河南省郑州市第一中学2022年数学八年级第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每题4分,共48分)1下列图形是轴对称图形的是( )ABCD2若分式等于零

2、,则的值是( )ABCD3如图,ABC的三边AB、BC、AC的长分别12,18,24,O是ABC三条角平分线的交点,则SOAB:SOBC:SOAC=()A1:1:1B1:2:3C2:3:4D3:4:54若,则分式等于 ( )ABC1D5下列实数中,无理数是( )A1.01BC5D6关于函数y=2x,下列结论正确的是()A图象经过第一、三象限B图象经过第二、四象限C图象经过第一、二、三象限D图象经过第一、二、四象限7如图,点在线段上,是等边三角形,连交于点,则的长为( )ABCD8如图,已知,是边的中点,则等于( )ABCD9下列各数中是无理数的是()A1B3.1415CD10下列说法错误的是(

3、 )A0.350是精确到0.001的近似数B3.80万是精确到百位的近似数C近似数26.9与26.90表示的意义相同D近似数2.20是由数四会五入得到的,那么数的取值范围是11等边三角形的两个内角的平分线所夹的钝角的度数为( )ABCD12下列调查中,最适合采用全面调查的是( )A端午节期间市场上粽子质量B某校九年级三班学生的视力C央视春节联欢晚会的收视率D某品牌手机的防水性能二、填空题(每题4分,共24分)13一组数据:1、2、4、3、2、4、2、5、6、1,它们的中位数为_14如图,ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E, AE=3cm,ADC的周长为9cm,则ABC的周长是

4、_ _15在一次函数y=3x+1中,当1x2时,对应y的取值范围是_16如图,正方形的边长为5,连结,则线段的长为_ 17若分式的值为0,则x的值为_18一个等腰三角形的内角为80,则它的一个底角为_三、解答题(共78分)19(8分)如图, ABC中,ABAC,ADBC于点D,延长AB至点E,使AECDAB判断CE与AD的数量关系,并证明你的结论20(8分)为响应市政府“创建国家森林城市”的号召,某小区计划购进A,B两种树苗共17棵,已知A种树苗每棵80元,B种树苗每棵60元。设购进A种树苗x棵,购买两种树苗的总费用为w元。(1)写出w(元)关于x(棵)的函数关系式;(2)若购买B种树苗的数量

5、少于A种树苗的数量,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用。21(8分)用消元法解方程组时,两位同学的解法如下:(1)反思:上述两个解题过程中有无计算错误?若有误,请在错误处打“”.(2)请选择一种你喜欢的方法,完成解答.22(10分)(问题解决)一节数学课上,老师提出了这样一个问题:如图1,点P是正方形ABCD内一点,PA=1,PB=2,PC=1你能求出APB的度数吗?小明通过观察、分析、思考,形成了如下思路:思路一:将BPC绕点B逆时针旋转90,得到BPA,连接PP,求出APB的度数;思路二:将APB绕点B顺时针旋转90,得到CPB,连接PP,求出APB的度数请参考小明的思路,任

6、选一种写出完整的解答过程(类比探究)如图2,若点P是正方形ABCD外一点,PA=1,PB=1,PC=,求APB的度数23(10分)某校在八年级开展环保知识问卷调查活动,问卷一共10道题,每题10分,八年级(三)班的问卷得分情况统计图如下图所示:(1)扇形统计图中,a的值为 _(2)根据以上统计图中的信息,求这问卷得分的众数和中位数分别是多少分?(3)已知该校八年级共有学生600人,请估计问卷得分在80分以上(含80分)的学生约有多少人?24(10分)解不等式,并把解集在数轴上表示出来.25(12分)为支援灾区,某校爱心活动小组准备用筹集的资金购买A、B两种型号的学习用品共1000件已知B型学习

7、用品的单价比A型学习用品的单价多10元,用180元购买B型学习用品的件数与用120元购买A型学习用品的件数相同(1)求A、B两种学习用品的单价各是多少元?(2)若购买这批学习用品的费用不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?26如图,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,的顶点、的坐标分别为,并且满足,(1)求、两点的坐标(2)把沿着轴折叠得到,动点从点出发沿射线以每秒个单位的速度运动设点的运动时间为秒,的面积为,请用含有的式子表示参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图

8、形据此对图中的图形进行判断解:A、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义,故本选项错误;B、有六条对称轴,是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义,故本选项错误;D、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义,故本选项错误故选B2、C【分析】根据分式的值为零的条件可以求出的值,分式的值是1的条件是:分子为1,分母不为1【详解】且,解得:,

9、故选:C【点睛】本题考查了分式的值为零的条件:分式的分子为1,分母不为1,则分式的值为13、C【分析】直接根据角平分线的性质即可得出结论【详解】O是ABC三条角平分线的交点,AB、BC、AC的长分别12,18,21,SOAB:SOBC:SOAC=AB:OB:AC=12:18:21=2:3:1故选C【点睛】本题考查了角平分线的性质,熟知角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解答此题的关键4、D【分析】由分式的加减法法则,“异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后分母不变,把分子相加减”可知,又,即可求解.【详解】解: ,又,故原式=-1.故选:D.【点睛】本题主要考查分式的加减,熟悉掌

10、握分式的加减法法则是关键.5、D【解析】无限不循环小数是无理数,由此即可判定选项【详解】解:1.01,5是有理数,是无理数,故选D.【点睛】本题是对无理数定义的考查,熟练掌握无理数的定义是解决本题的关键.6、A【分析】分别根据正比例函数的图象及性质进行解答即可【详解】解:A函数y=2x中的k=20,则其图象经过第一、三象限,故本选项符合题意;B函数y=2x中的k=20,则其图象经过第一、三象限,故本选项不符合题意;C函数y=2x中的k=20,则其图象经过第一、三象限,故本选项不符合题意;D函数y=2x中的k=20,则其图象经过第一、三象限,故本选项不符合题意故选:A【点睛】本题考查的是正比例函

11、数的图象及性质,熟知正比例函数的图象及性质是解答此题的关键7、B【分析】根据等边三角形,等腰直角三角形的性质和外角的性质以及“手拉手”模型,证明,可得,由已知条件得出,结合的直角三角形的性质可得的值【详解】,又,为等边三角形,是等边三角形,所以在和中,故选:B【点睛】考查了等腰直角三角形,等边三角形和外角性质,以及“手拉手”模型证明三角形全等,全等三角形的性质,和的直角三角形的性质的应用,注意几何综合题目的相关知识点要熟记8、C【分析】等腰三角形的两个底角相等,所以BC,又因为等腰三角形底边上的中线、高线以及顶角的平分线三线合一,所以ADBC,1B90,所以1C90【详解】ABAC,BC,D是

12、BC边的中点,ADBC,1B90,1C90故选C【点睛】本题考查了等腰三角形的性质;等腰三角形底边上的中线、高线以及顶角的平分线三线合一的熟练应用是正确解答本题的关键9、C【分析】根据有理数与无理数的定义求解即可【详解】解:1是整数,属于有理数,故选项A不合题意;3.1415是有限小数,属于有理数,故选项B不合题意;是无限不循环小数,属于无理数,故选项C符合题意;是分数,属于有理数,故选项D不合题意故选:C【点睛】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数如,0.8080080008(每两个8之间依次多1个0)等形式10、C【分析】根据近似数的精确度对

13、各项进行判断选择即可.【详解】A. 0.350是精确到0.001的近似数,正确;B. 3.80万是精确到百位的近似数,正确;C. 近似数26.9精确到十分位,26.90精确到百分位,表示的意义不相同,所以错误;D. 近似数2.20是由数四会五入得到的,那么数的取值范围是,正确;综上,选C.【点睛】本题考查了近似数,精确到第几位是精确度常用的表示形式,熟知此知识点是解题的关键.11、D【分析】画出图形,根据内角平分线的定义求出OBC和OCB的度数,再根据三角形的内角和定理求出BOC的度数【详解】如图:ABCACB,BO、CO是两个内角的平分线,OBCOCB30,在OBC中,BOC1803030故

14、选D【点睛】本题考查了等边三角形的性质,知道等边三角形的每个内角是60度是解题的关键12、B【分析】直接利用全面调查与抽样调查的意义分析得出答案【详解】解:A调查端午节期间市场上粽子质量适合抽样调查;B某校九年级三班学生的视力适合全面调查;C调查央视春节联欢晚会的收视率适合抽样调查;D某品牌手机的防水性能适合抽样调查;故选:B【点睛】本题考查了全面调查与抽样调查,正确理解全面调查与抽样调查的意义是解题的关键二、填空题(每题4分,共24分)13、2.1【分析】将数据重新排列,再根据中位数的定义求解可得【详解】解:将这组数据重新排列为1、1、2、2、2、3、4、4、1、6,所以这组数据的中位数为2

15、.1,故答案为:2.1【点睛】本题主要考查中位数,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数14、15cm【详解】在ABC中,边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E,AE=3cm,AE=BE,AD=BD,ADC的周长为9cm,即AC+CD+AD=9,则ABC的周长=AB+BC+AC=AE+BE+BD+CD+AC=AE+BE+AD+CD+AC=6+9=15cm【点睛】本题考查垂直平分线,解答本题的关键是掌握垂直平分线的概念和性质,运用其来解答本题15、-5y

16、0,w随着x的增大而增大又17xx,解得x8.5,8.5x-6,见详解.【分析】通过去括号,移项,合并同类项,求出解集,然后在数轴上把解表示出来即可.【详解】去括号:,移项:,合并同类项:,数轴上表示解集如图:【点睛】本题主要考查一元一次不等式的解法,掌握解一元一次不等式的基本步骤,是解题的关键.25、(1)A型学习用品2元,B型学习用品3元;(2)1【解析】(1)设A种学习用品的单价是x元,根据题意,得,解得x2经检验,x2是原方程的解所以x+103答:A、B两种学习用品的单价分别是2元和3元(2)设购买B型学习用品m件,根据题意,得3m+2(1000m)210,解得m1所以,最多购买B型学习用品1件26、(1)A(0,4),B(-3,0);(2)当点P在线段BC上时,;当点P在线段BC延长线上时,【分析】(1)将代

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