大班健康活动教案：谁的本领大教案(附教学反思)

1、大班健康活动教案：谁的本领大教案(附教学反思)大班健康活动谁的本事大教案（附教学反思）主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习肩上挥臂投准的动作技巧，锤炼手臂力量，增加幼儿的目测力和动作的精确性，合适幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看谁的本事大教案吧。设计意图：伴着学前教育越来越受到社会的关注，幼儿园体育教育教学得到了不断的进展。幼儿园体育教学活动是以第二节体侧运动（小脚打开，左手叉腰，右手上举），4个八拍；第三节腕关节运动（双手交叉合十），4个八拍；第四节踝关节运动（小手叉腰，一脚踮起），4个八拍；第五节跳动运动（立正站好），4个八拍。师：觉得热的小好友，请

2、把外套脱下来拿在手上，请女孩子放衣服，请男孩子放衣服，立正。二、根本部分1、老师出示活动材料直接引入活动。师：小好友们，看老师手上有什么呀？（沙包、自制托盘）师：今日，小王老师要带你们学习用沙包投准托盘中心的本事。2、老师讲解动作要领并示范。师：那是怎么投的呢？请小好友们认真听。投沙包时，手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，看准托盘，肩上挥臂，用力蹬地投向托盘中心。老师示范一遍，请小好友们认真地看。3、幼儿徒手训练，老师个别指导。师：小好友们，请跟着老师一起来训练这个动作，准备，一，二，三，立正。4、自由训练。师：刚刚我们训练了投掷的动作，如今请小好友们搭好小火车。师：立正，小好友们，看

3、到托盘里有什么了吗？（沙包）师：每人拿一个沙包，向后退男孩竞赛完后跟女孩交换，由王老师做裁判，评出女孩中本事最大的。竞赛全都结束后，本事最大的两组小好友回教室后嘉奖大红花。请小好友们搭好小火车。开头玩游戏，游戏后带女孩子开火车到男孩子前面，成两个半圆，再小结，评出两组胜出。三、结束部分：师：小好友们，请散开，5、4、3、2、1。竞赛时小好友们表现得都很棒，都累了。如今请跟着老师一起来放松放松。请你学我甩甩手，请你学我捏捏手，请你学我锤锤肩，请你学我甩甩腿，请你学我拍拍腿，请你学我小鸟飞，请你跟我飞回教室。活动反思：我组织的本次活动属于竞赛性的活动，其中还运用了开火车的小游戏来完成队形的改变，都

4、是大班幼儿所宠爱的，符合他们的特点。在活动中，小好友们很干爱好，都主动参与，但在组织时有许多的缺乏需要改进。让幼儿学习肩上挥臂投准的动作技巧，这个目标根本是没用达成的。其原因主要是老师在讲解动作要领时不明确，投准和投远没有理清，这也直接导致了我在示范时没投准，给了一个负面示范，大大的影响了此目标的达成。在将幼儿带入活动场地后，让其等候太久；在热身操训练时，口令喊得太僵硬，太过严格；在示范动作时，刚开头没有做到镜面教学，我用了右手投沙包；在徒手训练环节，布置的训练时间太仓促，没有关注到他们的动作是否正确；在自由训练时，没讲清晰怎么训练，没有关注到全体幼儿，也没有进行过多的个别指导；在玩游戏的环节，讲解玩法时较啰嗦，没有介绍游戏场地，在玩游戏时没有增加难度，让游戏层层递进，在讲评结果时，第一轮应主要看动作的正确性，第二轮再看在动作正确的根底上看投准率。最终是在整个活动中，我的语言较平，没有语气、语调的改变。幼儿体育教学活动的重要目标之一是激发幼儿参与体育锤炼的主动性，因此如何激发幼儿锤炼的爱好应成为老师的一个关注点。老师出于安全考虑束缚幼儿，外表看来似乎可以削减安全事故的发生，事实上剥夺了