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文档简介

1、稳态部分一、填空题1、我国国家标准规定的额定电压有 3kv 、6kv、 10kv、 35kv 、110kv 、220kv 、330kv、 500kv 。2、电能质量包含电压质量、频率质量、波形质量三方面。3、无备用结线包括单回路放射式、干线式、链式网络。4、有备用界结线包括双回路放射式、干线式、链式、环式、两端供电网络。5、我国的六大电网:东北、华北、华中、华东、西南、西北。6、电网中性点对地运行方式有:直接接地、不接地、 经消弧线圈接地 三种,其中 直接接地 为大接地电流系统。7、我国110kv及以上的系统中性点直接接地,35kv及以下的系统中性点不接地。 二一、填空题1、按绝缘材料,电缆可

2、分为 纸绝缘 、橡胶绝缘 、塑料绝缘 三种类型。2、架空线路由导线、避雷线、杆塔、绝缘子和金具等构成。3、电缆线路由导线、绝缘层、保护层等构成。4.、导线主要由铝(Z)、钢(G)、铜(T)等材料构成。5、线路电压超过220KV时为减小电晕损耗或线路电抗,采用扩径导线或分裂导线。6、为了减少三相参数的不平衡采取架空线路的换位。三一、填空题1、调整潮流的手段有:串联电容、串联电抗、附加串联加压器。2、串联电容的作用是以其电抗抵偿线路的感抗。3、串联电抗的作用与串联电容相反,主要在限流,将其串联在重载线段上可避免该线段过载。4、附加串联加压器的作用在于产生一环流或强制循环功率,使强制循环功率与自然分

3、布功率的叠加可达到理想值。5、辐射形配电网的接线方式分为辐射式、链式、干线式三种网络。电力系统分析(1)模拟题填空题:1.电力系统组成的四个主要部分 、 、 、 。2.与发电机相连的变压器受电端额定电压为 ,与输电线路相连的变压器送端额定电压比所接入的网络额定电压高 。3.输电线路的电阻反映输电线路的 效应,电导反映输电线路的 效应 。4.双绕组变压器在额定电压下,且通过额定功率时,变压器的总有功损耗为 (MW)。5. 电力系统中输电线路的波阻抗为 ,自然功率为 。6. 在高电压网中,输电线路上P的流向由 。7.电力系统中性点的运行方式有三种,它们是 、 、 。8.对电力系统的基本要求是 、

4、、优质和经济地供电。9.我国规定电力网的额定电压与 一致,发电机的额定电压比所接入的电力网额定电压高 。10.输电线路的电抗反映输电线路的 效应,它的大小与导线半径、材料导磁率及 有关 。11.己知三绕组变压器额定容量比为 100/100/50时,必须将含有不同容量绕组的数据归算 的值,如= ,= 。12. 建立高电压、长距离输电线路的等值电路时必须考虑 ,其的波阻抗为 。13. 在电力系统中无功功率的合理分布可减小系统的 ,同时可减少系统的 。14.建立多级电力网等值电路时,需要将参数和变量归算到 ,归算时变比定义为 。答案:一、填空题答案:(1)发电厂,输电,配电,用户;(2)5%,10%

5、;(3)发热,电场;(4);(5),;(6)电压相位相对超前的一端向电压相位相对滞后的一端传送;(7).中性点不接地系统,中性点经消弧线圈接地,中性点直接接地;(8)安全,可靠(9)线电压,5%(10)磁场,导线几何均距(11)额定容量下,4,2(12)分布特性,(13)电压损耗,电能损耗(14)某一指定变压器的一侧,一、填空题 ( 每小题 1 分,共 10 分 )1. 用功率和阻抗表示的电压降纵分量的表达式为 _ 。2. 环网潮流的自然分布是按线路的 _ 来分布的。3. 潮流计算中, PV 节点是指 _ 的节点。4. 牛顿一拉夫逊法 _ 求解任意连续可导的非线性代数方程。5. 发电机组有功功

6、率静态频率特性曲线斜率的负值称为 _ 。6. 电力系统电压中枢点是指 _ 。7. 一组非对称的三相量可以分解成三组 _ 的三相量。8. 电力系统发生三相短路时零序电流等于 _ 。9. 暂态稳定性是研究系统在 _ 扰动下的稳定性问题。10. 在同一系统中,为使系统维持暂态稳定性,使极限切除角最小所对应的短路故障应是_ 。电力系统分析试题参考答案一、填空题 ( 每小题 1 分,共 10 分 )1. U= 2. 阻抗 PR QXU3.P 和 U 给定 Q 和 未知 4. 可以5. 发电机组的单位调节功率6. 某些能反映系统电压水平的主要发电厂或变电所母线7. 对称 8. 零9. 大 10. 三相短路

7、电力系统分析试题一、填空题(每空1分,共10分)1.我国国家标准规定的、常用的网络额定电压等级(10千伏及以上)包括_千伏。(写出5个)2.某系统电压基准值取UB,功率基准值为SB,则其阻抗基准值ZB(用UB和SB表示)可表示为:_。3.线路的电压降落是指线路始末两端电压的_。4.负荷曲线是指_的关系。5.N个节点的电力系统,其节点导纳矩阵为_阶。6.在短路电流计算公式中,角表示定子a相绕组轴线与_之间夹角。7.两相短路接地的复合序网是三序网_。8.系统D点发生不对称故障,是正序网络中发电机等值电势,其值等于_。9.同步机转子运动方程中(PT-PE)两个量的单位是_10.短路电流最大可能瞬时值

8、,称为_电流。电力系统分析试题参考答案一、填空题(每小题1分,共10分) 1.10 35 110 220 500 2.ZB=UB2/SB 3.相量差 4.负荷相对于时间变化 5.n 6.转子d轴 7.并联 8. Da(0) 9.标幺值 10.冲击电流电力系统分析试题课程代码:02310一、填空题(每小题1分,共10分)1.依据一次能源的不同,发电厂可分为火力发电厂、水力发电厂、_、风力发电厂等。2.采用分裂导线的目的是_。3.电力系统中一级负荷、二级负荷和三级负荷的划分依据是用户对供电_要求。4.潮流计算中的电压数值约束条件是由_决定的。5.发电机定子三相短路时为维持定子绕组的磁链守恒在定子绕

9、组产生_分量电流。6.从发电厂电源侧的电源功率中减去变压器的功率损耗,得到的直接连接在发电厂负荷侧母线上的电源功率称为_。7.电力系统零序等值电路与正序等值电路_。8.短路电流最大可能的瞬时值称为_。9.简单系统静态稳定依据为_。10.减少原动机出力将_系统的暂态稳定性。 没答案浙江省2003年1月高等教育自学考试电力系统分析试题课程代码:02310一、填空题(每小题1分,共10分)1. 若某系统电压基准值取UB,功率基准值为SB,则其导纳基准值YB(用UB和SB表示)可表示为:_。2. 若已知线路阻抗R+jX、线路末端电压U20,负荷P+jQ,则线路的电压降落可表示为_。3. 中枢点电压调整

10、方式有_。4. 有功功率在并列运行的发电机间分配的原则是_。5. 环网潮流的最优分布(有功损耗最小)是按线段的_分布的。6. 变压器中性经小电抗Xp接地时,需在零序网中以_串在变压器电抗中。7. 电力系统静态稳定储备系统公式为_。8. 在同步机转子运动方程式中TJ称为_。9. 输电线上装置自动重合闸可以提高_。10. 根据统计表明,电力系统短路故障以_发生的概率最大。 没答案二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21在我国35KV电压等级电力系统中性点运行方式为 。22在计算机潮流计算的三类节点中,数量最多的一类节点是 。23在标

11、么制中,只需选定两个基准值,常选的是电压和 。24一台将220KV降为60KV的双绕组变压器,其额定变比为 。25电力系统运行的基本要求有可靠性、优质性和 。26电力系统发生三相短路时,零序电流等于 。27电能质量是指电压质量、波形质量和 。28输电线路的正序阻抗与负序阻抗大小通常 。29快速切除故障将使得系统的暂态稳定性得到 。30三个不对称向量分解为三组对称向量的方法是 。 没答案浙江省2004年1月高等教育自学考试电力系统分析试题课程代码:02310一、填空题(每小题1分,共10分)1. 消弧线圈通常采用_补偿方式。2. 电力系统的有功电源主要有_。3. 电力系统潮流计算,从数学上讲是一

12、个求解_的问题。4. 电力系统中性点直接接地的电压等级有(写出三个)_。5. 电力系统的备用容量按容量存在的形式可分为:_。6. 三相短路时短路容量SD的标么值等于_。7. 某发电机容量为SG,到短路点D的转移电抗XD1(以SB为基准),则计算电抗Xjs1=_。8. 串联电容在高压(220kV以上)线路中主要用于提高_。9. 无限大功率电源是指当外界发生扰动时,能保持_和频率恒定的电源。10. 冲击电流主要用来校验设备的_。没答案二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)21.潮流计算中的电压相位角的约束条件是由_决定的。22.耗量特性曲线上某点切线的斜率称为_。23.降压变压器将3

13、30kv和220kv电压等级的电网相联,变压器一、二次侧额定电压应为_。24.在简单系统中,应用等面积定侧分析系统的暂态稳定性,若加速面积大于最大可能的减速面积,系统将_暂态稳定性。25.我国规定的电力系统额定频率为_Hz。26.三相短路时负序电流等于_。27.发电机定子三相短路,短路电流除有强制分量外还有_。28.发电机暂态电抗_于次暂态电抗。29.频率的一次调整,调节的手段一般是采用发电机组上装设_。30.根据正序等效定则,单相短路的附加阻抗为_。没答案全国2005年1月高等教育自学考试电力系统分析试题课程代码:02310一、填空题(每小题1分,共10分)1.负荷的静态电压特性是指_的关系

14、。2.潮流计算中,常将节点分类成_。3.电力系统的频率主要和_有关。4.电力系统接线图常采用以下两种图表示:_。5.环网潮流的自然分布是按线段的_分布的。6.采用比例型励磁调节器时,能近似认为E为恒定,则此时发电机电磁功率计算式为_。7.当供电电源内阻抗小于短路回路总阻抗的10%时,则电源可作为_处理。8.同步发电机空载电势是由发电机的_产生的。9.电力系统在不稳定情况下,电压、电流、功率和相位角等运行参数随时间不断增大或_ 。10.同步发电机派克变换是将定子a,b,c三相电磁量变换到与转子同步旋转的_坐标系上。没答案二、填空题(本大题共l0小题,每小题1分。共10分)请在每小题的空格中填上正

15、确答案。错填、不填均无分。21在我国110KV及以上的系统中,中性点的运行方式一般采用_。22电力系统的简单故障,分为纵向故障和横向故障:即断线故障和_。23在工程计算中,确定短路后任意指定时刻的短路电流周期分量常采用_曲线。24衡量电能的三个指标中,35KV及以上的系统电压偏移不超过额定电压的_。(以偏离额定值的百分数表示)25在潮流计算的三类节点中,数量最多的是_。26潮流计算中,电压约束条件Ui是由_决定的。27隐极发电机,机端发生三相短路,短路瞬间转子励磁绕组中将有直流分量和_28如果一条支路的阻抗为2+5j,则它是_性。29发电机组调差系数的倒数就是_。30如果考虑阻尼作用的影响,系

16、统要保持静态稳定,阻尼功率系数D的值必须_。没答案二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21.电力网是由变压器和_组成。22.电力系统发生两相不对称短路故障,其零序电流的大小为_。23.同步发电机d、q、0坐标系下的电压方程中,由于磁链大小变化引起的电势称为_。24.三相架空输电线采用循环换位的目的是_。25.衡量电能的三个指标有电压、波形畸变率和_。26.在简单两端供电网的初步功率分布中,由两个供电点的电压差引起的功率称为_。27.电力系统潮流计算,平衡节点是电压参考点,它的另外一个任务是_。28.凸极发电机机端发生三相短路瞬间

17、,定子电流中将有基频电流,直流电流和_。29.事故备用是为发电设备发生偶然事故,不影响对电力用户的供电而设的,容量大小受多种因素影响,但不能小于系统中_。30.中枢点的调压方式可以分为三类:顺调压、逆调压和_。没答案二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21耗量特性曲线上某一点切线的斜率为_。22某一元件两端电压的数值差为_。23短路电流最大可能的瞬时值为_。24PQ分解法是派生于牛顿拉夫逊法两种坐标形式中的_。25潮流计算中,PV节点待求的物理量是该节点的无功功率Q和_。26潮流方程是非线性方程组,这组非线性方程是由_方程推导出

18、的。27电力系统频率的调整,主要调节_功率。28在标么值近似计算中,电压基准值一般选取_。29简单电力系统发生三相短路故障,其零序电流的大小为_。30110kV电力网的平均额定电压为_。没答案二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21有功负荷在运行的火电机组间最优分配的准则是_。22在三相参数对称的线性电路中,正序、负序、零序对称分量具有_性。23潮流计算3类节点中,数量最多的是_。24对于长度在100300km之间的架空线,其等值电路一般可采用T型或_。25中性点经消弧线圈接地的系统,在实践中一般都采用_补偿。26简单系统静态稳

19、定实用判据为_。27潮流计算中,电压相位角约束条件是由系统运行的_决定的。28如果一条支路的导纳为10+20j,则它是_性的。29某一元件两端电压的相量差称为_。30利用电气制动可以提高暂态稳定性,但制动电阻的大小和投切时间必须得当,如果制动时间过短,制动作用过小,发电机仍要失步,这种制动为_。没答案二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21.电力系统中发生单相接地短路时,故障相短路电流的大小为其零序电流分量的_倍。22.在我国,110kV及以上电压等级电网中一般采用的中性点运行方式是_。23.电力系统发生三相短路时零序电流的大小

20、等于_。24.电力系统的电压中枢点是指_。25.一台变压器将两侧电网相连,其额定电压为121/220kV,则它是_压变压器。26.衡量电能质量的三个指标中,正常运行时频率的允许偏移范围为_Hz。27.将变电所母线上所连线路对地电纳中无功功率的一半也并入等值负荷中,则称之为_。28.无限大功率电源指的是在电源外部有扰动发生时,仍能保持_和频率恒定的电源。29.潮流计算中,电压相位角约束条件,是为了保证系统运行的_。30.分析有功功率负荷最优分配问题,采用的著名原则是_。没答案二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21.潮流计算中,P

21、V节点待求的物理量是该节点的无功功率Q和_。22.短路冲击电流是指_。23.小干扰分析法可以用于简单电力系统的_稳定性分析。24.对称分量法是一种叠加法,适用的系统必须是_。25.中性点经消弧线圈接地的电力系统,在实践中一般采用的补偿方式为_。26.从发电厂电源侧的电源功率中减去变压器的功率损耗,得到的直接连接在发电厂负荷侧母线上的电源功率称为_。27.同步发电机dq0坐标下的电压方程中,体现磁场对导体的相对运动而感应的电势,称为_。28.衡量电能质量的三个指标有电压、频率和_。29.架空输电线路采用循环换位的目的是_。30.进行频率一次调整,一般采用发电机组上装设_。No二、填空题(本大题共

22、10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21.在我国110kV及以上电压等级电网中一般采用的中性点运行方式是_。22.降压变压器将330kV和220kV电压等级的电网相联,两侧均与线路相连,其一、二次侧额定电压应为_。23.潮流计算中,电压相位角的约束条件是保证系统运行的_。24.将变电所母线上所连线路对地电纳中无功功率的一半也并入等值负荷中,则称其总功率为_。25.电力系统发生三相短路时,零序电流的大小等于_。26.同步发电机d、q、o坐标下的电压方程中,由于磁场对导体的相对运动而感应的电势,称为_。27.短路电流最大可能的瞬时值,称为_。28.参与

23、一次调整的发电机组的单位调节功率和负荷的单位调节功率之和称为_。29.当a相发生接地短路时,在短路点处,a相短路电流的零序分量与b相短路电流的零序分量的相位_。30.线路始末两端电压的相量差称作_。No二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21将三个不对称相量分解为三组对称相量的方法是_。22电力线路按结构可以分为电缆线路和_两类。23衡量电能的三个指标有电压、频率和_。24若简单系统传输功率极限的标么值为1.5,目前输送功率的标么值为1.0,此时的静态稳定储备系数为_。25中性点经消弧线圈接地的系统,在实践中一般采用的补偿方式为

24、_。26短路冲击电流是指_。27无限大功率电源指的是在电源外部有扰动发生时,仍能保持_和频率恒定的电源。28电力系统中发生两相短路时,故障点的短路电流的大小为其正序电流分量的_倍。29频率的一次调整,调节的手段一般是采用发电机组上装设_。30潮流计算中的电压相位角的约束条件是由_决定的。No二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21.潮流计算中,电压约束条件UiminUiUimax是为了保证_。22.三相架空输电线导线间采用循环换位的目的是_。23.中枢点的调压方式可以分为三类:顺调压、逆调压和_。24.简单电力系统发生三相短路故

25、障,其零序电流的大小为_。25.潮流计算中,PV节点待求的物理量是该节点的无功功率Q和_。26.电力系统电压中枢点是指_。27.若简单系统的功率极限的标幺值为1.5;目前输送的功率的标幺值为1.0,此时的静态稳定储备系数为_。28.衡量电能质量的三个指标有电压大小、频率和_。29.降压变压器将330kV和220kV电压等级的线路相连,其一、二次侧绕组额定电压应为_。30.将变电所母线上所连线路对地电纳中无功功率的一半也并入等值负荷中,则称之为_。No二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21.电能质量是指电压的大小、波形质量和_。

26、22.如果一条支路的阻抗为2+5j,则它是_性。23.将变电所负荷功率与变压器的损耗功率相加得到的直接连接在变电所电源母线上的负荷功率称为_。24.潮流计算的计算机算法中,3类节点中,数量只有1个并且必须有的是_。25.P-Q分解法是派生于牛顿拉夫逊法两种坐标形式中的_。26.频率的二次调整,调节的手段一般是采用发电机组上装设_。27.为使运行中的发电设备定期检修,而又不影响对电力用户的供电而设置的备用容量称为_。28.进行高压输电网短路电流计算时,元件电阻认为等于_。29.两相短路接地的复合序网为三个序网_联。30.简单电力系统中,确定系统是否能维持暂态稳定性所依据的定则是_。No浙江省20

27、11年1月高等教育自学考试电力系统分析试题课程代码:02310一、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.系统D点发生不对称故障,是正序网络中发电机等值电势,其值等于_。2.短路电流最大可能瞬时值,称为_电流。3.单相接地短路故障复合序网是三序网_。4.若已知线路阻抗R+jX、线路末端电压U20,负荷P+jQ,则线路的电压降落可表示为_。5.输电线上装置自动重合闸可以提高_。6.消弧线圈通常采用_补偿方式。7.电力系统的有功电源主要有_。8.三相短路时短路容量SD的标幺值等于_。9.采用比例型励磁调节器时,能近似认为E为恒定,则此时

28、发电机电磁功率计算式为_。10.当供电电源内阻抗小于短路回路总阻抗的10时,则电源可作为_处理。No一填空题1降压变压器一次侧电压 电压,二次侧电压(大容量)应比 电压高 %。2对电力系统运行的三个基本要求是:,。3电力系统的无功负荷是以滞后运行的用电设备所吸收的无功功率,电力系统的无功损耗是的无功功率损耗和的无功功率损耗。4电力系统中性点接地方式可分为两大类:(1)中性点系统;(2)中性点系统,其中又分为中性点系统和中性点经接地或高阻抗接地系统。5所谓电力系统的无功功率平衡就是系统的原发出的无功功率与系统及电网中功率损耗相平衡。6. 架空电力线路,在220kV线路中,为了减少和,采用扩大,但

29、又不增大,称为扩径导线。7电力系统的发电负荷是指加上发电厂的厂用电。8电力系统的供电负荷是指电力系统的综合用电加上电力网的。9. 我国电力系统的额定频率为Hz,规定的频率偏差为Hz,即%。10电力系统中的无功损耗有:,。11在220kV以上的电力线路中,采用扩径导线是为了 ,这种导线人为的扩大导线直径,但又不。或者采用分裂导线,是将每相分裂成24根,并相互间保持一定距离,其作用是减少了和,但是线路的增大了。12. 我国3kV,6kV,10kV,35kV,110kV电压等级的平均额定电压分别是,。13目前我国110V及以上电力系统采用中性点方式;60kV及以下电力系统采用中性点方式,其中3560

30、kV电力系统一般采用中性点接地,而310kV电力系统一般采用中性点方式。 14是同步发电机的电抗;是同步发电机的电势,它正比于磁链。 15有阻尼同步发电机突然三相短路时刻,电势和不能突变。 16与单回路无避雷线三相架空电力线路相比,双回路无避雷线三相架空电力线路的零序电抗值。 17. 短路电流的最大有效值Iimp发生在短路后,即t= 时。当冲击系数Kimp=1.8时,Iimp=I。 18凸极式同步发电机以后的暂态电势和暂态电抗表示功角特性方程为PE=,=。No一、填空题1、输电线路的网络参数是指( )、( )、( )、( )。2、所谓“电压降落”是指输电线首端和末端电压的( )之差。 “电压偏

31、移”是指输电线某点的实际电压和额定电压的( )之差。3、由无限大电源供电的系统,发生三相短路时,其短路电流包含( )分量和( ) ( )分量,短路电流的最大瞬时值又叫( ),它出现在短路后约( )个周波左右,当频率等于50HZ时,这个时间应为( )秒左右。4、标么值是指( )和( )的比值。5、所谓“短路”是指( ( ) ),在三相系统中短路的基本形式有( )、( )、( )、( )。6、电力系统中的有功功率电源是( ),无功功率电源是( )、( )、( )、( )。7、电力系统的中性点接地方式有( )、( )、( )。8、电力网的接线方式通常按供电可靠性分为( )接线和( )接线。9、架空线

32、路是由( )、( )、( )、( )、( )构成。10、电力系统的调压措施有( )、( )、( )、( )。11、电力系统的中性点接地方式有( )、( )、( )。12、某变压器铭牌上标示电压为22022.5%,它共有( )个分接头,各分接头电压分别为( )、( )、( )、( )、( )。No一、填空题(每空1分,共30分)1、电力系统运行的基本要求是 、 、 。2、电力系统中性点运行方式可分为 、 。3、升压变压器的的绕组从绕组最外层至铁心的排列顺序为 、 、 。4、由于变压器的变比不匹配而产生的功率称为 ,它取决于 和 。5、电力系统节点按照给定条件不同可以分为 、 、 。6、频率的一次

33、调整由 进行,频率的二次调整由 进行。7、电力系统无功电源电源包括 、 、 、 。8、中枢点调压方式分为 、 、 。9、电力系统调压措施有 、 、 、 。10、等面积定则是 。11、变压器的负序阻抗 正序阻抗。(等于/不等于)12、电力系统频率的一次调整是 调整,频率的二次调整可实现 调整。No一. 填空题 (每空2分,共30分)1派克变换是将 系统变为 系统,经派克变换后,自感和互感系数是 。2在同步发电机的参数中,Eq”为 ,xq为 ,EQ为 ,xd为 ,Ta为 。3功率角既是 之间的相位差,又是 之间的相对位置角。4等面积定则是指 。5超导同步发电机三相短路时,定子绕阻中的电流包括 ,

34、, , 。电力系统分析试题答案 填空题 (每空2分,共30分)1、静止的abc三相坐标,与转子一起旋转的垂直坐标,常数。2、交轴次暂态电势,交轴同步电抗,虚拟电势,直轴暂态电抗,定子绕阻时间常数3、q与的相位差,等值机转轴与同步发电机转轴4、加速面积等于减速面积。5、基频交流,自由基频交流,直流增量,二倍同步频率交流。作业题一参考答案一、填空题 1降压变压器高压侧的主分接头电压为220kv,若选择22.5%的分接头,则该分接头电压为231KV。2电力系统中性点有效接地方式指的是中性点直接接地。3输电线路的电气参数包括电抗、电导、电纳和电阻。4输电线路的电压偏移是指线路始端或末端母线的实际运行电

35、压与线路额定电压的数值差。5电力系统的潮流分布一般是用各节点的电压和功率表示。6调整发电机组输出的有功功率用来调整电力系统运行的频率。7复合故障一般是指某一时刻在电力系统二个及以上地方发生故障。8用对称分量法计算不对称故障,当三相阻抗完全对称时,则其序阻抗矩阵Zsc的非对角元素为零。9系统中发生单相接地短路时故障点短路电流的大小是零序电流的3倍。10减小输出电元件的电抗将提高(改善)系统的静态稳定性。作业题二参考答案一、填空题 1.衡量电能质量的主要指标是:电压、频率、波形 。2.我国110kV及以上系统,中性点运行方式采用 直接接地 。3.一公里LGJ-300型的架空线路,其电阻大约为 0.

36、1 。4.一个将10kV升到220kV的变压器,其额定变比为 10.5/242 。5.电厂供电负荷与综合用电负荷的差别是前者包括 网络损耗 。6.潮流计算中,三类节点数量最多的是 PQ节点 。7.架空线路开路时,其末端电压比首端电压 高 。8.将压三绕组变压器三个绕组排列方式,从内至外为 低中高 。9.常用的潮流计算的基本数学模型是 节点电压方程 。10.标么值近似计算中基准电压常选 网络平均额定电压 。作业题三参考答案一 填空(35分 每空1分)1电力系统是电能的 生产 、输送、分配和 消费 的各个环节组成的一个整体。其中输送和分配电能的部分称为 电力网 。若把水电厂、火电厂的动力部分也包括

37、进来,就称为 动力系统 。 对电力系统运行的基本要求是:保证 供电的可靠性 ,保证 电能的良好质量,提高 运行的经济性 。 衡量电能质量好坏的指标是 电压 、 频率 和 波形 。 电力系统的无功功率电源,除了发电机外,还有 同步调相机 、 静电电容器 及 静止补偿器 。 对称分量法 是分析电力系统不对称故障的有效方法。在三相参数对称的线性电路中,各序对称分量具有 独立性。 短路是电力系统的严重故障。 短路冲击电流 、 短路电流最大有效值 和 短路容量 是校验电器设备的重要数据。 系统中所有电力用户的用电设备所消耗的电功率总和就是电力系统的负荷,亦称电力系统的 综合用电负荷 。电力系统负荷加上电

38、力网的功率损耗就是各发电厂应该供给的功率,称为电力系统的 供电负荷 ,在此基础上再加上发电厂厂用电消耗的功率就是各发电厂应该发出的功率,称为电力系统的 发电负荷 。 在元件的电抗比电阻大得多的的高压电网中, 无功功率 从电压高的一端流向电压低的一端, 有功功率 则从电压相位越前的一端流向相位落后的一端,这是交流电网功率传输的基本规律。 在电力系统潮流的计算机算法中,普遍采用的两种方法是:牛顿-拉夫逊法和P-Q分解法。10简单故障是指电力系统的某处发生一种故障的情况。简单不对称故障包括 单相接地短路、 两相短路 、 两相接地短路、 单相断开和 两相断开 等。11电力系统的运行电压水平同 无功功率

39、平衡 密切相关。电压调整的主要手段是: 改变发电机端电压; 改变变压器的变比 ; 无功功率补偿 。12通常系统负荷是随时间变化的,其变化规律可用 负荷曲线 来描述。附录资料:不需要的可以自行删除考试后心理调节技巧同学们:升入高中的第一次考试(月考)结束了,成绩也出来了, 不知道同学们现在的心情怎么样,可能是几家欢乐几家愁吧,先不管是乐还是愁,我们都是时候好好调整自己的心态,所以今天我就跟你们一起探讨一下考试后的心理调节。主要是分为两大部分,一是成绩还没公布前的心理调节,第二是知道考试成绩后的心理调节。一、考试成绩不清楚前的心理调节虽然考试的成绩现在还不知道,但此时此刻同学们的心情大概可以概括为

40、以下几种: 1.疯狂放松心理我想现在很多同学都想考试后痛痛快快地玩一下,这种心情是可以理解的,考试后轻松一下,发泄一下压抑的情绪是无可厚非的,但考试后就将学习抛到九霄云外,这就不对了。考完试只是一次人生中小的终点,再这个终点后,我们还要迎接更多的挑战和起点。所以我建议同学们还是利用考试后这段稍微清闲的时间,好好调整自己的情绪,准备迎接下半个学期的紧张学习。2.盲目乐观心理虽然具体成绩还不知道,可能有的同学认为自己运气不错,超常发挥,有点沾沾自喜。但问题是成绩还没公布,不应该有盲目乐观的心理,否则在真实的成绩公布之后,和原来想象的相去甚远,我们的内心就会经历严重的心理挫折,本来乐观的心理就会被失

41、败、痛苦所代替。这种痛苦的体验会使心理承受力低的同学产生自卑感。所以我们应该调整自己的心态,客观地估计自己的成绩,切忌过高估计成绩。我们可以参照上次成绩来估计,因为成绩的提高不是一蹴而就的,需要有一个过程,正确认识自己的实力,从而对快要面临的成绩有一个合理的期望。还可以与平时成绩相近的同学比较,因为只有与自己平时成绩相近的同学进行比较,才能真正知道自己成绩的意义,从而把自己的可能成绩放在恰当的位置。否则,就会过高估计自己的成绩,最终导致无法面对真实的成绩。3.自责后悔心理有的同学因为某些个别地方没有充分发挥,认为不该错的地方错了,错得冤枉,非常自责和后悔,纠缠于自己某个缺陷不放。其实考试是涉及

42、到很多综合能力的过程,不能要求自己一点失误也没有,关键是尽力吸取经验教训,避免在以后的考试中犯同样的错误。4.失落焦虑心理考试结束后,随着紧张感的结束,我们有的同学反而感到茫然无措,心理空荡荡的,仿佛失去了什么。这种失落心理会使他们失去热情,对什么事都不感兴趣,就是急切地想知道自己的成绩,在紧张焦虑、苦苦等待中度过,这是一种焦虑恐惧心理,我们也应该消除。因为处于这种焦虑恐惧中的同学,很难保持良好的学习状态,会出现注意力不集中、倦怠、消极的表现。如果真的很难集中投入到学习中去,就可以选择一些需要付出体力的活动,例如通过剧烈的活动如踢球、跑步等来发泄自己消极情感,也可以做一些不需要特别投入的活动如

43、练字等,使自己在充实的活动中等待成绩公布。二、知道考试成绩后的心理调节(一)避免两种不合理情绪很快我们的成绩就会陆续公布,那么肯定会出现“几家欢乐几家愁”的情形。所以也要注意以下两种不合理的心理状态。1.骄傲自满心理在本次的考试中,肯定有考得不错的同学,那么首先要预先祝贺你取得好的成绩,因为你的付出得到了相应的收获。但同时也要特别提醒你们,千万不能骄傲自满。我们都知道一个道理:池塘里的水,经年累月之后就成了死水,而流水不腐的根本就在于它能不断的获得新的活水,补充新的血液。我们的学习也是这样,一次考试的成就并不能代表以后的每一次考试都能保持。所以我们得再接再厉,创造更好的成绩。2.心灰意冷心理可

44、能绝大多数同学在试卷发下来的那一刹那间,觉得用简直就是闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!。有的同学甚至对未来感到绝望,丧失了对学习与生活的勇气和信心。还有的人因此而妄自菲薄、自暴自弃,还有的同学看到别的同学的成绩远远高于自己,会产生比较强烈的嫉妒心理。这些同学可能会出现因为害怕考试失败就逃避考试的行为。但我们应该清楚地认识到不能因为怕失败就要逃避它。难道我们就因为害怕车祸,就不出门了?还有飞机是比汽车更危险的交通工具,但如果条件允许的话,我想人们更喜欢选择飞机吧。既然我们都不害怕对我们生命有威胁的东西,我们为什么要害怕考试失败呢?在我们的平时生活中,难道都是没有什么失败和挫折的事情发生的么?相信平

45、时我们都经常听到一些很好的祝福话语,例如一帆风顺、万事如意、马到成功、心想事成等等,但我们认真地想一想,这些祝福的话语真的可以在生活中实现吗?应该可能性不大吧?为什么人们要说这些祝福的话呢?就是人们都知道在生活中肯定有很多挫折和困难,才说出这样的祝福的话语,希望在一定程度上能给对方信心战胜挫折和困难。所以在我们的人生征途上肯定会遇到很多挫折和困难,考试只是一个很小很小的困难。先来听一下肯德基创始人的故事。肯德基创始人的故事很多同学都知道肯德基餐店吧,在全球都有它的连锁店,那么你对肯德基的创始人,也就是肯德基先生有什么印象?可能都是在注册商标上看到的满头白发,留着山羊胡子的小老头吧。为什么不用他

46、年轻帅气的照片呢?那我们得先了解一下肯德基先生的故事。岁时父亲去世,岁时辍学,开始流浪。岁时谎报年龄参军,但军旅生活处处不顺心。岁时结婚,不久妻子卖了他的财产逃跑。后来学法律学不成,就卖保险,卖轮胎,经营渡船、加油站等等,都失败了。到中年时做餐厅厨师和洗瓶师,但不久也失业。年老后要靠福利金生活。66岁时拿着几百美元的社会福利金,开着一辆破汽车,向餐厅出售他研制的一种炸鸡配方,88岁时终于因为他的炸鸡配方才获得成功。 KFC 就是这样创办并从此风靡全球。所以我们不能逃避失败和挫折,而应该勇敢面对它。可能我们一生都试图摆脱压力,但终归是徒劳无功。科学家认为,人需要激情、紧张和压力。如果没有既甜蜜又

47、痛苦的滋味,人的机体就根本无法存在。实验表明,如果将一个人关进隔离室内,尽可能让他感觉非常舒服,但没有任何情感体验,也就是没有喜怒哀乐,他也会很快发疯。适度的压力可以激发人的免疫力,从而延长人的寿命。如果我们平时都没有考试,或者每次考试都是满分,那么我们就没有学习的动力。挫折对于一个生活的强者来说,无异于一剂催人奋进的兴奋剂,可以提高他的认识水平,增强他的承受力,激发他的活力。所以挫折可帮助我们更好的适应社会。我们的一生其实就是适应所生存的社会的一生,而要适应社会,就要学会随时依社会环境更替调整自己的动机、追求、情感和行为。在我们的成长过程中,社会采用奖赏、引导、威胁、甚至惩罚的方式,让我们在

48、成功和挫败中学会适应社会,学会依社会环境的不同来调整自己的言行。那么当前我们中学生的主要任务是学习,所以考试就成了我们成长中必不可少的检验。如果我们连考试失败都接受不了,那么我们怎么面对以后工作上的失败,生意上的失败,人际关系上的失败?所以我们应该把适度的挫折看为我们成长中的“精神补品”。因为在成长中,每战胜一次挫折,就强化一次自身的力量,为下一次应付挫折提供了更多的精神力量,坚强的意志力也就在这一次又一次的锤炼中培养出来。著名的美国康奈尔大学做过一次心理实验-青蛙实验。实验的第一部分,他们捉来一只健硕的青蛙,冷不防把它扔进一个煮沸的开水锅里,这只反应灵敏的青蛙在千钧一发的生死关头,用尽全力,

49、跃出让它葬身的水锅,安然逃生。实验的第二部分:隔了半小时,他们使用一个同样大小的铁锅,这一回往锅里放入冷水,然后把那只死里逃生的青蛙放进锅里,青蛙自由自地在水中游来游去,接着实验人员在锅底偷偷地用火加热,青蛙不知底细,自然地在微温的水中享受“温暖”。慢慢地,锅中的水越来越热,青蛙觉得不妙了,但等到它意识到锅中的水温已经承受不住了,必须奋力跳出才能活命时,已经晚了,它全身发软,呆呆躺在水里,直到煮死在锅里。这个实验告诉我们,最可怕的不是突然危机的降临,而是缓慢渐进的危机降临。期中考试成绩不理想的同学,考试失利对你们来说不是一件坏事,它在一定程度上是一件好事,给自己敲响了警钟,有了危机意识.才能更

50、努力的学习,记住永远不要认为自己是最努力的,和你自己努力比的同时,也要与周围的同学比。(二)如何看待不好的成绩面对不满意的成绩,先请同学们回答我一个问题:“对于考试,你努力学习了吗?”如果以前你没努力,现在努力还来得及,但更多的同学可能会说,我觉得我比初中还努力,但我现在的成绩却远远不如初中的,为什么呢?要想揭开这个疑问,我们必须弄清楚以下两点。1.高中学习的特点高中的学习跟初中的学习是有很大的不同的。高中的知识量比初中的大,理论性、系统性和综合性都增强,还有学科间知识相互渗透,从而增加了高中学习的难度,考验同学们各方面的能力也有更高的要求水平。所以有的同学没有一下子适应过来,特别是高一的同学

51、。而且每个人适应高中学习的速度各不相同,适应快的需要一两个月的时间,适应慢的则需要一两年的时间,也许有的同学上高三才找到学习的感觉。但要相信,只要努力肯定会有回报!同时我们也要认识到,努力是相对的,你努力的同时,别人也在努力,你学到十点多,别的同学学到十二点多。所以不能只看到自己的努力而没看到别人的付出,只许自己进步不许别人有好成绩!2.正确认识名次意义很多同学衡量自己的学习有没有进步,都是看名次的,所以就很在意名次的高低。高一的同学一定要明白:现在你是在一中读书,每个同学都是很有实力的。所以你的名次与初中相比肯定是退后一些,应该学会在班级里找到恰当的位置。而且也应该知道每个人在班上的名次是不

52、可能固定的,不是进步就是退步。也要走出一个误区,就是不能单单看排名,因为很多从前不用功但很有潜力的同学成绩现在赶上来了,人人都在发展。应该拥有一颗平常心,正视自己和别人的排名变化,与其嫉妒或羡慕他人,不如虚心向他人请教有效的方法,提高自己的学习效率。高中学习是一个知识积累的过程,重在检查所学基础知识漏洞所在,不要将目光只放在眼前的名次上。 (三)认识考试的意义,学会总结分析考试成绩不理想的话,你也不应该一味地伤心、后悔,让下半个学期都沉浸在痛苦之中。除此之外,最重要的是应该认识到考试的意义,平时的考试或练习的真实意图是使我们同学能够“发现问题,解决问题”,也就是通过考试可以告诉我们什么知识已经

53、掌握,哪些还没有理解。通过对考试结果的分析能反映自己学习上的漏洞,只要自己知道漏洞在哪儿,如何去弥补,下一次成绩就一定会提高。对考试的分析也指出了我们接下来的复习的重难点以及学习计划的方向,所以考试可以使今后复习的目标更加明确,解决问题的精力更易集中,使我们更好的检测和把握自己。那么我们考试后如何分析总结?有的同学考前对试题卷是“可欲而不可求”,考时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考后则是把它无情的抛弃。这时,他们的眼中只有分数了,为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,难道盯着它就能把66分变成99分吗?关键还是要弄清

54、丢失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足,我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的高考。我们也应避免不良的归因方式,若将考试成绩差的原因总是归于外部因素,例如埋怨老师教的不好,试题太难等,这就很难地准确地分析考试失败的原因。如果找不出真正的原因,那么自然没有办法寻找到更正确、更有效的途径来提高自己。所以考试后可结合试卷,对自己平时的复习目的、学习态度和学习方法进行分析。对回答正确的题目,要重新温习一下自己运用的是哪个知识点来解答的,是如何理解运用所学知识的。答错了的题目,就要找到自己出错的原因,一般原因有粗心、基本概念不清以及计算错误等三类。粗心一般是偶然的,通过加强检查可以部分克服。但

55、要想一点粗心的错误都不犯,就只有扎扎实实地好好学习,每一次考试都尽最大的努力,一丝不苟。基本概念不清,则需要弄清楚是大部分概念都存在问题呢还是个别的? 如果是大部分概念都存在程度不同的不清楚问题,就说明在学习方法上有明显欠缺,需要及时补救,加强基本概念的学习,并从最基础的概念开始进行补课。如果只是部分概念存在问题,则说明我们在学习这一部分知识时,有缺陷,需要专门进行补漏,把相关教材认真地再学习一遍,并多做有关练习。 出现计算错误,要分清是偶然的还是经常性的。如果只是偶然出错,只需下次考试时,在检查上对计算多下功夫就行了。如果是经常在计算问题上丢分,则说明学生在笔算技巧上有问题,需要特别加以训练,应把各种类型计算题的规则好好复习,并进行反复地计算练习,从根本上提高计算能力。还有就是要把每部分丢分的比重弄清,比重最大的就是我们的弱点。针对错误采取对策加以克服,且要牢牢记住错误的地方,以免再犯同样的错误。所以要把平时考试中的错题集中分类,并与过去的错题加以比较,找出隐藏其中的知识难点“登记注册”,作为以后临考复习的重点。 (四)调整考后抑郁心态1.正确面对外界压力相信同学都觉得学习有很大的压力,这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚朋友等等。觉得没有达到父母的期望值,很难面对望子成龙、望女成凤的父母

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