幼儿园骨干教师个人学习计划

1、第 第 页幼儿园骨干教师个人学习计划幼儿园骨干老师个人学习计划1本学期在各级领导的关怀援助下，我有幸参与了骨干老师培训班的学习，我要珍惜这次学习机会，在学习过程中提升自己的教育思想、教育理念和文化知识水平,促进自己专业进展，树立终身学习的意识。下面就制定我的学习计划：一、现状分析：在当今幼教事业蓬勃进展的今日，我越来越深刻地认识到需要有更多的知识和技能，把握各方面的信息，需要不断更新思想观念和教育理念，才能不掉队，可是我却深感自己内存不足。跟不上时代的步伐，所以，在这次培训中我要抓住机遇，在专家的引领和同伴的互助下全方位的提升自己，在学习过程中我也要不断的反思，不断的调整自己，使自己成为学习型

2、、讨论型的老师。二、详细目标1、通过学习丰富知识，提高自己的专业水平。2、在专家的引领下提高自己发觉问题解决问题的技能，在今后的工作中能够学以致用。三、详细措施：1、积极参与培训活动在专家的引领下学会观测幼儿学习及老师教学状况，学会不断的反思，实时发觉问题，提出问题。2、在学习过程中，充盈自己，查找差距，完善自己。在倾听专家的讲座时，感受新的教育理念。并实时写出感悟。3、积极参加课题活动区中角色游戏的指导策略的讨论，与老师制定计划、讨论方案及一起搜集材料，写结题报告。4、积极参与读书活动，并做好读书笔记，与大家沟通，不断提高自身素养。5、在参加式培训和小组研修中学到更多的方法，以后能运用到自己

3、的教育教学实践中。以上就是我的学习计划，我情愿在学习中不断提高自身素养，在今后的工作中能够学以致用。幼儿园骨干老师个人学习计划2能够有幸参与天津市幼儿园骨干老师第三期培训班的学习无疑对我来讲是一个新的机遇和挑战，在与同仁们的不断沟通、思想的不断碰撞中，使我进一步感到了幼儿教育的进展速度之快以及自身的责任。为了更好地学习，使自己有所得、有所悟并做到学以致用，特制定以下学习计划：一关于学习班的学习1、按时参与本期学习班的学习，领悟学习内容，仔细做好记录。2、积极参与小组研讨活动，大胆发表自己的见解，吸取其他老师们的珍贵阅历，促进自己的业务技能的提升。3、通过相关的实践观摩活动不断地反思自己，提升教

4、育理念，提高自身的教育策略。4、协作本组的课题讨论，与老师们分工合作，查找资料，积极进行实践讨论，撰写有价值的论文或阅历报告。5、做好计划、反思、教学案例的整理工作，实时将自己的所思所想发表到博客中。二理论和书籍的学习1、再次仔细学习幼儿园教育指导纲要解读及其它相关书籍，深刻理解幼儿园五大领域教育目标内涵和各年龄班幼儿的实际进展水平，提高自身的教育教学技能。2、协作本期培训班的图书漂流活动，多读书、读好书，使之更好地为实践服务。三在实践中的应用学习是为了更好的实践，我会将此次学习内容的精髓运用到自己的实际工作之中，指导自己的实践，引领园内的其他老师共同进步，发挥骨干老师的.辐射作用。幼儿园骨干

5、老师个人学习计划3当今的教育飞速进展，幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重视，作为幼教人，一名幼儿老师更应抓紧学习，跟上时代的步伐，全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知识水平，促进自己专业进展，增长自己的见识，树立终身学习的意识。为此，从以下几方面制定个人学习计划一、现状分析：劣势：由于自己的园只有四个班，园里的老师年龄又趋于老化，多年来很少有去外面学习的机会，所以完全的教育氛围比较封闭，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。现在，自己参与了骨干培训班的学习，盼望通过学习在专家的引领下，使自己在各个方面全方位的得到提升和进展，通过参与培训学习、观摩研讨活动、实时汲取新

6、信息、反省自我、提升自我。在实践与反思中不断提高自我思索，反省，判断，分析，技能，不断调整教学实践过程。向学习型，讨论型，专家型老师进展。二、整体目标：1、积极参与市级骨干老师的培训，提高自身素养和专业水平。精确把握学前教育规律和儿童身心进展规律，能够设计并组织符合儿童进展水平的课程与活动，具有观测评估儿童学习状态与进展水平的技能，着重组织活动的系统性，规律性，提高自己，培育幼儿的创新技能。2、通过观摩活动，在专家的引领下重点学会多视角的观测幼儿学习及老师教学状况，掌控制作观测表的方法。学会不断的反思，实时发觉问题，敢于题出问题，通过同伴间的讨论学习，找出解决问题的方法，提高自己的学习技能、创

7、新技能、形成先进的教学思想和独特的教学风格。3、参加课题如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的讨论的讨论，与小组老师一起收集材料，积极撰写课题报告4、自觉加强现代教育理论学习，深刻理解纲要精神，每月精读一本书籍，写读书笔记。实时与大家沟通体会，不断提高自身素养。三、分目标及实现步骤：1、四月份：积极参与培训，通过学习，掌控多视角观测幼儿及老师教育教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与老师共享，进行研讨，将所学到的新理念运用到自己的教育教学活动中去。2、五月份：科学安排学习时间进行选择性学习，如观看学前教育、天津幼教简讯等杂上网进行收集：重点收集有关废旧材料的相关图片及报道，开阔自己的

8、视野。3、六月份：参加利用废旧材料制作幼儿活动材料活动，收集大量废旧材料进行制作，制作中分析幼儿的活动特点，游戏材料中包含多种教育价值，具有安全性、趣味性、教育性等价值。将活动材料投放区域中供幼儿进行活动，老师从中观测材料的相宜性，再不断地进行改进，写出游戏材料的多种玩法。使它的各种教育价值得到最大的发挥。4、七、八月参加撰写如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的讨论课题报告，通过这次的课题讨论，提高自己的业务水平。使自己向学习型，讨论型，专家型老师进展。5、每周日抓紧进行进行自主学习，每月读完一本书籍，撰写一篇学习笔记。幼儿园骨干老师个人学习计划4随着春天的脚步，我来到了幼儿园骨干老师培训班

9、，有幸成为三期三班的学员。我肯定珍惜这个难得的机会，仔细学习，汲取营养，充电加油，学以致用。这是我的学习计划：1、仔细读书学习。把读书作为促进自己提升理论素养和专业化进展的需要，厚实自己的理论知识，指导教育实践。充分学习阅读“漂流书”，每月至少读一本书，并做到读书与反思相结合，读书与实践相结合，做好读书摘录、写下读书随感，好养成多读书、读好书的良好习惯。2、仔细倾听专家讲座，更新教育观念，充盈专业知识。做好记录，实时反思内化，在专家的引领与指导下，积极主动学习，提升教育实践技能。3、在小组学习研修中，积极参加，主动学习，仔细思索，多与大家沟通，多向同伴学习，在与大家的互动学习中，提高教学实践与

10、讨论技能。4、积极参加我组活动区中角色游戏指导策略的讨论专题讨论，收集相关讨论资料，并与日常教育工作相结合，着重讨论过程的扎实、有效，促业教科研技能的提高。5、仔细撰写学习笔记、心得体会，实时反思总结，在学习、思索、实践、讨论中进展进步。幼儿园骨干老师个人学习计划5爱每一个孩子是我们老师的职责。上心去呵护每一个孩子是我们的责任，我们诚心的盼望：让他们在美妙的环境下欢乐的学习、欢乐的成长。将来的道路还很长，我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完满、更完善。由于我知道：这个世界上没有最好，只有更好！以下是我下学期的个人学习计划，有不到之处还望领导、老师们批判指正。1、提高自身的水平首先我将仔细细

11、心耐烦的对待每个孩子，让幼儿体会到幼儿园也是他们的家，让孩子们喜爱来幼儿园，让孩子明白老师向妈妈一样爱惜着他们。其次我的理论水平不高，不敢畅谈自己的想法。我盼望在在下半年的工作中能多一些机会好好熬炼一下自己。依次提高自己的专业素养，熟读理论纲要并结合教材，预备好活动及教具。再次多参与公开活动积累阅历结合自身状况做好分析。最末利用信息技术手段帮助教学，利用PPT、投影仪让幼儿观测到活的知识，光对着书本会让幼儿厌烦，借助现代化设备可以提高幼儿的学习爱好。2、合作的精神老师之间协调全都，紧密协作班长的一切工作，不仅留意言传身教，而且主动的协作与帮助班长开展一系列的主题活动，做到随时随地有效地将教学活

12、动有效的开展，并圆满的结束。做到工作的有始有终。于此，在家长工作方面我也会全力协作班长做好每一位家长伙伴的工作，争取做到让每一位家长满足。3、知识方面知识是我们学习的源泉，假如没有充分的知识做后盾，那么我们就不可能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充盈自己。我们要首先做到勤于阅读：一本好书可以让人获益匪浅，我将多读与教育有关的理论书籍，仔细做好读书摘录，还要随时关注幼儿教育、早期教育等幼教杂志，增长自己的知识宝库。关注一切与教育有关的信息。扩充自己的视野。其次：多看一些幼教的案例分析，结合自己的教学思路仔细思索，与有阅历的老师探讨，提出自己的见解，把好的见解整理起来结合到平日的课堂

13、中。只有在不断的学习生活中，我们才能不断的充盈着我们自己。在欢乐中学习，在学习中去感受欢乐，让自己的明天更美妙。4、家长工作孩子的健壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会实时把孩子在园的表现及涌现的问题反映给家长，积极与家长联系，实时反应涌现的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作援助孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。在此方面，班长董老师予以了我许多建议和援助。通过倾听董老师与家长的交谈及阅历的累积，我慢慢的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动沟通，从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应状况。我的努力同时得到了家长伙伴的认可，他们也把我