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文档简介

1、小班主题公开课蔬菜印画教案反思这是小班主题公开课蔬菜印画教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动内容：绘画蔬菜印画活动目标：1、能尝试用藕、秋葵、胡萝卜、花菜、苦瓜、甜椒等蔬菜的横截面，蘸上颜料进行印画，初步感知印画的方法。2、通过蔬菜印画，感受这种特别画法的乐趣，丰富幼儿的想象。3、养成物归原处的习惯。4、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在伙伴之间沟通。5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动准备1、藕、秋葵、胡萝卜、花菜、苦瓜、甜椒等蔬菜，红黄蓝绿颜料和浆糊，做成根本颜色色糊，调色盘5个，湿手帕5块，长方形圆形的纸若干

2、。2、老师用蔬菜横切面印好的漂亮桌布。活动过程1、通过谈话，丰富幼儿对蔬菜的熟悉。今日有许多蔬菜宝宝来到了我们小班活动室里，你们想熟悉它们吗？（幼儿：想）那如今老师就把它们请出来吧!（老师：PPT课件逐一出示蔬菜，幼儿答复。）2、蔬菜宝宝们今日还带来了一个小小的魔术，它制作出了一块漂亮的桌布，你们想看吗？（出示老师自制范画）你们能猜出都是哪些蔬菜宝宝变的吗？3、老师示范讲解用蔬菜印章制作漂亮的桌布。蔬菜宝宝变的的魔术真好玩，你们想明白他们是怎么变的吗？4、出示印画材料让幼儿熟悉。5、幼儿探究蔬菜印画的方法。选一个蔬菜宝宝，蘸上色糊，然后盖在纸上，用手用力按压，蔬菜宝宝的魔术就变出来了。想换一种

3、蔬菜怎么办？（引导幼儿要把蔬菜印章物归原处。）老师小结：印的时间要留长一些，并且要用力压，不能将颜色重叠印，印完一个要等它晾一会儿，不遇到它。6、幼儿操作，老师巡回指导。蔬菜盖大印-制作漂亮的桌布。孩子们，你们想帮蔬菜宝宝变魔术吗？那我们也轻轻回到位置上帮蔬菜宝宝去变一下吧!幼儿自选方形或圆形的纸张当桌布。激励幼儿选择两种以上的蔬菜印章和颜料印画，提示幼儿画完后把蔬菜印章放回原处。幼儿再次尝试，学习印画方法7、展现作品，赏识漂亮的桌布。将幼儿印盖的漂亮的桌布进行展现，供幼儿赏识。你喜爱哪一块桌布？为什么？猜一猜都是用什么蔬菜印的？教学反思：本次活动注意的是孩子对用蔬菜印画的奇怪感受，注意的是参与活动的过程，而不是结果。当然，类似的活动也应留意对孩子技能的培育、操作习惯的培育等，这些也可在一日活动中的各个环节中浸透，如区域游戏等，小组指导要比集体指导更为有效。技能水

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