2023学年湖南省常德外国语学校高三第五次模拟考试生物试卷含解析

1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下图为横放萌发后的玉米种子，据图分析种子萌发过程中激素调节的相关内容，以下描述正确的是A在黑暗环境中一段时间后，根、茎分别出

2、现不同的向性，此时生长受到抑制的是A、D侧B玉米种子萌发初期，赤霉素含量增加，促进了淀粉的水解，为种子的萌发提供物质和能量C玉米种子萌发成幼苗过程中只受赤霉素和生长素的调节作用且调节作用的原理相同D根、芽合成的生长素能从C运输到D、从A运输到B，反映了生长素极性运输的特点2下列关于内环境成分变化的叙述，正确的是（ ）A饥饿时，血液流经胰岛组织后胰岛素浓度会增加B饥饿时，血液流经肌肉组织后血糖浓度会增加C寒冷时，血液流经下丘脑后促甲状腺激素浓度会增加D思考时，血液流经脑组织后代谢终产物浓度会增加3枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表，下列叙述正确的是枯草杆菌核糖体S12蛋白第5558位的氨基酸

3、序列链霉素与核糖体的结合在含链霉素培养基中的存活率(%)野生型PKKP能0突变型PRKP不能100注：P脯氨酸；K赖氨酸；R精氨酸AS12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变4科学家把等量的小白鼠败血症病毒(一种RNA病毒)颗粒加入到甲、乙两支试管中，其中甲试管中含有带放射性标记的脱氧核糖核苷三磷酸缓冲溶液，乙试管中含有带放射性标记的核糖核苷三磷酸缓冲溶液。一段时间后，甲试管中能检测到含有放射性的核酸，乙试管中不能检测到含有放射性的核酸。下列叙述错误的是（ ）A甲试管中不能检测到子

4、代病毒B乙试管中无放射性核酸的合成是因为缺少能量C该病毒颗粒中含有与DNA合成有关的酶D加入RNA酶，甲试管中放射性核酸会明显减少5茉莉花的花色与花瓣细胞中色素的种类和含量有关，控制色素的基因位于一对同源染色体上。某茉莉花的花瓣细胞中某一相关基因发生突变后，花色由紫色变为白色。下列相关叙述错误的是（ ）A该基因突变不能用普通光学显微镜观察识别B基因突变发生后，色素种类和含量可能发生变化C控制茉莉花白色和紫色的基因是一对等位基因D这种变异是体细胞突变造成的，不能遗传给后代6如图所示为“J”型曲线和“S”型曲线增长的模型。不考虑迁人率和迁出率，下列相关叙述错误的是（ ）A曲线X代表“J”型曲线，曲

5、线Y代表“S”型曲线B图中b点和c点，种群的增长率相同且大于1C图中d点，种群的个体数为K/2，此时种群增长速率最大D图中e点，种群的出生率与死亡率基本相等二、综合题：本大题共4小题7（9分）番茄为一年生草本植物，因果实营养丰富深受人们喜爱。番茄的紫茎(A)对绿茎(a)为显性，正常果形(B)对多棱果(b)为显性，缺刻叶(C)对马铃薯叶(c)为显性，三对基因独立遗传。现有基因型分别为AABBcc、AAbbCC、 aaBBCC三个番茄品种甲、乙、丙。请回答以下问题：（1）利用甲、乙、丙三个品种通过杂交培育绿茎多棱果马铃薯叶的植株丁的过程为：_。此过程至少需要_年。（2）在种植过程中，研究人员发现了

6、一棵具有明显特性的变异株。要进 步判断该变异株的育种价值，首先要确定它是否属于_变异。若该变异株具有育种价值，要获得可以稳定遗传的植株，可根据变异类型及生产需要选择不同的育种方法。如果变异株是个别基因的突变体，则可采用育种方法，使突变基因逐渐_培育成新品种A；但若是显性突变，则该方法的缺点是_。为了规避该缺点，可以采用育种方法，其中处理1采用的核心手段是_。若要在较短时间内获得大量具有该变异的幼苗，可采用育种方法，该育种方法的基本原理是_。8（10分）历史上塞罕坝林场由于过度采伐，土地日渐贫瘠，森林覆盖率只有14%。自1962年，塞罕坝林场三代建设者在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦

7、奋斗、甘于奉献，使森林覆盖率达到80%，创造了荒原变林海的人间奇迹。回答下列相关问题：（1）对遭受破坏的塞罕坝林场进行恢复，就是要恢复林场的结构和功能。林场生态系统的结构包括 _和 _两方面，人工种植品种选择的标准是 _。（答出两点）（2）荒原变林海的过程中，该群落的单位面积CO2吸收量显著上升，原因是：_。（3）为了防治害虫，林场建设者施用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体来降低害虫的发生率，其原理是 _。（4）塞罕坝林场的主要树种为针叶松，其常见病虫害之一为松毛虫。林场建设者提出了防治松毛虫的两种方案：方案一是喷施高效农药；方案二是投放松毛虫的天敌松毛虫寄生蜂。请对上述两种方案进行评价：

8、 _。9（10分）A、转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因,由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗,其培育过程如图所示(至代表过程,A至C代表结构或细胞)：（1）图中过程用到的酶是_,所形成的B叫做_。（2）过程常用_处理农杆菌,使之成为_细胞,利于完成转化过程。（3）图中过程需要用到的激素是_。（4）在分子水平上,可采用_的方法来检测转基因草莓果实提取液中有无相应的抗原。B、野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。（1）专家在实验中，需用到的酶主要有

9、_和_等。（2）专家在实验中，用于诱导融合使用的化学试剂是_。（3）对于农民，种植杂交系马铃薯除可获得较高的收成外，还有什么优点？（要求写出两点）_10（10分）在某一低浓度CO2和适宜的温度条件下，测定小麦在不同光照强度条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题：光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司）光饱和时光照强度（千勒克司）光饱和时CO2吸收量（mg/100cm2叶小时）黑暗条件下CO2释放（mg/100cm2叶小时）小麦39328（1）本实验的自变量是_。黑暗条件下小麦叶肉细胞能产生ATP的场所有_。（2）当光照强度超过9千勒克司时，小麦光合速率不再增加，此时的外界限制因素

10、主要是_。（3）当光照强度为3千勒克司时，小麦固定的CO2的量为_（mg CO2/l00 cm2叶小时），当光照强度为9千勒克司时，小麦固定的CO2的量为_(mgCO2/100cm2叶小时)（4）为了探究高温(30)、强光照（15千勒克司）这两种条件同时存在时对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响，研究小组设计了下表所示的实验方案：组别材料试验条件CO2吸收量（mg/100cm2叶小时）1小麦叶片25、9千勒克司a230、15千勒克司b3玉米叶片25、9千勒克司c430、15千勒克司d 若实验测得a b，则说明_。 有人认为上述实验方案可去掉1、3组，你认为该做法是否可行？_。请说出理由：_。11（

11、15分）动物乳腺生物反应器能被应用于现代生物制药。下图为利用奶牛生产抗病毒的特效药干扰素的基本流程部分图。请回答下列问题。（1）由干扰素mRNA形成cDNA的过程称为_，过程可通过_技术扩增获得大量干扰素基因。（2）将干扰素基因与_等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法，导入哺乳动物的_细胞中，从而得到干扰素定位表达于动物乳腺，分泌干扰素的动物乳腺生物反应器。（3）若过程表示的是体外受精，完成过程后，应将受精卵移入_培养液中继续培养。培养过程中，在培养液中添加一定量的_，以防止杂菌污染；该过程通常需要提供一定浓度的CO2，其作用是_。（4）过程表示的是_，为同时获得多个完全相同的子代个体，可

12、在操作之前进行_。参考答案（含详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【答案解析】在黑暗环境中一段时间后，根表现为向地性，茎表现为背地性，此时生长受到抑制的是D侧，A侧是促进作用，A错误；玉米种子萌发初期，赤霉素含量增加，促进了淀粉的水解，为种子的萌发提供物质和能量，B正确；玉米种子萌发成幼苗过程中受多种激素共同调节，C错误；根、芽合成的生长素能从C运输到D、从A运输到B，是生长素的横向运输，不能反映生长素极性运输的特点，D错误。2、D【答案解析】代谢产物指新陈代谢中的中间代谢产物和最终代谢产物。如某些代谢产物乳酸、乙醇、抗生素等是某些微生

13、物在特殊代谢条件下的中间代谢产物。代谢终产物如蛋白质代谢产物为水，二氧化碳，尿素。【题目详解】A、饥饿时，血糖浓度低，血液流经胰岛组织后胰高血糖素浓度会增加，使血糖升高，A错误；B、饥饿时，血液流经肌肉组织后血糖浓度不会增加，肌肉细胞中的肌糖原不能分解成葡萄糖，B错误；C、寒冷时，血液流经下丘脑后促甲状腺激素释放激素浓度会增加，C错误；D、思考时，血液流经脑组织后代谢终产物浓度会增加，如神经递质的分解，CO2的增加等，D正确。故选D。3、A【答案解析】分析图表可知：突变型和野生型的区别在于核糖体S12蛋白第56位的氨基酸由赖氨酸变成了精氨酸，导致链霉素无法与核糖体结合，突变型的存活率达到了10

14、0%,故突变型枯草杆菌具有了抗链霉素的特性。【题目详解】A、由分析可知：S12蛋白结构改变使的链霉素不能与核糖体结合，故突变型具有链霉素抗性，A正确；B、链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能，B错误；C、突变型的产生是单个氨基酸的改变，故可知该突变性状的产生碱基对的替换所致，C错误；D、链霉素对枯草杆菌产生的抗性突变进行了选择，D错误。故选A。4、B【答案解析】分析题干实验：甲试管中加入了RNA病毒的颗粒和含有带放射性标记的脱氧核糖核苷三磷酸缓冲溶液，一段时间后，甲试管中能检测到含有放射性的核酸，说明甲试管中发生了逆转录过程，以RNA为模板合成了DNA，说明该病毒为逆转录病毒；而乙试管中加入了

15、RNA病毒的颗粒和带放射性标记的核糖核苷三磷酸缓冲溶液，一段时间后，乙试管中不能检测到含有放射性的核酸，说明乙试管中不能发生核酸的合成过程，因为缺少相关的酶，即DNA聚合酶。【题目详解】A、甲试管中没有转录合成RNA和翻译合成蛋白质的条件，因此不能检测到子代病毒，A正确；B、该病毒为逆转录病毒，乙试管中无放射性核酸是因为缺少原料，B错误；C、甲试管中有DNA产生，所以该病毒颗粒含有与DNA合成有关的酶(逆转录酶)，C正确；D、加入RNA酶，病毒模板减少，故甲试管中放射性核酸明显减少，D正确。故选B。【答案点睛】本题结合实验，考查中心法则的相关知识，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的

16、补充和完善，再结合题中实验结果得出正确的实验结论。5、D【答案解析】可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组：（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。（2）基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组。（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞

17、内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【题目详解】A、基因突变属于分子水平的变异，不能用普通光学显微镜观察，A正确；B、基因突变发生后，色素种类和含量可能发生变化，从而导致花色改变，B正确；C、控制茉莉花白色的基因是由紫色基因突变产生的等位基因，C正确；D、这种变异是基因突变造成的，属于可遗传变异，即使是体细胞突变造成，也可以通过无性繁殖遗传给后代，D错误。故选D。6、B【答案解析】由图可知，某种群在适宜环境后，随着种群数量的增多，出生率下降，死亡率上升；种群的增长率=出生率-死亡率，“J”型曲线增长率不变，“S”型曲线增长率先增大后减小。“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无

18、限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况【题目详解】A、图中X是J型曲线，Y是S型曲线，A正确；B、种群增长率=出生率-死亡率，不一定会大于1，B错误；C、图中d点，种群的个体数为K/2，此时种群增长速率最大，C正确；D、e点种群数量达到环境容纳量（K值），所以出生率与死亡率基本相等，种群数量保持相对稳定，D正确。故选B。【答案点睛】本题考查种群数量的增长曲线，识记J型曲线和S型曲线出现的前提，理解增长率和增长速率的概念。二、综合题：本大题共4小题7、甲与乙杂交得到杂交一代，杂交代与丙杂交，得到杂

19、交二代，杂交二代自交，收获种子，播种种子选育出表现型为绿茎多棱果马铃薯叶植株 4年 可遗传 纯合 获得新品种所需的时间(或周期)长 花药离体培养和秋水仙素处理(使染色体数目加倍) 植物细胞的全能性 【答案解析】由图可知，方法表示杂交育种，方法表示单倍体育种，方法是植物组织培养。【题目详解】（1）根据题意，能培育出绿茎多棱果马铃薯叶的植株。培育过程：甲(AABBcc) 与乙(AAbbCC)杂交得到杂交一代(AABbCc)，杂交一代(AABbCc)与丙(aaBBCC) 杂交，得到的杂交二代中有基因型为AaBbCc的个体，杂交二代自交，收获种子，播种种子得到杂交三代，其中基因型为aabbcc的个体表

20、现型为绿茎多棱果马铃薯叶植株。以上培育过程中甲乙杂交需1年，杂交一代与丙杂交需1年， 杂交二代自交需一年，收获的种子从播种到长出所需植株需一年，因此至少需要4年。（2）要判断变异株的育种价值，首先要确定它是否属于可遗传变异。如果变异株是基因突变导致，则可采用育种方法即杂交育种，使突变基因逐渐纯合，培育成新品种A。但若是显性突变，则该方法的缺点是获得新品种所需的时间(或周期)长。若要明显缩短育种年限，可采用单倍体育种的方法即育种方法，其中处理1采用的核心手段是花药离体培养和秋水仙素处理(使染色体数目加倍)。育种方法即通过植物组织培养快速繁殖，原理是植物细胞的全能性。【答案点睛】杂交育种的原理是基

21、因重组，诱变育种的原理是基因突变，植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。8、生态系统的组成成分 营养结构（食物链和食物网） 耐旱、本地物种 生产者增多且群落垂直结构复杂，单位面积不同的植物对光能的利用率上升，总光合速率上升 破坏害虫正常的性别比例降低种群的出生率，从而降低害虫的种群密度 喷洒高效农药可降低生物多样性，导致虫害再次爆发；还会造成环境污染；放养松毛虫寄生蜂可以长期控制害虫数量，维持生态平衡，同时不会造成环境污染 【答案解析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。荒原变林海的过程中，生态系统的营养结构复杂化，植被增加，且随着生产者增多群落垂直结构也变的复杂，单位面积不同的植

22、物对光能的利用率上升，单位面积CO2吸收量显著上升，使群落的总光合速率上升。由于性别比例影响种群的出生率，可通过破坏害虫正常的性别降低害虫的种群密度。【题目详解】（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。建立生态系统应遵循协调与平衡原理，即人工种植品种选择与当地环境相适应的物种，最好是耐旱或本地物种。（2）荒原变林海的过程中，该群落的单位面积CO2吸收量显著上升，是因为植被增加，生态系统的生产者增多且群落垂直结构复杂，单位面积不同的植物对光能的利用率上升，总光合速率上升。（3）为了防治害虫，林场建设者施用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体来降低害虫的发生率，其原

23、理是通过破坏害虫正常的性别比例来降低种群的出生率，从而降低害虫的种群密度。（4）喷施高效农药可以防治松毛虫，但喷洒高效农药可降低生物多样性，导致虫害再次爆发，还会造成环境污染。而如果采用生物防治的方法，即投放松毛虫的天敌松毛虫寄生蜂，既可以长期控制害虫数量，维持生态平衡，同时也不会造成环境污染。【答案点睛】生物防治、农药防治、人工物理防治等都能消灭害虫，生物防治就是利用生物来防治病虫害。喷施高效农药可以防治松毛虫，但由于松毛虫存在抗药性的变异，往往不能全部杀死害虫，反而过一段时间后会导致虫害再次爆发。9、DNA连接酶 基因表达载体(重组质粒) CaCl2溶液(或Ca2+) 感受态 生长素和细胞

24、分裂素 抗原抗体杂交 纤维素酶 果胶酶 聚乙二醇（PEG） 可少施农药；可在盐碱地区种植 【答案解析】分析题图：表示基因表达载体的构建过程；将目的基因导入受体细胞（农杆菌转化法）；表示植物组织培养过程，其中是脱分化过程、是再分化过程。图中A是目的基因、B是基因表达载体（由启动子、终止子、目的基因和标记基因等部分构成）、C是愈伤组织。【题目详解】A、（1）图解中A表示具有黏性末端的目的基因，它与质粒（上有切口，表示已被限制酶切割）结合形成重组质粒B的过程中，需用到DNA连接酶连接；形成的B叫做基因表达载体(重组质粒)。（2）图中 过程是将重组质粒导入农杆菌，由于受体细胞是细菌，所以常用Ca2+处

25、理细胞，使其处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，称为感受态细胞，以完成转化过程。（3）是脱分化形成愈伤组织，需要激素：生长素和细胞分裂素。（4）在检查转基因草莓果实提取液中有无相应抗原，应用抗原抗体杂交的方法检测，如出现杂交带，表明已出现相应产物。B、（1）专家在实验中用到的是植物体细胞杂交技术，需要纤维素酶和果胶酶。（2）植物细胞融合中诱导融合的化学试剂是聚乙二醇（PEG）。（3）野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，所以可少施农药；可在盐碱地区种植。【答案点睛】本题考查基因工程的原理及技术、植物体细胞杂交等知识，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在

26、联系，形成知识的网络结构的能力。10、光照强度 细胞质基质、线粒体 CO2浓度 8 40 高温、强光照对小麦叶片光合作用的影响不大（没影响） 不可行 缺乏对照 【答案解析】影响光合作用的因素：1.温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱； 2.二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强； 3.光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。【题目详解】（1）由实验结果分析可知，本实验的自变量是光照强度。黑暗条件下小麦叶肉细胞只能进行呼吸作用，此时能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体。（2）当光照强度超过9千勒克司时，小麦光合速率不再增加，显然此时不是光反应提供的还原氢和ATP的制约，而应该是暗反应受到了限制，考虑外界因素，应该是CO2浓度限制了光合速率的增加。（3）实验结果显示，当光照强度为3千勒克司时，光合速率与呼吸速率相等，