2022-2023学年甘肃省民乐县第一中学物理高一第一学期期中达标检测试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,滑索借助高

2、度差从高处向下滑行,它是一项具有挑战性、刺激性和娱乐性的游乐项目若忽略空气阻力,在人坐上吊具(包括滑车和吊带)后,刚刚开始的缓慢下滑阶段,下列有关以人和吊具作为整体的受力图正确的是ABCD2、一杆搁在矮墙上,关于杆受到的弹力的方向,图中正确的是() ABCD3、沪昆高铁被称为中国最美高铁,是一条东起上海,西至昆明的东西向铁路干线线路全长2252公里,设计速度350km/h,朝发夕至串起了滇池、黄果树瀑布、花江大峡谷、平坝天台山,洞庭湖、鄱阳湖、西湖等人间仙境早上你还在上海吃着小笼包,晚上就能到云南吃鲜花饼啦是不是想想都觉得心里挺美的!以下是列车G1371部分信息:根据以上信息,下列说法正确的是

3、A07:22和19:18是指时间间隔B07:22和19:18是指时刻C11小时56分是指时刻D线路全长2252公里是指位移4、有一物体置于光滑水平面上,今使物体以加速度a1做匀加速直线运动,一段时间后物体的加速度大小变为a2,方向与a1相反。经两倍时间物体又回到出发点。则a1与a2之比为( )A1:1B4:5C1:4D3:45、下列关于加速度的说法中,正确的是()A物体加速度减小,速度也减小B物体的速度为零,加速度也为零C物体运动的速度改变量很大,它的加速度也很大D加速度越大,速度变化率越大6、一质点在半径为R的圆周上从A处沿顺时针运动到B处,则它通过的路程、位移大小分别是()A、B、C、D、

4、7、如图所示,水平地面粗糙,A、B两同学站在地上水平推墙甲图中A向前推B,B向前推墙;乙图中A、B同时向前推墙每人用力的大小都为F,方向水平则下列说法中正确的是()A甲图方式中墙受到的推力为2FB乙图方式中墙受到的推力为2FC甲图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为FD乙图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F8、关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是( )A打点计时器应用低压交流电源,交流电频率为50HzB纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸的上面C要先通电,后释放纸带,纸带通过后立即切断电源D为减小摩擦,每次测量应先将纸带理顺9、在如图所示的四张图中,AB、BC 均为轻质杆,各

5、图中杆的 A、C 端都通过铰链与墙连 接,两杆都在 B 处由铰链相连接。下列说法正确的是( )A图中的 AB 杆可以用与之等长的轻绳代替的有(1)、(2)、(4)B图中的 AB 杆可以用与之等长的轻绳代替的有(1)、(3)、(4)C图中的 BC 杆可以用与之等长的轻绳代替的有(2)D图中的 BC 杆可以用与之等长的轻绳代替的有(3)10、下面关于弹力的几种说法正确的是( ):A只要两物体接触就一定产生弹力B只有发生弹性形变的物体才能产生弹力C只有受到弹簧作用的物体才会受弹力作用D相互接触的物体间不一定存在弹力11、在做验证力的平行四边形定则实验时以下说法中错误的有( )A用两只弹簧秤拉橡皮条时

6、,应使两细套之间的夹角为90,以便求出合力的大小B用两支弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合C若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的D若F1和F2的方向不变,而大小各增加1N,则合力F的方向不变,大小也增加1N12、下列物体的受力分析图正确的是( )ABCD二填空题(每小题6分,共18分)13、小梁骑自行车时,前轮的摩擦力方向_,后轮的摩擦力方向_(填“向前”或者“向后”)14、如图所示,光滑但质量分布不均匀的小球的球心在O点,重心在P点,静止在竖直墙和桌边之间,各个接触面点均光滑试画出小球所受

7、的力如果重心位置在O点处,则球受到墙的弹力_(变大、变小或不变)15、一辆汽车从静止开始以2m/s2的加速度行驶10s,汽车在这10s内的位移是_m,平均速度是_m/s三计算题(22分)16、(12分)短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了133m和233m短跑项目的新世界纪录,他的成绩分别是161 s和1133 s假定他在133 m比赛时从发令到起跑的反应时间是315s,起跑后做匀加速运动,达到最大速率后做匀速运动233 m比赛时,反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与133 m比赛时相同,但由于弯道和体力等因素的影响,以后的平均速率只有跑133 m时最大速率的16求:(1)加速所用时间和

8、达到的最大速率:(2)起跑后做匀加速运动的加速度(结果保留两位小数)17、(10分)汽车在平直公路以10m/s的速度匀速运动,从某时刻开始计时,汽车此后以2m/s2的加速度做匀加速直线运动,求:(1)5s末汽车的速度大小;(2)前5s内汽车的位移大小。参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】由题意可知,人缓慢下滑的过程中,匀速运动,合力为零,则受力分析,即有:拉力、摩擦力,与重力平衡;A. 与分析不符,故A错误;B. 与分析不符,

9、故B错误;C. 与分析不符,故C错误;D. 与分析相符,故D正确。2、D【解析】A、的方向没有垂直于杆,故A错误;B、的方向没有垂直于杆,而的方向没有垂直于接触面,故B错误;C、的方向应垂直于接触面,故C错误;D、两力均垂直于接触面,并指向受力物体,故D正确;点睛:本题考查弹力的方向,要明确点面结合时,弹力是垂直于接触面而指向受力物体3、B【解析】07:22/19:18为列车出发和到达的时间,为时刻,A错误B正确;运行时长11小时56分钟,表示运动过程的时间,为时间间隔,C错误;全路线长2252公里为路程,不是位移,D错误4、B【解析】匀加速过程的末速度v=a1t匀加速的位移x1=a1t2匀减

10、速过程(可返回):x2=v2ta2(2t)2由题有:x1=-x2 联立式,可解得:a1:a2=4:5,故选B.5、D【解析】试题分析:如果加速度方向与速度方向相同,加速度减小时,速度增加,但增加得变慢故A错误;物体的速度为零,加速度不一定也为零,例如火箭刚启动时,选项B错误;根据可知,物体运动的速度改变量很大,它的加速度不一定很大,还要看时间,选项C错误;根据可知,加速度越大,速度变化率越大,选项D正确;故选D考点:速度和加速度【名师点睛】加速度是运动学中最重要的物理量,对它的理解首先抓住物理意义,其次是定义式,以及与其他物理量的关系6、B【解析】从A处沿顺时针运动到B处时,质点经过了3/4个

11、圆周,所以经过的路程为:s=2R=R位移是指从初位置到末位置的有向线段,所以从A到B的位移为AB之间的直线的距离,大小为:x=R。故选B。7、BD【解析】AC.对于甲图,先以墙壁为研究对象,此时墙壁所受到的推力只有B对它的推力F,如图(b)所示然后再以B为研究对象,B同学的受力情况如图(c)所示,B受到A的推力F和墙壁的反作用力F1,由于FF1,所以此时B在水平方向不受摩擦力的作用再以A为研究对象,A同学的受力情况如图(d)所示,根据牛顿第三定律可知由于A对B的作用力为F,所以B对A的反作用力F2F,根据力的平衡可知A所受地面的摩擦力为F.故A项不合题意,C项不合题意.BD.对于乙图,墙壁在水

12、平方向所受到人的作用力如图(a)所示(俯视图),此时墙壁所受到的推力为F合2F.根据力的平衡可知A、B两人受到的静摩擦力均为FfF.故B项符合题意,D项符合题意.8、CD【解析】电磁打点计时器应用低压交流电源,交流电频率为50Hz,电火花打点计时器使用交流电压为220V,所以A错误;纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸的下面,所以B错误;要先通电,后释放纸带,纸带通过后立即切断电源,所以C错误;每次测量先将纸带理顺,会减小纸带与限位孔间的摩擦, 所以D正确。9、BD【解析】AB由图看出,(1)、(3)、(4)中,AB杆对B点产生的是拉力,当用轻绳代替时效果不变,仍能使装置平衡,故图中的A

13、B杆可以用与之等长的轻绳代替的有,(1)、(3)、(4)。选项A错误,B正确;CD同理可知,1、2、4中BC杆均要提供向外的弹力;只有3中杆为拉力,所以图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的只有(3),选项C错误,D正确。10、BD【解析】相互接触的物体不一定有弹力,还必须有形变,选项A错误,D正确;只有发生弹性形变的物体才能产生弹力,选项B正确;不一定是只有受到弹簧作用的物体才会受弹力作用,选项C错误; 故选BD.11、ACD【解析】试题分析:A、合力是我们根据平行四边形画出来的,不是计算出来的;错误,应选B、为了使两次实验对橡皮筋产生的作用效果相同,故用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只

14、弹簧秤拉时结点的位置重合;正确,不选C、共点力合成的平行四边形定则是一定成立的,如果画出的差距太大,说明实验时出现错误;错误应选D、若和的方向不变,而大小各增加1N,合力F大小不一定也增加1N;错误应选故选ACD考点:验证力的平行四边形定则点评:明确实验目的和实验步骤是对实验的基本要求12、BD【解析】试题分析:A、没有F,这个力找不到施力物体;错误B、若存在FN2C、如果有FND、杆在这四个力作用下才能保持平衡,且每个力都能找到施力物体;正确故选D考点:受力分析点评:中等难度。分析物体受力时,为防止漏掉力,应养成按一定步骤分析受力的习惯,一般应先分析场力,再分析接触处的弹力和摩擦力,为防止分

15、析物体受力时多力:每分析一个力,都应找出施力的物体;分析研究对象受的力,不要把研究对象对其他物体施加的力也加在研究对象上;合力和分力不能都作为物体所受的力;只分析根据力的性质命名的力,不分析根据力的效果命名的力二填空题(每小题6分,共18分)13、向后 向前 【解析】12对于自行车前轮,轮子与地面接触处相对于地面有向前运动的趋势,受到地面向后的静摩擦力,与自行车的运动方向相反,即向后。对于自行车后轮,轮子与地面接触处相对于地面有向后运动的趋势,受到地面向前的静摩擦力,与自行车的运动方向相相同,即向前。14、不变【解析】球受重力、竖直墙壁的支持力、桌边A点的支持力,如图所示:如果重心位置在O点处,各个力的方向不变,故两个弹力大小均不变;15、

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