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1、四川省德阳市八角井镇中学2023年高三生物联考试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列各项中,与细胞呼吸原理的应用无关的是 A晒干小麦种子以延长保存期限 B对番茄植株进行摘心以增加产量 C夜晚适当降低温室内的温度以提高产量 D农村采用密闭的土窖来保存水果、蔬菜参考答案:B2. 图1是两种细胞增殖方式染色体行为示意图1相关叙述不正确的是( )A. 甲种方式姐妹染色单体分开,使子细胞都含有P1、P2、M1、M2B. 乙种方式P1和M1、P2和M2分离,子细胞具有不同组合的染色体C. 利用甲种方式繁殖后代,有利于生物遗传
2、性状的稳定和物种的进化D. 繁殖过程中存在乙种方式的生物,有利于种群适应环境和发展进化参考答案:C种方式表示有丝分裂,有丝分裂后期,染色体的着丝点分裂,子染色体被平均的拉向细胞的两极,A正确;种方式Pl和Ml、P2和M2分别属于同源染色体,在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,子细胞具有不同组合的染色体,B正确;利用有丝分裂繁殖后代即为无性生殖,无性生殖能保持亲本的优良性状,但是不能促进物种的进化,C错误;繁殖过程中存在减数分裂方式即为有性生殖,有性生殖有利于种群适应环境和进化,D正确。【考点定位】有丝分裂和减数分裂3. 培育三倍体无籽西瓜、青霉素高产菌株、杂交矮杆抗病小
3、麦、太空育种的原理依次是基因重组染色体变异基因突变A. B. C. D. 参考答案:A【分析】育种的方法一般有:杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、基因工程育种、植物体细胞杂交育种等,它们分别利用了基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异、基因重组、染色体变异的原理。要将无籽西瓜和无籽番茄的原理区分开,无籽西瓜属于多倍体育种,而无籽番茄是利用了生长素促进果实发育的作用,过程中遗传物质并没有改变。【详解】生产上培育三倍体无籽西瓜属于多倍体育种,原理是染色体变异,即;培育青霉素高产菌株属于诱变育种,原理是基因突变,即;培育杂交矮秆抗病小麦属于杂交育种,原理是基因重组,即;太空育种属于诱变
4、育种,原理基因突变,即;故选:A。4. 艾弗里的肺炎双球菌转化实验推断出:将R型细菌转化为S型细菌的物质是A. R型细菌DNA B. S型细菌的DNA C. 蛋白质 D. 多糖参考答案:B艾弗里把S型肺炎双球菌的DNA、蛋白质、多糖荚膜等物质分离,分别与R型菌混合培养,发现只有S型菌的DNA可以使R型菌发生转化,即将R型细菌转化为S型细菌的物质是DNA。5. 下列叙述中,不能为“基因和染色体存在平行关系”的说法提供佐证的是 ( )AAa杂合子发生染色体缺失后,可表现出a基因控制的性状B非等位基因自由组合,非同源染色体也能自由组合C基因发生突变,生物体的性状发生改变D二倍体生物形成配子时基因和染
5、色体数目均减半参考答案:C6. 如图为显微镜下某植物细胞在30蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是( )A. 若将细胞置于清水中,A基本保持不变B. 若该细胞处于40蔗糖溶液中,B/A值将变小C. B/A值能表示细胞失水的程度D. A、B分别表示细胞和液泡的长度参考答案:D细胞壁具有支持和保护作用,若将细胞置于清水中,A基本保持不变,A正确;若该细胞处于40%蔗糖溶液中,浓度差加大,细胞失水增加,原生质层的长度减小,则B/A值将变小,B正确;细胞失水越多,B数值越小,而细胞壁基本保持不变,则B/A值能表示细胞失水的程度,C正确;A、B分别表示细胞和原生质体的长度,D错误。【考点定位】植物细胞
6、的质壁分离。7. 图10是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是 A该病是显性遗传病,4是杂合体 B7与正常男性结婚,子女都不患病 C8与正常女性结婚,儿子都不患病 D该病在男性人群中的发病率高于女性人群 参考答案:D解析:从4号和5号所生儿子的表现型可以判断,该病为X染色体上的显性遗传病。这样一4应是杂合体;一7是正常的纯合子,与正常男性结婚,子女都不患病;一8患病,与正常女性结婚,只能把致病基因遗传给女儿,儿子不可能患病;该病在女性人群中的发病率高于男性人群。所以D不正确。8. 如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“”表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组
7、成,图中“SS”是在蛋白质加工过程中由2个“SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述错误的是 ()A该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序B该蛋白质分子中含有两个羧基和两个氨基C图中肽链中肽键是在核糖体中形成的D形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686参考答案:B组成不同蛋白质的氨基酸种类、数量不同,氨基酸的排列顺序千变万化,所以该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序,A正确;由于一条肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,而该蛋白质分子含两条肽链,所以至少含有两个羧基和两个氨基,B错误;图中肽链中肽键是在核糖体中形成的,C正确;形成该蛋白质分子时,共产生水的总数氨基酸总数肽链总数(
8、211)(191)38,又由于蛋白质加工过程中有2个“SH”脱下2个H形成SS,所以相对分子质量减少了38182686,D正确。9. 取生长健壮的小麦根尖,经过解离、漂洗、染色、制片过程,制成临时装片,放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期,正确的是( )A应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程B如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍物镜继续观察C如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找D如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度参考答案:C10. 下列有关叙述,正确的是()A下丘脑有体温调节中枢,也有感觉体温变化的功能B小肠上皮
9、细胞吸收溶质发生障碍时,可导致小肠吸水减少C苹果树开花后,喷施适宜浓度的乙烯利可防止果实脱落D用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄参考答案:B【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节;植物激素的作用【分析】1、下丘脑有体温调节中枢、水平衡中枢、血糖调节中枢2、任何感觉的形成在大脑皮层3、适宜浓度的生长素可防止果实脱落4、一定浓度的秋水仙素可以抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍【解答】解:A、下丘脑有体温调节中枢,感觉体温变化的中枢在大脑皮层,A错误;B、由于水的吸收属于自由扩散,靠浓度差维持,故小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时,可导致小肠吸水减少,B正确;C、果树开花后,喷施适宜浓度的
10、生长素可防止果实脱落,D错误;D、用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄,D错误故选:B11. 某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(如图),下列有关该过程的叙述,错误的是() A新生的4条肽链总共至少有4个氨基B肽键数目减少了8个C如果新生的4条肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R(侧链基团)上D4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子参考答案:C12. “连续内共生”学说是指连续发生的自由生活的细菌被吞噬到宿主细胞的细胞质,经过长时间的演变,成为宿主细胞的一个不可分割的一部分,如线粒体和叶绿体。许多证据支持线粒体的形成要早于叶绿体。如果反
11、过来是叶绿体的形成早于线粒体,那么,有可能发生的事件是( )A几十亿年前氧气已经被耗尽了B动物将不能进化C大多数真核细胞能够进行光合作用,而少数真核细胞当需要能量的时候将消耗氧气D氧化性代谢将非常普遍,能够使用光能的生物仅发生在一些特别的古老的真核生物参考答案:C13. 下列对甲、乙、丙三图的分析,错误的是A若甲细胞为有丝分裂过程中的某阶段,则随后细胞中可能会出现核膜、核仁B若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则细胞中可能发生染色体着丝点分裂C若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则细胞中可能发生同源染色体的分离D若图丙表示精巢内的几种细胞,则b组细胞中可能出现四分体参考答案:B解析:A选项甲图为有
12、丝分裂后期,随后为有丝分裂末期,该时期的特点是核膜、核仁出现,染色体、纺锤体消失,细胞壁出现;B选项如果细胞中发生染色体着丝点分裂,染色单体数目为0;C选项同源染色体分离发生在减后期,此时细胞中染色体:DNA:染色单体=1:2:1;D选项精巢内细胞可以进行减数分裂,也可以进行有丝分裂,b组细胞染色体数为2N,可能是减前期,出现四分体。14. 如图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。下列相关分析不正确的是( )ALDL-受体复合物以胞吞方式进入细胞B过程-说明溶酶体具有分解细胞器功能C分泌蛋白在图中的合成途径为124细胞膜D图中信息能够体现生物膜具有一定的流动性参考答案:C15. 下列有关生
13、物知识的叙述正确的是( )A碳元素是构成生物体有机物的基本元素,可形成链式或环式结构,在一个二十三肽的化合物中,最多含有肽键22个B葡萄糖可存在于叶绿体中而不存在于线粒体中C生长激素、胰岛素、甲状腺激素和促甲状腺激素都含有肽键,均可用双缩脲试剂来鉴定D人和动物的细胞在无氧条件下也能分解有机物,释放能量,并产生CO2参考答案:B 16. 图示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,有关叙述正确的是 A不同物种的细胞中、和的种类均不同 Ba物质进入细胞的方式是自由扩散,b物质进入细胞的方式是主动运输 C若图示为红细胞的细胞膜,则a可代表O2,b可代表萄葡糖 D该图可以表示细胞内的其他生
14、物膜结构参考答案:B17. 如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化,某个同学在分析时,做出了如下判断,你认为其中判断正确的是 A甲中可发生CO2C3C6H12O6,在乙中则会发生C6H12O6C3CO2B甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗与产生都在线粒体内膜上C甲和乙过程中都有H的产生与消耗,但是作用不同D甲乙均能发生能量转换,光能转变成化学能发生在甲中,化学能转变成光能发生在乙中参考答案:C18. 下列有关DNA和RNA的叙述正确的是A. 细菌的遗传物质是DNA和RNA,病毒的遗传物质是DNA或RNAB. 转录过程遵循碱基互补配对原则,形成的RNA分子中则无
15、碱基互补配对现象C. 同一种tRNA分子在不同细胞中转运的氨基酸不同D. 相同的DNA分子转录产物可能不同参考答案:D细菌的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA,A错误。转录过程遵循碱基互补配对原则,形成的tRNA分子中存在碱基互补配对现象,B错误。同一种tRNA分子的反密码子一致,所对应的密码子一致,因此在不同细胞中转运的氨基酸相同,C错误。相同的DNA分子可能会出现基因的选择性表达,其转录产物可能不同,D正确。【点睛】学生对不同生物的核酸、核苷酸及碱基理解不清不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况生物类别核酸核苷酸碱基遗传物质举例原核生物和真核生物含有DNA和RNA两种核酸85DN
16、A细菌、人等病毒只含DNA44DNA噬菌体只含RNA44RNA烟草花叶病毒19. 以下有关遗传变异的说法正确的是A.三倍体无子西瓜不育,但无子性状也可能遗传给后代B.单倍体育种过程中可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗C.在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时,发现其基因型变为AaB, 此种变异为基因突变D.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离参考答案:【知识点】G1 基因突变和基因重组 G2 染色体变异【答案解析】A解析:三倍体无子西瓜是染色体变异引起的不育,但其性状可以通过无性繁殖遗传给后代,A正确;单倍体育种过程中用秋水仙素处理萌发的幼苗,没有单倍体的种子,B错;在镜检基因型为AaBb的
17、父本细胞时,发现其基因型变为AaB,说明缺失了一个基因,应是染色体变异,C错;杂合子Aa自交后代出现性状分离是基因分离的结果,D错。20. 下列有关克隆技术的叙述正确的是 A动物细胞培养时,保留接触抑制的连续细胞系获得不死性,但不致癌 B由于植物细胞具有全能性,水稻等在多次传代培养后,细胞全能性的表达能力不变 C从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求 D若原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法参考答案:A21. 右图是人体某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成的物质是 A免疫球蛋白 B血红蛋白 C性激素 D维生素参考答
18、案:A22. 右图是细胞分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述中正确的是( )A.该细胞只在AB段进行蛋白质的合成B.该细胞中,在BC段始终有染色单体存在C.若是减数分裂则BC段代表减数第一次分裂D.该细胞中碱基互补配对只发生在AB段参考答案:D23. 下列关于组成生物体的元素及化合物的叙述,错误的是A. 植物体内缺乏氮元素,其合成的叶绿素会减少B. 成熟植物细胞中的自由水主要存在于细胞液中C. HIV的蛋白质一定是在宿主细胞的核糖体上合成D. 细胞核内的核酸中腺嘌呤与胸腺嘧啶的数量相等参考答案:D24. 下列哪个有关PCR的陈述是不对的 APCR需要DNA聚合酶 BPCR一般需
19、要在高温下进行 CPCR需要一段RNA引物 DPCR需要DNA模板参考答案:C25. 生态浮床是将水生植物植入预制好的漂浮载体种植槽内,让植物在类似无土栽培的环境下生长。植物根系自然延伸并悬浮于水体中,吸附、吸收水中的含氮、磷等的有机污染物质,使得水体中的营养物质得到转移。据此判断下列说法正确的是A. 生态浮床是一种在物质上自给自足的人工生态系统B. 生态浮床可形成新的城市园林景观带体现了生物多样性的间接价值C. 生态浮床可促进水体中藻类的大量繁殖,改善水体环境D. 生态浮床能增大水体中的溶氧量参考答案:D【分析】结合题意,为了修复水体富营养化,通过建立生态浮床,利用水生植物发达的根系吸收水体
20、中的富营养物质,如氮、磷等,使得水体中的营养得到转移。生态浮床的生态学意义主要有两方面:一方面水生植物通过光合作用提高了水体中溶氧量,加快水体中需氧微生物对有机污染物的分解;另一方面,通过建立浮床遮挡阳光,阻挡水体中藻类的大量繁殖,改善水体环境。【详解】A. 该生态系统需要外界提供物质和能量,不能自给自足,A错误;B. 生态浮床可形成新的城市园林景观带,体现了生物多样性的旅游观赏的价值,属于直接价值,B错误;C. 生态浮床可阻止水体中藻类的大量繁殖,C错误;D. 生态浮床能通过光合作用增大水体中的溶氧量,D正确。26. 右面甲图表示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定
21、结果;乙图是某同学所观察到的图像。欲将乙图视野中处于甲图a时期的细胞移至视野中央进行观察,装片正确的移动方向应是移向( ) A右上方 B右下方 C左上方 D左下方参考答案:C27. 下列关于观察减数分裂实验的叙述中,错误的是()A 可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂B 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中,容易观察到减数分裂现象C 能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象D 用洋葱根尖制成装片,能观察同源染色体联会现象参考答案:D蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞都有细胞进行减数分裂,所以可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂,A正确;由于花药
22、中精母细胞数量远多于雌蕊中的卵母细胞,所以用雄蕊观察减数分裂更好,B正确;同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期,所以能观察到减数分裂现象的装片中,可观察到同源染色体联会现象,C正确;洋葱根尖只进行有丝分裂,不会出现减数分裂特有的同源染色体联会现象,D错误。28. 下列关于生物体内酶的叙述,不正确的是( )A酶是活细胞产生的蛋白质 B酶活性易受温度和pH影响C酶的分子结构决定其专一性 D酶可以成为酶促反应的底物参考答案:A酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,A错误;酶的活性易受到温度、PH和化学试剂等影响,而酶浓度和底物浓度影响酶促反应的速率,但不影响酶的活性
23、,B正确;酶具有一定的空间结构,酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上有特殊的匹配关系,说明酶的分子结构决定其专一性,C正确;唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质,进入到胃中失去活性,被胃蛋白酶分解、故酶可以成为酶促反应的底物,D正确。【考点定位】酶的概念;酶的特性【名师点睛】本题主要考查酶的相关知识:1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA。2、高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的1071013倍。专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低;在过酸、过碱或
24、温度过高条件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性降低,但不会失活。29. 正常情况下,在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中,一个细胞中含有的染色体组数最多为( )A1 B2 C3 D4参考答案:B30. 右图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系,下列说法正确的是 A. B点时酵母菌无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量多 B. C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等 C. AC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸 D. 阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2量参考答案:D31. 下列关于细胞中结构、化合物和功能的叙述,正确的是A原核生物没有染色体,不遵循孟德尔遗传规律,可遗传变异只能来自基因突变BRN
25、A与DNA都由核苷酸组成,但只有DNA可以储存遗传信息C细胞内需能反应都是由ATP直接供能的,且需能反应越强,ATP/ADP比率越低D所有生物细胞均有核糖体,是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器参考答案:B32. 雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2 ),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1 、S2)比较C1与C2 ,S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是 ( )A. DNA数目C1与C2相同, S1与S2不同 B.遗传信息C1与C2相同,S1 与S2不同C. DNA数目C1与C2不同,S1 与S2相同 D.遗传信息C1与C2不同, S1
26、与S2相同参考答案:B33. 镉浓度对中华圆田螺细胞中超氧化物歧化酶(SOD)活性影响如下图所示,下列叙述错误的是A. 上述实验中存在两个白变量和一个因变量B. 随处理时间延长,镉浓度越高对SOD活性抑制越强C. 处理24 h时,SOD活性随镉浓度升高表现出先升后降D. SOD溶液中加入一定量的食盐,不会改变其空间结构参考答案:B【分析】本题以反映实验结果的柱形图为依托,考查学生对影响酶活性的因素的相关知识的识记和理解能力,以及对实验结果的分析和处理能力。【详解】分析图示可知,该实验的自变量为处理时间和镉浓度,因变量是SOD活性,A正确;在处理时间为24?72h的范围内、镉浓度为1.5?3.0
27、 mg/L的范围内,SOD活性均高于对照组,说明1.5?3.0 mg/L的镉浓度都表现出促进作用,B错误;处理24 h时,SOD活性随镉浓度的升高,表现出先上升后下降,C正确;SOD溶液加入一定量的食盐,会降低SOD的溶解度,出现盐析现象,但不会改变其空间结构,D正确。34. 科学家利用同位素标记法弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是( ) A用15N标记核苷酸弄清了细胞分裂期染色体形态和数目的变化规律 B用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料 C用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径 D用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了D
28、NA是遗传物质参考答案:C35. 用生长良好的大蒜根尖做实验材料,经解离、漂洗、染色、制片等过程制成临时装片观察,想要在显微镜的视野中观察到有丝分裂的前、中、后、末几个时期的细胞,正确的操作是A.如果视野过暗,把凹面镜换成平面镜B.找到一个视野中同时有间期、前期、中期、后期、末期的细胞C.如果要观察的对象在视野的右下方,则把装片往右下方移D.直接用高倍镜观察参考答案:答案:C36. 如图为杜氏肌营养不良(4不携带致病基因)的遗传系谱图。下列叙述错误的是A.家系调查是绘制该系谱图的基础B.致病基因始终通过直系血亲传递C.可推知家系中2与3的基因型不同D.若3与4再生孩子则患病概率为1/4参考答案
29、:C37. 克里克将中心法则要点归纳为:遗传信息由DNA传递到 RNA,然后由RNA决定蛋白质的特异性。根据这一信息,以下说法正确的是A. 复制时存在磷酸二酯键的断裂与合成B. 转录时用DNA的双链做模板可提高转录效率C. 翻译时所需的RNA一定来自同一DNA的相同片段D. 劳式肉瘤病毒遗传信息的传递方向与此不同参考答案:D【分析】中心法则:不同类型生物遗传信息的传递以 DNA 为遗传物质的生物遗传信息的传递具有 RNA 复制功能的 RNA 病毒(如烟草花叶病毒)具有逆转录功能 RNA 病毒(如艾滋病病毒)高度分化的细胞DNARNA蛋白质【详解】A、复制时新链的合成涉及磷酸二酯键的合成,但没有
30、磷酸二酯键的断裂,A错误;B、转录时只有DNA的一条链是模板链,B错误;C、翻译时所需的RNA包括mRNA、tRNA和rRNA,不一定来自同一DNA的相同片段,C错误;D、劳式肉瘤病毒是单链RNA病毒,遗传信息的传递方向是,与题文描述的不同,D正确。故选D。【点睛】了解中心法则途径中的各个步骤的内容及不同生物遗传信息的传递方式。38. 下列有关“骨架或支架”叙述错误的是A. 所有生物膜都以磷脂双分子层为基本支架B. 真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架C. 每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架D. DNA分子中的核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架参
31、考答案:D磷脂双分子层构成生物膜的基本支架,A正确;真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架,B正确;每一个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,C正确;DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架,D错误。39. 下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,ad代表试管,代表实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是( )A淀粉酶的用量属于自变量 B和会影响酶的活性 C和的温度设置错误 D和的顺序有误参考答案:A40. 图中曲线表示酶促反应速率与温度的关系,下列对该图的描述错误的是( )A图中a点所对应的温度为该酶活性的最适温度B曲线ab段下降
32、,说明酶的分子结构被破坏C该图显示温度的高低都能影响酶的活性D该酶在70的环境下活性完全丧失参考答案:B二、 非选择题(本题共3小题,共40分。)41. (11分)赤霉素(GA3)和生长素(IAA)都能促进植物茎的生长,为探究赤霉素与生长素的协同作用,研究人员做了如下实验:利用不同浓度的GA3溶液和IAA溶液处理3.0cm长的豌豆茎段,观察其对豌豆茎段的影响。结果如图所示。(1)促进植物生长的激素除生长素、赤霉素外还有_。从图中可以看出仅用生长素处理时,生长素浓度与茎段长度的关系是_。图中可知生长素浓度为85nM与105nM时对豌豆茎的促进作用相同,如果要进一步确定豌豆茎段IAA溶液的最适宜浓
33、度应该如何操作?_。 (2)某同学从图中得出“赤霉素与生素并不具有协同作用”的结论,其判断的依据是_。(3)在实验中为使实验结果更有说服力,应该排除_(至少写出两个)等无关变量的干扰。(4)适宜浓度的GA3处理芽尖细胞可使其分裂间期明显变短。从分子水平上看,分裂间期的细胞发生的主要变化是_。参考答案:(1)细胞分裂素(1分) 在一定范围内,随IAA浓度的增加,促进豌豆茎段伸长的作用增强,超过最适浓度后,随浓度的增加,促进作用减弱 在85nM和105nM之间设置一系列IAA溶液浓度梯度,重复上述实验(2)在0?400nM生长素浓度范围内,b的数值大于a(合理即可得分)(3)茎的切段长度和生长状况
34、、培养条件、测量时间等(答出2点,合理即可得分)(4)DNA分子的复制、有关蛋白质的合成解析:(1)对植物生长有促进作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素;图中显示:在一定范围内, 随IAA浓度的增加,促进豌豆茎段伸长的作用增强,超过最适浓度后,随浓度的增加,促进作用减弱;如果要进一步确定豌豆茎段的最适宜浓度,应该在85nM和105nM之间的IAA溶液浓度范围内设置多组浓度梯度,重复上述实验。(2)在0?400nM生长素浓度范围内,b(单独作用)的数值大于a(共同作用)。(3)在实验中为使实验结果更有说服力,应该排除茎的切段长度和生长状况、培养条件、切段的测量时间 等无关变量的干扰。(4)分裂间期的细胞在分子水平上所发生的主要变化是DNA复制、有关蛋白质的合成。42. (05上海卷)B、生物生存所依赖的无机环境因素对生物有重要作用。(1)图1表示玉米螟(一种昆虫)的幼虫发生滞育(发育停滞)与日照长短的关系。据图可知日照时数为_小
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