社会科普工作方案怎么写

1、Word 社会科普工作方案怎么写 通过航天科普学问可以得知载人航天第一步是放射无人和载人飞船，将航天员平安地送入近地轨道，进行对地观测和科学试验，并使航天员平安返回地面。下面给大家共享一些关于社会科普工作方案怎么写5篇，盼望能够对大家有所关心。 社会科普工作方案怎么写篇1 _年9月15日9月21日，_幼儿园结合科普日在幼儿园和家庭开展了科普系列活动，本次活动的主题为“创新引领时代才智点亮生活”。现总结如下： 大班组开展了“绿色环保，低碳生活”环保标记设计大赛的活动。活动前期，通过观看“环保宣扬片”等，让孩子们深切地体会到环保的重要性;然后进行了“环保标记”的制作，让孩子们知道环保应从我做起，从

2、点滴做起，从身边小事做起;最终将标记挂起，让孩子们用实际行动践行“绿色环保，低碳生活”的理念。 中班的孩子们对自然角里的植物很感爱好，他们拿着放大镜观看各种植物的叶子，探究、发觉叶子的不同;拿放大镜观看饲养角里乌龟身上的花纹凸显了“科学好好玩，好好玩科学”的理念。 小班的幼儿熟悉新事物是通过对手部的触摸，来感知世界的，手在人的个体进展中起着重要作用，每天幼儿都用自己的小手做着不同的事，他们对自己的小手也布满了奇怪 ：小手真灵活，还能做什么?小动物们也有手啊!那小动物的手能干什么呢?同时，小班的幼儿还一起观看了视频动物的“手”和“脚”有什么用。让孩子从最贴近的自身开头探究，从而衍生到小动物的身上

3、，活动的内容贴近幼儿的生活，有助于拓展幼儿的阅历和视野。 除此以外，幼儿园内还开展了爱护环境人人有责的国旗下讲话;制作了全国科普日的小报发放给家长阅读;开展了信息技术培训活动，让老师学习并利用好先进的信息技术，从而服务于教育。 社会科普工作方案怎么写篇2 一、活动主题 万众创新，拥抱才智生活。 二、活动内容 (一)大力开展“创新驱动新进展，创新引领新常态”宣教活动，培育全民创新意识，激发全民创新热忱。 (二)开展科学普及系列活动，引导公众“参加创新活动，体验创新欢乐，共享创新成果，成就创新幻想”，关心同学用才智和双手点亮美妙生活。 三、活动时间 集中活动时间：9月1925日。 后续活动时间：1

4、012月。 四、活动支配 (一)广泛开展社会宣扬活动，营造良好的社会论氛围。各学校悬挂“万众创新，拥抱才智生活”活动主题横幅，张贴科普学问宣扬画，出刊一期科普学问黑板报宣扬科普学问。 (二)组织同学参与全国科普日启动仪式，接受科普学问普及。 (三)开展青少年科技创新学问教育活动。各中学校开展科技创新学问课堂教育、图片展览、讲座、专题读书、现场观摩等活动。 (四)科普示范教育。各校组织同学参观兴隆植物园、兴隆药植园、兴隆热带花园和各镇科普示范基地。 五、工作要求 (一)各校领导要高度重视科普活动日的活动组织工作，要支配分管领导依据活动方案组织同学开展活动。 (二)各校要重视开展活动材料的收集工作

5、，仔细对活动开展状况进行总结，形成书面材料并同活动图片于9月底前报送局基础教育股。 邮箱：_ 附件：万宁市全国科普日宣扬标语 万宁市全国科普日宣扬标语 1、追求卓越创新进展 2、创新进展全民行动 3、普及科学学问共享科学人生 4、学问转变命运科技制造将来 5、培育创新意识提倡创新精神 6、参加创新活动共享创新成果 7、体验创新欢乐成就创新幻想 8、爱护生态环境制造美妙明天 9、提倡文明新风共建和谐家园 10、科技造福人类创新引领将来 11、爱护生态环境你我共同行动 12、普及科学技术促进产业进展 13、创新驱动新进展创新引领新常态 14、培育全民创新意识激发全民创新热忱 社会科普工作方案怎么写

6、篇3 20_年9月15日9月21日，_幼儿园结合科普日在幼儿园和家庭开展了科普系列活动，本次活动的主题为“创新引领时代才智点亮生活”。现总结如下： 大班组开展了“绿色环保，低碳生活”环保标记设计大赛的活动。活动前期，通过观看“环保宣扬片”等，让孩子们深切地体会到环保的重要性;然后进行了“环保标记”的制作，让孩子们知道环保应从我做起，从点滴做起，从身边小事做起;最终将标记挂起，让孩子们用实际行动践行“绿色环保，低碳生活”的理念。 中班的孩子们对自然角里的.植物很感爱好，他们拿着放大镜观看各种植物的叶子，探究、发觉叶子的不同;拿放大镜观看饲养角里乌龟身上的花纹凸显了“科学好好玩，好好玩科学”的理念

7、。 小班的幼儿熟悉新事物是通过对手部的触摸，来感知世界的，手在人的个体进展中起着重要作用，每天幼儿都用自己的小手做着不同的事，他们对自己的小手也布满了奇怪 ：小手真灵活，还能做什么?小动物们也有手啊!那小动物的手能干什么呢?同时，小班的幼儿还一起观看了视频动物的“手”和“脚”有什么用。让孩子从最贴近的自身开头探究，从而衍生到小动物的身上，活动的内容贴近幼儿的生活，有助于拓展幼儿的阅历和视野。 除此以外，幼儿园内还开展了爱护环境人人有责的国旗下讲话;制作了全国科普日的小报发放给家长阅读;开展了信息技术培训活动，让老师学习并利用好先进的信息技术，从而服务于教育。 全国科普日教育活动总结6 9月18

8、日，宝应县泰山学校围绕“科技在我们身边”这一主题，开展了丰富多彩的科技展现活动。活动内容精彩纷呈，有科普图片展现，科普视频播放，科普专题讲座等。 科技辅导员崔老师特地为四班级同学作了生活中的光现象科普讲座，他以幽默风趣的语言和生动形象的例子给同学们叙述了生活中一些常见的科技神秘，对生活中的科技应用释疑解惑，为孩子们播撒创造制造的种子。这场生动、好玩的科技讲座持续了一个多小时，同学在倾听中体悟到了创新的意义，感受着生活孕育科技，科技转变生活的全新生活理念。 学校还组织同学观看了科普视频自然界中的趣味数学及相关图片展现，让孩子们明白了生活中到处是数学，只要专心发觉，就会发觉它给我们带来不一样的乐趣

9、。 科技展现活动的开展，既丰富了同学的课余生活，又提高了全体同学的科技意识和创新精神，让同学在活动中充分体验了学习科学的乐趣，激发了同学的探究精神，科学文化素养得到进一步提升，推动了学校素养教育的深化进展。 社会科普工作方案怎么写篇4 一、家长开放日目标： 1、家长开放日是幼儿园向家长展现办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是老师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。 2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动状况，参加幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的进展。 3、老师也可以通过开放日活动更好地了解家

10、长。一方面，老师可观看家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教育方式，从而赐予有针对性的指导。 二、开放时间： 20_年10月19日上午8：3011：40 三、开放内容： 半天班级活动 四、预备工作详细事宜： 1、各位上课的老师把您当周的周方案在15日上交俄老师处。(留意当天的户外活动及区域活动的嬉戏) 2、检查班级教育活动时间：10月14、15日，由教研主任及级组长到班听课。挨次是小、中、大班。 3、各级组长请和本组老师商议 本次活动的主题，依据主题设计环境布置，包括班内外、本组负

11、责的环境布置区域。 4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。 五、家长开放日活动开放日要求： 1、班级活动支配有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。(小托班生活、运动、亲子嬉戏，大中班学习、运动、嬉戏活动) 2、班级将班务方案、周教学方案、温馨提示、孩子们的平常作品向家进步行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况。 3、提高家长的参加性，家长人手一张家长开放日活动反馈表对幼儿园的学习活动、间操、嬉戏活动、户外嬉戏以及对幼儿园管理的全程评价 4、教育活动最好是艺术活动，突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。(尤其是大班，内容肯定要有所更新) 5、户外活动要有目标，

12、材料充分，肯定在方案上显现， 6、各环节连接(礼仪教育)：自然有序，留意(上下楼梯、洗手、入厕，喝水)常规。 7、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，留意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批判孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要急躁。 8、保证家长数量(家长签到表)和家长参加活动的爱好。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿进展的意义以及自己的任务以及填写要求。 9、仔细收取家长填写的“家长开放日活动反馈看法表”，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的看法和建议，进而更有效地促进

13、幼儿园保教质量提高。 10、各位老师要现时解答家长的怀疑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。 社会科普工作方案怎么写篇5 一、活动主题和时间 20_年_区全国科普日活动于9月15日至9月21日进行。活动期间，全区中学校围绕“ _”为主题，开展系列主题活动。 二、活动主要内容 (一)组织开展校内科普教育，科普宣扬和科普成果展 各中学校要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校内科普活动，举办校级科普学问竞赛活动及科技制作成果展览，激励广阔师生参加科技创新实践，提高师生的动手力量和创新意识。 (二)组织青少年科学体验活动 组织城区中学校生和部分农村学校同学到区青少年

14、活动中心参与科学体验活动。参观体验_市气象科普教育基地、_市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、_职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物试验室和_北葡萄产业园区、_市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。 (三)组织科普学问竞赛活动 为在广阔青少年中普及科学学问，提高中学校生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参与体验活动的同学进行科普学问竞赛，竞赛实行书面答题形式。 三、活动要求 1、加强领导，周密部署 全国科普日活动是提高全民科学素养的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，细心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺当开展。 2、加强宣扬，营造氛围 各学校要充分发挥校内广播站、宣扬栏等宣扬工具，