令雇佣猎人去消灭捕食鹿的野兽,主要以狼为主。凯巴伯森林成了鹿的自由王国. 不久,鹿的数量疾速

6、飞涨, 鹿多了,吃的就少了。 只要是鹿能吃的都让鹿吃光了,凯巴伯森林也在慢慢消失。鹿一些饿死了,一些病死了,只剩下不到八千只病鹿了。 总统也许想不到, 他一声令下消灭残忍的狼, 以及其他吃鹿的野兽,却不想狼吃鹿虽然残忍, 但是既控制了鹿的数量, 又控制了疾病的传播,不会导致现在森林毁灭,鹿也要走向灭亡的后果。因为狼的消失,鹿不断繁殖破坏了生态环境的规律,毁灭了凯巴伯森林。凯巴伯森林的毁灭就是对人类插手大自然规律的惩罚!这也是因为人类对自然界一-些事物往往只知道它坏的一 -面,而不知道它有益的一面,总是会造成灾难性的惩罚。这个例子也说明了大自然的法则有它独特的道理,不要根据片面的认知来判定善恶益

7、害。人类不能阻碍大自然。大自然它是慈爱的,给予人类资源;但大自然也是残酷的,插手它的规律,它也会降下人类无法抵挡的、灾难性的自然灾害。人类要尊重大自然,不要妄图去改变它的自然法则。自从我读了狼与鹿的故事之后,我感到十分的吃惊,因为我从小就对狼产生一种恐惧感,鹿是好的,是温顺的。在动画片里,狼永远是十恶不赦大坏人,我恨不得个个诛之,而鹿永远是好人,所以要人人都得保护。但是当我看了这篇文章之后,我惊呆了。这完全就颠覆了我小时候的那种感念。原本我看了上半截,看到狼全被消灭了,鹿得到了保护,我十分的高兴,我天真的以为,以后的森林将到处都是美丽的鹿,在森林里奔跑跳跃,森林里充满了欢乐的气氛。但是当我一口

8、气看完了下半截之后,我傻眼了!虽然从此之后鹿没有了天敌,很快就繁殖到了十万只, 真正成为了满森林都是鹿。 但是好景不长,当鹿群达到了鼎盛时期,就在短短的两年后,鹿群吃光了森林中一切可以吃的东西。绿色一天天的减少,露出了大块大块的枯黄的土地。灾难很快就到了鹿群身上,大批大批的鹿,都因为缺乏食物而导致而死亡。俗话说:“大灾之后,必有大疫。”这话说的一点儿也不假,很快森林中又疾病流行,使得因缺乏食物而导致抵抗力下降的鹿无疑雪上加霜。 到了 1942年,整个森林里就只剩下不到八千只鹿在苟延残喘。在回过头来看看那些被杀害的狼,我可以这么说,如果它们会说话,那它们会在临死之前说:“人类,你们杀了我们,到了

9、有一天,你们一定会后悔了! ”大自然是聪明的, 一个物种出现了就一定有它出现的道理, 俗话说:“顺天者昌,逆天者亡。”大自然也是这样。 跟得上进化的步伐的物种就会昌盛, 跟不上的就会随之而灭绝。我读了鹿和狼的故事这篇课文,我想到了许多道理,配合着语文老师的讲解,我的思路如泉水一般涌 .上来,我写了这篇读后感。鹿和狼的故事的作者是胡勘平,作者曾获得被誉为“绿色诺贝尔奖”的戈德曼环境奖。作者也是位非常关注环保教育的人士,他用文章呼吁人们保护环境,鹿和狼的故事是他呼吁人们保护环境,不要破坏大自然的规律。鹿和狼的故事讲的是 :在20世纪初,美国总统想让凯巴伯森林里的鹿受到保护,下令雇佣猎人去消灭捕食鹿

10、的野兽,主要以狼为主。凯巴伯森林成了鹿2 的“自由王国”。不久,鹿的数量疾速飞涨,鹿多了,吃的 就少了。只要是鹿能吃的都让鹿吃光了,凯巴伯森林也在慢慢消失。鹿一些饿死了,一些病死了,只剩下不到八千只病鹿了。总统也许想不到,他一声令下消灭残忍的狼,以及其他吃鹿的野兽,却不想狼吃鹿虽然残忍,但是既控制了鹿的数量,又控制了疾病的传播,不会导致现在森林毁灭,鹿也要走向灭亡的后果。因为狼的消失,鹿不断繁殖破坏了生态环境的规律,毁灭了凯巴伯森林。凯巴伯森林的毁灭就是对人类插手大自然规律的惩罚 !这也是因为人类对自然界些事物往往只知道它坏的一面,而不知道它有益的一面,总是会造成灾难性的惩罚。这个例子也说明了

11、大自然的法则有它独特的道理,不要根据片面的认知来判定善恶益害。人类不能阻碍大自然。大自然它是慈爱的 ,给予人类资源 ;但大自然也是残酷的,插手它的规律,它也会降下人类无法抵挡的、灾难性的自然灾害。人类要尊重大自然,不要妄图去改变它的自然法则。今天,我读了狼和鹿的故事这篇文章,这篇文章虽然不足万字,却让我思绪万千。陷入沉思。狼和鹿的故事讲述了一百多年前,凯巴伯森林当地居民捕杀了所有吃鹿的狼。狼从而失去了天敌,泛滥成灾,破坏了森林,同时也由于疾病的迅速传播毁灭了自己。是啊,在神秘的大自然中,各种动物看似没有联系,其实不然,动物都是息息相关的,就好比一条链子,少了组成链子的一个环节,整条链子就会瘫痪

12、。不论是形影不离的好友,还是互不相让的天敌都是不可或缺的。生活中也是这样,对手虽然是你的天敌,但他却在竞争中给与你经验和教训,是你养成时刻警惕,不敢有意思怠慢的好习惯。这是在朋友的安慰和鼓励中所得不到的。因此制约因素的存在并不是刁难我们。而是让我们在艰难险阻中明白许许多多深刻的道理。为以后的成功做好准备。明白道理的同时,让我毕竟想起了以前烦的一个错误。五年级时,一个同学之激烈竞争的学期过去了。我迎来了快乐的暑假。姑姑邀请我去她家与她和我同龄的女儿做伴,让成绩优秀的我辅导一下圆圆。在做作业是,成绩落后的圆圆连最简单的题目都要向我请教, 长此以往,我渐渐骄傲起来,觉得别人无论如何都赶不上我,学习期

13、间时刻警惕的好习惯也烟消云散,作业写得潦潦草草。大意失荆州,骄兵必败。假期结束了,王老师拿着我的作业当众批评我,我一下子后悔莫及,真想找个地洞钻进去。看来,对手真是我的一剂强心剂,一台推进器,一个加力档,一条警策鞭,因为有了对手的存在,我才会永远是一条鲜活的“鳗鱼”,我才会永远做一只威风凛凛的“美洲虎” 。真正认识你的人,除了你的朋友,就是你的对手。所以要重视你的对手,因为他最早发现你的过失 ;要感谢你的对手,因为他是你强大。当你看到鹿和狼的故事这个题目时,千万不要以为是一篇童话故事。其实,它讲述了美国已故总统西奥多 99罗斯福为了保护凯巴伯森林中的鹿群, 雇请猎人去消灭狼,使鹿的数量直线上升

14、,可是当鹿群数量超过了森林承载限度的时候,终于导致了鹿群的大批死亡,也使森林遭到了严重破坏。读了此文,我觉得我们应该尊重自然规律,否则后果将不堪设想。自然界充满了奥秘,有些事物之间表面上看起来毫无联系,其实却有着千丝万缕的联系。这是人类付出了巨大代价后得出的结论。 澳大利亚为了发展畜牧业,从欧洲引进了牛羊,牛羊大量繁殖。这时,一个意想不到的灾难发生了,由于牛3 羊数量激增,粪便无法得到及时处理,覆盖了草原,使牧草产量下降,并招来了大批的苍蝇。为了改变这一现状,澳大利亚只好从中国进口了大批蚝螂,才消灭了这场粪便之灾。牛羊与蜕螂表面看起来没有什么关系,可实际上却有着密切的关系,这就是大自然的奥秘。

15、大自然是千姿百态、美妙无比的,可又是极其脆弱的、一旦破坏了它,就会造成意想不到的损失。人们必须要尊重自然规律,按照自然规律办事,而不能凭自己的好恶任意而为。 当农民在田问遇到黄鼠狼或者蛇, 如果随手把它们消灭了,那样将会导致怎样的后果呢?又会造成什么样的损失呢?蛇与庄稼这篇课文给了我们最好的回答。蛇绝迹了,老鼠就会猖撅,粮食就会歉收。消灭农作物害虫的最好方式是生物防治,也就是根据生物之间相生相克的规律,来抑制病虫害的发生,从而保证粮食的丰收。因此,我们千万不能以自己的片面认识去判别动物的好坏,否则会重犯当年罗斯福总统的错误。读完鹿和狼的故事后,我开始沉思起来。在我以前读过的故事中,狼在我们记忆

16、中是十恶不赦的,一切贬义词几乎都可以用到狼的身上。但读过这篇课文后,我的想法变了人们为了保护鹿, 便去猎杀狼。当猎人们把森林里的狼全部消灭时, 却发现,鹿不但没有照着人们的想法一般更好的繁殖、生活,反而把森林的植被破坏了,自己也没有了食物而死亡。其实,狼也是森林的保护者!尽管狼吃鹿,它却维护着鹿群的稳定,因为这样可以将森林中的鹿的总数控制在一个合理的程度。 同时,狼吃掉的多数是病鹿,又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而鹿的数量一旦超过森林可承载的限度,就会摧毁森林生态系统的稳定,给森林带来巨大的生态灾难。也就是说,大家一贯认为的善良的鹿将会成为毁灭森林的罪魁祸首。其实,在现实生活中, 动物没有好

17、坏之分的。 或许在一些童话、 传说中,那里的狼都是罪恶的象征, 而那些食草动物都是善良的化身。 在大部分人的眼中,大概都是这样的看法,仅仅只是因为人是肉做的,而狼吃肉,这对就人造成了一定的威胁,所以,人们就以自己为中心,而判定狼是邪恶的,而这恰恰就是文中所说的“童话原则”。要知道,所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,每一样事物都有它的两面性,我们不能只看到一个事物的好处或者坏处,应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面,反过来也一样。这样,我们才能客观理智的去面对任何人和事,才能冷静的去决策每一样事物。同样,人类之间也是平等的,每一个人的存在也有着必要的作用,正如李白所说:“天生我材必有用

18、”。既然大自然创造了他,那么世界就需要他,社会需要他,每一个人都有它的作用,所以,我们不能轻视任何一个人,因为他们不管是残疾人,老人,他们都有着他们自己的作用!今天,我读了狼和鹿的故事 ,心里有很多感受。这篇文章主要讲了:美国总统西奥多、罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿而下令去消灭森林里的狼,使鹿群繁殖得越来越多,导致森林里的绿色植物逐渐减少,森林面目全非。从而导致了巨大的生态灾难:狼和鹿两者皆衰。说明了不同动物之间互相制约的道理,并告诫人们必须遵守,尊重自然界的这一规律。文中罗斯福总统的想法是好的,可是他忽略了一个生物界的规律:生物界中的每种动物都是互相联系,互相制约的。这是生物界发展过程中的

19、客观规律,是4 不能以人们的意志来随随便便地被改变、转移的。我们必须要客观地认识、判断生物之间互相制约,相互联系的关系。不能根据人类自身的片面的认识去判定动物之间的善恶与好坏,并根据这种片面的认识去采取荒谬、错误的措施去影响、干涉动物、生物之间的平衡关系,否则就会犯下严重的错误。还要说一点,就是:活着要有危机感。在这里,请你先听我讲一个故事:在日本的北海道有一个渔村,那里出产一种味道鲜美的鳗鱼,渔村里的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。可是鳗鱼的生命十分脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户,无论怎样处置,回港后鳗鱼都全是死的。由于鲜活的鳗鱼几乎要比死亡的鳗鱼贵出一倍以上,所以没几年功夫,老渔夫一家便

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