大班上学期班级计划模板5篇

1、大班上学期班级计划模板5篇 时间就如同白驹过隙般的消逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下我在这给大家整理了一些大班上学期班级计划模板，希望对大家有帮助！ 大班上学期班级计划模板篇1 本人自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强课余学习，提高自己的思想素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。 一、班级情况分析 本班目前幼儿共_人，其中包括x名新生，男_人，女_人，_名幼儿大多数幼儿性格活泼开朗，乐观参加活动，适应幼儿园生活。大多数幼儿喜欢集体活动，喜欢听故事，念儿歌，玩各种语言游戏，与同

2、伴间的沟通多数能使用一般话，能正确清晰地表达自己的意思，求知欲望旺盛，喜欢探究与观察。但存在的问题也有不少：新旧生的能力不齐，原来的幼儿园整个班级生活已有些松散，自我意识较强，缺乏共享意识，自我为中心的现象较多等。 在老师方面，我们班还是由我和_，在教育教育幼儿上都有较高的熟悉，都把握了比较有成效的教学方法，老师们与家长们的关系也非常不错。 二、培育方向 身体进展方面： 1、组织体育集体活动，提高幼儿对各种天气的适应能力，养成熬炼身体的好习惯； 2、养成良好的饮食习惯，养成爱清洁，讲卫生的好习惯。 认知进展方面： 1、熟悉常见的平安标志，遇到危险时知道一些简洁的自救方法，知道通过卫生，运动来增

3、强体质； 2、乐观主动地观察四周事物，爱思考，爱提问，从不同的角度分类，比较事物的细微差别与相同，形成数概念，初步形成数的守恒概念。 社会性进展方面： 熟悉并喜爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民与多元化的世界、知道自己是中国人，为中国的成功而自豪，能用恰当的方式表达自己的情绪，情感，礼貌，热忱，主动地与同伴交往，有合作意识，形成开朗，乐观，愉快的性格，有一定坚持性，责任心和把握力。 三、常规教育方面 1、礼貌： 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活

4、动纪律： 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规。不许随便下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。 3、卫生习惯： 知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、保育方面 1、照料好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告知幼儿不行以挑食，饭粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜粮食； 2、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯。懂得躲避危险物，饭后不做猛烈游戏的道理。本学期，我一定吸取教训、总结阅历，争取获得提高：教学方面，我将专心打算幼儿活动所需

5、材料，多学习把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿进展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。 五、平安计划 重视幼儿生活中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查，餐前，午睡前的午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线，在日常生活中穿插平安教育，加强幼儿的平安意识，帮助幼儿把握一些自我保护技能。 六、家长工作 目的：做好家长工作，提高家园共育的效果： 1、根据中班详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，让家长准时了解在园情况； 2、通过电话访问和_等形式

6、与家长保持联系。 总之，我班两位老师将继续努力，团结全都，同心协力把把班级工作做好，争取取得更好的成果。 大班上学期班级计划模板篇2 一、主题实施 主题二：黑夜秘语这个主题叙述的是“白天”没遇见的另一半景象“黑夜”，“白天”和“黑夜”构成了整个世界。让我们把“夜”讲一点给孩子们听吧，他们不仅不会被“吓坏”，而且还能拥有“夜晚阅历”。在这主题里让幼儿依靠各种感官来熟悉自己生活的另一半世界，建构对黑夜的熟悉。 主题三：我想飞将孩子们朦胧的渴望上升为理想以及告知孩子们如何为实现理想而努力。我想飞:“我想飞”这一主题活动的意图是激发朦胧模糊的渴求意向，使之升华为鲜亮详细的“飞天”理想，从而进行顺势引导

7、，让幼儿的制造想像以及如何实现理想的现实熟悉都获得进展。通过制造性的制作和肢体表现活动“我有一对翅膀”、“飞飞虫”、“怎样让纸飞起来”等活动，使幼儿内在的飞天理想外显为直接行动。“月亮像什么”、“和星星跳舞”则把到达天空的心愿用绘画、音乐、舞蹈的形式转化为审美的活动。 二、幼儿生活、学习活动 1结合主题创设角色游戏“黑夜剧场”，供幼儿游戏。 2提醒幼儿多喝水，准时穿衣服。 3了解每日午餐的食物搭配，知道怎样才算健康、合理的进餐，知道健康需要我们细心地养护。 4知道白天和黑夜的不同，感受大自然的奇妙。 三、家长工作 1父母和孩子在夜晚多做游戏或进行沟通，体验晚间的温馨和快乐。 2在睡觉前，为孩子

8、讲一个故事，或亲吻一下孩子的额头，让亲情陪伴孩子入睡。 3家长向孩子讲一些自己小时候怕黑和不怕黑的故事。 4与孩子一切折不同的纸飞机，激励孩子改进自己的飞机，使飞机飞的远。 5家长和孩子一起通过查找图书、网上扫瞄等方式收集有关飞行、飞行物、太空、外星人等资料。 四、其他 完善自然角的种植和管理，并引导孩子们做好各项记录，让孩子们在户外活动时间多观察四周环境的变化，感受天气的变化。 大班上学期班级计划模板篇3 一、情况分析： （1）在运动方面，幼儿能乐观尝试和操作各种运动器械，创新器械的多种玩法，幼儿动作轻松、自然、协调。其次，幼儿具有较强的拍球技能，能原地拍球，边走边拍，花式拍球等。除此之外，

9、通过各种形式的集体游戏，孩子们的基本动作有了一定的进展，在集体游戏中初步学会了遵守游戏规章。 （2）在生活方面，孩子能把握筷子、便纸的使用的方法，具有一定的独立生活的能力。通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐，从而懂得敬重他人和他人的劳动成果。同时，我们还有意识地培育孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动，能做到爱惜玩具、物归原处。 （3）在学习方面，孩子们讲一般话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲一般话，能助动地与同伴沟通，协商，表达自己的的主张，做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算游戏，孩子们学会了数数和识别数字，形成了一定的时间

10、概念（今日、昨天、明天等）和对多种图形的辨别，分类等。孩子对自然事物布满奇怪心，能主动的观察动植物的生长情况并做简洁的记录。在主题活动中，能初步进行资料的收集、叙述等，具有一定的探究欲望。 （4）在游戏方面，幼儿能自主选择游戏，能根据制作成品的不同需要，选择合适的材料，在游戏中能与他人进行合作，具有一定的交往能力。 （5）通过观察、了解，我们发现我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提高，他们在学习上大多表现出依靠成人，害怕困难，缺乏意志力。其次，在主题活动中，孩子生成问题的能力还较为薄弱，老师要为幼儿创设条件，激励幼儿自己发现问题、解决问题。 （6）个别幼儿情况：进餐慢是我班的一个突出问题，尤

11、其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象，需要老师的帮助，在个别幼儿的问题上，下学期还要重点指导，并留意家园的共同协作。 (7) 家长工作：家长情况：本班幼儿的家长由于平时工作都较忙，孩子的接送大部分是由老人来接送的，因此，对于幼儿园的一些情况不能准时了与老师的沟通也很少，所以，有必要通过各种途径来进行家园联系，从而改善和提高家园教育的质量。 二、学期目标： 1、有基本的学习能力，能较独立地面对困难，并能调动已有阅历解决困难，具有良好的意志品质。 2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐，形成良好的自我意识，规章意识，学习评价自己。 3、乐观参加体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动，获得身

12、体活动的阅历，动作协调、灵活。具有初步的平安意识和初步的自我保护能力。 4、探究、操作、实验，对事物进展的过程感爱好，学习用简洁的认知方法发现问题、解决问题。 5、了解环境与人们生活的依存关系，初步形成关心和保护环境的意识。 6、了解社区内及上海其他典型的设施、景观，萌发爱家乡、爱祖国的情感。 7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感爱好，接触与运用多种媒体，尝试多途径收集和沟通信息。 8、了解现实生活中数的实际意义，能从生活和游戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行比较、推理等智力活动。 9、能感知四周生活中的美，愿意用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表

13、演、角色游戏等形式初步表现自己的感受、体验、想象、制造。 10、能大胆、较清晰地表达自己的想法，倾听同伴的叙述。能用语言与人交往。 11、对日常生活中需要把握的简洁标志与文字感爱好，初步尝试用图象文字符号等形 。 12、丰富家园之窗的内容，增强家长与老师的沟通，让家长准时了解幼儿园的教育教学动态。 13、建立家长资源信息库，丰富家园联系的形式。 14、与家长共同探讨活动内容，激发家长参加主题活动的爱好，主题的开展都有家长的参加。 三、保教工作重点： 1、开展内容丰富的“开学三天大活动”，通过形式多样的活动让幼儿感受到集体活动的快乐，体验长大了的乐观情绪，主动给弟弟妹妹进行表演，为弟弟妹妹作榜样

14、。 2、开展“你变、我变、大家变”这一主题活动，通过形式多样的活动，使幼儿了解世界万物都是变化、运动的。 3、向幼儿介绍“”的传播及预防方法，培育幼儿养成良好的卫生习惯。加强日常卫生检查工作。 4、引导幼儿乐观参加各项户外活动，专心熬炼身体，增强体质预防感冒。 5、激励或帮助个别进餐有困难的幼儿愉快吃完自己的饭菜。 6、教幼儿学习新的“器械操”，使幼儿能听着音乐正确使用器械做操。 7、“家园共育”：召开家长会让家长了解本学期幼儿的进展目标及家园共育的内容。 大班上学期班级计划模板篇4 一、教学: 新学期，我们班的幼儿将升入大班了，学习的知识也就越来越广了，经过了两三年的幼儿园生活，班中每位幼儿

15、都有不同程度的进步和提高，家长与老师之间的协作也越来越默契了，我们班的男孩子个性活跃，思维灵敏语言表达能力强对探究动手类的活动特殊感爱好，相对于艺术的表现力比较薄弱。则女孩子的音乐感受能力比较强，喜欢艺术类的活动，所以我们要挖掘每个孩子的优点，扬长避短，得到不同程度的进步，大部分幼儿都愿意参加幼儿园组织的各项活动，但小部分幼儿的倾听习惯不够，坚持性还有待培育。写字方面留意力不太集中，不喜欢自己去试，就是一句“老师，我不会”，希望长大一点的他们能自己去试着写，我们也会找各种游戏来吸引幼儿。 二、行为习惯: 进入大班了，生活自理都应该有很明显的进步，特殊要留意王正堂小伴侣，用餐，午睡的质量都要有明

16、显的提高，王正堂、刘雅轩、郭逸轩，吴子轩，彭沐泽，潘星月的饮食要多留意，有点挑食。 大班了，幼儿的活动能力，活动范围较大，所以平安工作是不行忽视的，不行让幼儿离开老师的视线。准时抓住随机进行教育，提高自我保护意识，现在大部分幼儿都是独生子女，在家里宠的比较娇气，任性，甚至有点自私，在行为习惯方面存在很多不良习惯，留意力不集中，坐姿不漂亮，有点驼背，有些幼儿在家乱发脾气，所以，本学期把行为习惯的培育放在重点。 三、生活护理: 进入大班，我觉得让幼儿全托是个很好的选择，良好的作息时间，为进入小学打好基础，不然的话很难适应，护理方面多留意身体体质，多喝水，夏天要洗澡。关注到每一位幼儿。 四、自我提高

17、: 1、幼师的基本本领:弹，唱，跳，画，讲要有进一步的提高。 2、有目标，努力去实现。 3、不断挑战自我，多上台发言。 4、提升自我素养，努力进取。 信任自己，我们班的工作会更好! 大班上学期班级计划模板篇5 一、指导思想 以“纲要”为指导，以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据，深入学习“纲要”精神，将园本活动课程进行讨论、推广。以班级组为阵地，进行教学讨论以老师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的提高。 二、段况分析 大班年段现有幼儿99人，其中本学期新生18人。经过大班上学期的教育，幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们热爱幼儿园的生活，热爱同伴，热爱老师，

18、乐观.活泼.有求知欲.有集体荣誉感。大部分的幼儿能乐观参加体育活动，体质有所增强。由于是寄宿制幼儿园，自理能力有显著提高，动作协调性及操作能力也有较大的进展在音乐.语言方面也有很大的提高。但由于个体差异及家庭环境的不同，还普遍存在一些问题。从老师的自身情况看，通过上学期的保教讨论、理论学习，我们的老师在观念上都有所转变，并抓住自己的薄弱环节进行不断的改进，能走进幼儿，根据幼儿活动的需要去创设环境。 三、工作目标和重点 依据幼儿教育指导纲要以及大班幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康进展为目标，为入小学做好打算：增进幼儿对自然的情感，培育幼儿的求知欲，促进幼儿认知能力的进展，萌发幼儿“五爱”的情感

19、，培育幼儿的社会适应能力，激发幼儿应用语言进行交往的乐观性，培育幼儿初步的表现美，感受美能力。 (一)加强理论学习、提升教学能力 1、珍惜园内外的各种学习、沟通机会，激励组员乐观参加，将理论与实践相结合。 2、乐观利用班级组展开“教育教学研讨活动”，捕获老师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、沟通、辨析和调整，最大程度地帮助老师朝专业化方向更好的进展。 (二)切实做好日常教学工作，提高服务质量。 1、继续开展主题活动，各班根据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与游戏相融合。 2、不断加强纲要的学习，深入开展园本课程的讨论，激励老师理论

20、和实践相结合，操作和总结相结合，留意收集和积累资料，反思和总结成果，每周撰写一篇教养笔记，每学期撰写教学反思，每学期撰写一篇论文， 3、开展区域和主题相融合的教育模式，创设游戏氛围，丰富区域材料，满足游戏需求，促进幼儿进展。 4、按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的进展。 5、老师要专心细致地做好家长工作，使家长能主动、乐观的协作幼儿园各项活动的开展。 运用家长园地、家园联系本等方法与家长沟通、沟通，使家长准时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、留意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，激励家长乐观参加活动及我们的教学。

21、(二)以区域活动为切入点，尝试使用新教材 1、学习收集有关区域活动方面的材料进行讨论。 2、探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域活动内容。 3、研讨如何开展整合性区域活动。 4、尝试将区域活动与主题活动相融合。 (三)加强班级组自身建设 1、组员专心分析自身的状况，制定出课堂改进计划。 2、定时、定点开展班级组活动，商讨教学、教研策略，共同学习，一起进步。 3、班级组内互帮互助，共享各种教学资源，如：共同制作教玩具、共享主题活动、问题意识培育的实践活动，执行资源、阅历共享。 (三)真正做到保育教育结合，提高保育质量。 1、加强保教结合意识，学习新的教育理念，为幼儿成长提供良好的物质与心理环境

22、。 2、保育老师严格遵保卫生清洁制度，坚持每日清洁，周周小扫，月月大扫，为幼儿提供卫生、整洁、光明的环境坚持每日消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室定期消毒，为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。 3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度，不断提高工作质量，并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围，坚持书写保育笔记，记录心得。 (四)不断增强科研意识水平，提高科研质量。 1、继续市级申报课题讨论，不断增强科研意识和水平，留意学习、留意思考、留意探究、留意反思，真正做到学以致用。 2、乐观探究有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合，主题活动和操作活动相结合，主题活

23、动和亲子活动相结合等教育内容。 四、月工作重点 二月份： 预设主题：正月里 1、组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置。 2、家长带幼儿返园，迎接新小伴侣，填写幼儿入园信息登记表，了解插班幼儿的基本情况。 3、稳定幼儿情绪，培育幼儿常规及文明礼貌教育。 4、正式启动幼儿成长册记录。 5、制定班组计划，正常开展教学活动。 6、各班幼儿身高、体重测量并上报园保教组。 7、爱好班、特长班报名工作落实。 8、班级组会议：制作本学期识字卡。 9、社会实践活动： a做汤圆 b游城市广场 三月份： 预设主题：“请让我来帮助你”和“绿色家园” 1、各班在网上建立班级相册并公布于家长。 2、迎接片区域活动观