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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1如图是某化学反应的微观模型示意图。据此分析错误的是A生成物均为化合物B参加反应的两种物质的分子个数比 12C反应前后分子个数减少D反应实质是分子的破裂,原子的重新组合2豆腐是人们喜爱的食
2、物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是()A亮氨酸是氧化物B亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C一个亮氨酸分子由22个原子构成D亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:23加热高锰酸钾制氧气实验操作步骤中,“先”与“后”的顺序不正确的是 ( )A连接好装置进行实验时,先检查装置气密性,再装药品B给试管加热时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热C瓶内充满气体后,先在水下用玻璃片盖好,然后取出集气瓶放于桌上D结束实验时先停止加热,后把导管移出水面4下列图像不能正确反映对应变化关系的是A向一定量的过
3、氧化氢溶液中加入二氧化锰B充分加热一定量的氯酸钾与二氧化锰的混合物C一定质量的木炭在密闭容器内燃烧D将水通电电解一段时间5今年“地球一小时”中国主题“开启我的60+生活”,是指人们对自然环境友善,对节能减排有益,有助于推动环境和社会可持续发展的绿色生活行为方式,下列做法不符合这一环保主题的是( )A自带布袋购物B草稿纸尽可能两面使用C使用一次性木筷D选择自行车作为出行工具6葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是A葡萄糖由碳、氢气、氧气组成B葡萄糖由三种元素组成C葡萄糖由24个原子构成D葡萄糖分子由碳原子和水分子构成7日常生活中的下列物质,可以认为是纯净物的是 ( )A食
4、用醋B75%医用酒精 C加碘食盐D千足金饰品8分析下列实验方案,你认为可行的是()A用二氧化锰区分水和双氧水。B用燃烧的木炭除去空气中的氧气C用燃着的小木条区分氮气和二氧化碳D用铁丝代替红磷在空气中燃烧,粗略测定空气中氧气含量9下列有关计算结果错误的是()ANa2FeO4中Fe元素的化合价为+6价BCuSO45H2O中氧元素的质量分数为40%C如图一个丙烯分子中含有9个原子D等质量的SO2和SO3分子个数比是5:410水是重要资源,下列说法正确的是A过滤或加热均能使硬水转化为软水B活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水C电解水得到的H2和O2质量比为2:1D液态水变成水蒸气,分子间间隔增大11某科
5、技小组利用课余时间调查雾霾产生的原因,并提出减少雾霾的措施,其中正确的是A春节期间大量燃放烟花B多选择公共交通工具出行C大力发展燃煤火力发电D随意露天焚烧农作物秸秆12下列变化属于物理变化的是A白磷燃烧B石蜡熔化C食物腐败D火药爆炸二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了几种气体的制备实验。(1)写出仪器a的名称:_。(2)甲同学选择装置BE制氧气。选用E装置收集氧气的原因是_,若改用F装置收集氧气,氧气从导管_(填“b”或“c”)进入。用分液漏斗相比较长颈漏斗的优点是_,实验结束后,若将Mn
6、O2分离开来的操作是_,用B装置还用于实验室制取CO2,该反应的化学方程式是_。(3)乙同学实验发现,只用KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。KClO3的分解速率大大加快的原因是_。实验反思:通过以上实验探究,你对催化剂的认识是_。AMnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B催化剂在反应前后质量和性质都不变C催化剂能加快化学反应的速率,不影响生成物的量D用作催化剂的物质可能是其他反应的反应物或生成物14根据下图回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_;因为氧气不易溶于水,可以用装置_(填字母序号
7、)收集。(2)实验室制取CO2的化学方程式为_,验满的方法是_。15利用如图实验装置制取氧气。(1)实验中,若产生氧气的速率太大,不利于收集。为了减小反应速率,可以进行的合理操作是 。(2)若需要一瓶干燥的氧气,应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后再与 (填“B”、“C”或“D”)相连。(3)若用排水法收集了一瓶气体,并用带火星的木条检验,发现木条没有复燃,可能的原因有 A实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小 B开始收集时,侧置于水槽中的集气瓶未装满水 C导管口一出现气泡就立即收集16如图是铁丝在氧气中燃烧的实验。写出铁丝燃烧的文字表达式_,该反应属于_(填“化合”或“分解”)反应。实验开
8、始时先点燃火柴的目的是_,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集的瓶氧气中做该实验,结果没有观察到应有的现象,请你帮他分析一种可能导致实验失败的原因是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17半导体硅(Si)晶片可用于制造计算机芯片。工业上通过二氧化硅与碳在一定条件下反应得到硅,该反应的微观过程如图所示,请结合图示回答:(1)C 属于_(填“单质”或“氧化物”)。(2)该反应的符号表达式为_(3)请你从上图中写出关于化学变化的一条信息_18正常成年人每分钟需要吸入6.7L氧气,计算:(1)在标准状况下,6.7L氧气的质量为多少g?_(2)成年人每分钟所需空气的质量为多少g?
9、_(已知标准状况下,氧气=1.43g/L,空气=1.29g/L,准确到0.1)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)有关化学反应 (1)木炭可以作燃料,请写出该反应的化学方程式 _。(2)硫磺在氧气中燃烧的实验现象是_,实验时须预先在集气瓶底装入少量水,其目的是_,化学反应方程式是 _;基本反应类型_。(3)细铁丝在氧气中燃烧的实验现象是 _,实验时须预先在集气瓶底装入少量水或细沙,其目的是_,该反应的化反应学方程式是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】根据微观示意图,该反应的方程式为:。【详解】A、根据方程
10、式可知,生成物均为化合物,故A正确,不符合题意;B、参加反应的两种物质分子个数比2:3,故B错误,符合题意;C、根据反应方程式可知,反应前后分子个数减少,故C正确,不符合题意;D、化学反应实质是分子的破裂,原子的重新组合,故D正确,不符合题意。故选B。2、C【解析】A、氧化物只有两种元素组成,而亮氨酸是由四种元素组成的,错误;B、亮氨酸中碳元素的质量分数为 100%55%;错误;C、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的,故一个亮氨酸分子由22个原子构成,正确;D、亮氨酸中各元素质量比C:H:N:O为:(126):(113):14:(162)=72:13:14
11、:32;错误。故选C。3、D【解析】实验制取氧气的操作步骤和各步骤注意事项进行分析。【详解】A、制取气体时,先检查装置的气密性后装药品,故选项正确;B、加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热,防止局部受热炸裂试管,故选项正确; C、排水法收集满氧气后,应先盖上玻璃片再取出集气瓶正放在桌面上,防止瓶中气体逸出混入空气,故选项正确;D、加热高锰酸钾制氧气,停止加热时,先把导管移出水面后熄灭酒精灯,防止水倒吸炸裂试管,故选项错误。故选D。4、D【解析】A. 向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰,氧气逐渐增多,过氧化氢完全反应时氧气的质量达到最大,然后不再改变,选项A正确;B. 充分加热一定量的氯酸
12、钾与二氧化锰的混合物,二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,反应前后质量不变,锰元素的质量也不变,选项B正确。C. 一定质量的木炭在密闭容器内燃烧,根据质量守恒定律可知,反应前后物质的总质量不变,选项C正确;D. 将水通电分解,电解一段时间,生成氢气是氧气体积的二倍,选项D错误。故选D。【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确。5、C【解析】A、自带布袋购物可以减少使用塑料袋而造成白色污染,故A不符合题意;B、草稿纸尽可能两面使用,可以节约纸张,减少制造纸张而排放的污染物,故B不符合题意;C、木筷制作过程消耗能源和资源,推广使用一次性木筷,能增大消耗的能量、
13、二氧化碳的排放,符合题意;D、选择自行车作为出行工具出行属于绿色出行,可节约能源,减少化石能源的消耗,减少污染物的排放;不符合题意。故选C。6、B【解析】A. 由化学式可知葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成,错误;B. 葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成,正确;C. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,一个葡萄糖分子由24个原子构成,错误;D. 葡萄糖分子由碳原子和氢原子、氧原子构成,错误。故选B。【点睛】熟记化学式的意义。元素符号表示物质的组成元素,数字表示一个分子中原子的个数。7、D【解析】A、食醋中含有水和醋酸,属于混合物,故选项错误;B、75%医用酒精中含有水、酒精等物质,属于
14、混合物,故选项错误;C、加碘食盐中含有氯化钠和碘等成份,属于混合物,故选项错误;D、千足金首饰含金量很高,可以认为只由一种物质金组成,是纯净物,故选项正确。故选D。【点睛】分析物质的组成,如果只由一种物质组成就属于纯净物,如果由多种物质组成就属于混合物。8、A【解析】A、二氧化锰能加速双氧水的分解,二氧化锰与水不能反应;故选项正确。B、木炭在低浓度的氧气中不能燃烧,不能把氧气除尽;同时会增大二氧化碳的含量,故选项错误。C、氮气和二氧化碳气体都不能支持燃烧,也不能燃烧,不能用燃着的木条区分;故选项错误。D、铁丝在空气中不能燃烧,不能用于测定空气中氧气含量;故选项错误。故选:A。9、B【解析】A.
15、 Na2FeO4中钠元素显+1价,氧元素显-2价,根据化合物各元素代数和为零,Fe元素的化合价为+6价,说法正确;B. CuSO45H2O中氧元素的质量分数为,说法错误;C. 如图一个丙烯分子中含有3个碳原子,6个氢原子,共9个原子,说法正确;D. 等质量的SO2和SO3分子个数比是,说法正确。故选:B。10、D【解析】A.硬水转化为软水应用加热煮沸使钙镁化合物转化为沉淀,选项错误;B.活性炭吸附一些不溶性或可溶性的杂质,不能淡化海水,选项错误;C.电解水中生成的氢气和氧气的体积比为2:1,选项错误;D.液态水变成水蒸气,体积变大,分子间隔增大,选项正确。故选D。11、B【解析】试题分析:减少
16、雾霾的措施中春节期间大量燃放烟花、大力发展燃煤火力发电、随意露天焚烧农作物秸秆的做法都会产生大量的烟尘,会加重雾霾的出现。故选B.考点:环境保护12、B【解析】A、白磷燃烧,有新物质生成,属于化学变化,A选项不正确,不符合题意; B、石蜡熔化,没有新物质生成,属于物理变化,B选项正确,符合题意; C、食物腐败,有新物质生成,属于化学变化,C选项不正确,不符合题意; D、火药爆炸,有新物质生成,属于化学变化,D选项不正确,不符合题意。故选B。【点睛】本题考查物理变化、化学变化的区分,二者的根本区别在于有无新物质生成,有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。二、填空题(本
17、题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶 氧气不易溶于水 b 可控制反应速率 过滤 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用 CD 【解析】(1)标号仪器是锥形瓶;(2) 选用E装置收集氧气的原因是:氧气可用排水法收集是因为氧气不易溶于水,氧气密度比空气大,所以应从长管进气,即从导管b进入;分液漏斗相比较长颈漏斗而言,可控制液体的滴加速度,进而可控制反应速率;B装置属于固液常温型,说明是用过氧化氢制取氧气,反应生成水,二氧化锰是反应的催化剂,其质量在反应前后不变,而二氧化锰不溶于水,所以实验结束后,若将
18、MnO2分离开来,可进行过滤的操作;实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,也可用此装置,反应的符号表达式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O;(3)如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快,KMnO4在KClO3的分解反应中不是作催化剂,原因是加了高锰酸钾之后,产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用;实验反思:A、MnO2还可以作为氯酸钾分解的催化剂,错误;B、催化剂在反应前后质量和化学性质都不变,错误;C、催化剂是改变反应速率,对生成物的质量多少没有影响,正确;D、二氧化锰可以催化过
19、氧化氢分解,也是高锰酸钾分解的生成物,正确。故选CD。14、D用燃着的木条被在集气瓶口,如果火焰熄灭,证明已集满【解析】高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】(1)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,故用D装置收集。(2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为,验满的方法是用燃着的木条被在集气瓶口(不能伸入瓶内),如果火焰熄灭,证明已集满。15、(1)调节分液漏斗的活塞;(2)C;(3)C【解析】试题分析:根据装置的特点可知(1)实验中,若产生氧气的
20、速率太大,不利于收集。为了减小反应速率,可以进行的合理操作是调节分液漏斗的活塞,使双氧水滴入的速度减慢; (2)若需要一瓶干燥的氧气,应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后,根据氧气的密度比空气的大的性质,采用向上排空气法,故再与装置C相连;(3)若用排水法收集了一瓶气体,并用带火星的木条检验,发现木条没有复燃,说明氧的浓度较小或水蒸气较多,故可能的原因选择C导管口一出气泡就立即收集。考点:气体的制取、净化和收集16、 化合 引燃铁丝 铁丝生锈 【解析】铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,文字表达式是;该反应是由两种物质反应生成另一种新物质,属于化合反应;螺旋状铁丝的末端系一根火柴来对铁丝进行加热来引燃铁丝;此实验中实验失败可能是铁丝未除锈或氧气的浓度较低。故填:;化合;引燃铁丝;铁丝生锈(合理即可)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、氧化物 SiO2+CCO+Si 在化学反应中,分子可以再分原子不可再分 【解析】(1)由 的构成可知,该物质是一氧化碳,属于氧化物;(2)由反应的微观过程图可知,反应物是碳和二氧化硅,生成物是一氧化碳和硅,反应的方程式是:SiO2+CCO+Si。(3)由
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