苏教版六年级语文下册期中知识点整理复习基础练习及答案

1、苏版年语下期知点理习础习答班级：_姓名：_拼基1. 看音写语zhng bi wei lng lhu yng shn jin g 2. 看音写语 bn ng mng zhng i zhyn huji shu sh xi j xn mn 3. 看音词。nu y pi hui p ch dywicn bo fi t zhn j xuu1 / 4. 读音写语d y png c wei g k ki ln j 5. 看音写语ch djio xnx shjn fi tzhn rn hui w ybi po l 形字6. 比比再词篮（_）蓝（_）谜（）迷（）陡（_） 陶（_） 崖（_） 徒（_） 淘（_）

2、涯（_）7. 区字词普（_）谱（_）饼（_）拼（_）曹（_）遭（_）抑（_）迎（_）坐（_）挫（_）搏（_）博（_）辟 （_）劈 （_）浴 （_）俗 （_）8. 辨组。2 / 瀑（_）爆（_）唇（_）晨（_）篷（_）蓬（_）疯（_）讽（_）9. 给面形字词。靡（_）糜（_）沮（）咀（）蹲（_） 裁（_） 尊（_） 载（_）俨（）严（）10. 辨组。得（_）德（_）鹊（_）错（_）婵（_）蝉（_）诸（_）渚（_）选填11. 选填。不复偶然恍然依然竟然截然毅然1已是三月，天气（_）很冷，真奇怪。2为了集体的利益，小陈（_）拆掉了新建的房子。3谁都没有料到，他（_）会做出这种事情。4在科学领域里，“

3、（_）的机遇”只会给那些善于独立思考的人。 5有时，你换个角度思考问题，就会（_大悟。6我没想到两位老师的观点（_）不同。12. 选填。耻笑嗤笑1他的发音虽然不太正确，但一味（_也不是办法，要帮他纠正。 2对于不肯面对侵略历史的行为，怎么能不遭到世人的（寂静安静肃静3参观毛主席纪念堂要保持（_）。4车厢里一片（_），静得可怕。5我们（_）地坐在教室里等待老师上课。3 / 13. 选填。软弱衰弱脆弱微弱1看着我们的身体一天天（_）下去，老班长整夜整夜合不拢眼。2白杨树总是那么力争上游，那么倔强挺立，不（），也不动摇。3老班长严厉地对我说：“小梁，你不要太（）了！”这句话的意思只有 我知道。4老班

4、长慢慢睁开眼睛，用（_）的声音说：“小梁，别浪费东西啦” 14. 选填。静寂安静平静宁静1回想起初到草原时蒙古同胞热情欢迎的场面，我心里久久不能 （_）。2（_）的草原热闹起来。3同学们都愿意在（_）的教室里学习。4雪后的夜晚，山村显得（_）而祥和。15. 选关词填因为所以 无论都 如果就虽然但是 与其不如只有才 不是就是1、（_）你说得对，我们（_）改正。2、山上开满了杜鹃花，（_）花朵和叶子，）比盆栽的显得有精 神。3、星期天，我和小王总是见面的，（_我去找她，（_）她来找 我。4、（_）这部电影太感人，（_）我打算再看一遍。5、（_）站得高，（_）能看得远。4 / 句强16. 根要完句练

5、。1老汉冷冷地说；“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句） _2新中国成立了，全国人民怎么不激动万分呢？（改为陈述句） _3她来祭奠两个人，她丈夫和她儿子。她哭泣着说：“_。”（此时此刻，她会对丈夫和儿子说些什么 呢？）4历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证 可考的坊间情事。（修改病句）_17. 按求成子1大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。（改为双重否定句） _2广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） _3他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。” （改为转述句）_4我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。（修改病

6、句） _5只要你善于发问并不断探索，当你解答了若干个问号之后，就发现真理。 （用关联词语写句子）_18. 按求句。1疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）5 / _2看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。（修改病向句） _3出洛阳老城向东大约 12 千米到白马寺。（改变词序，意思保持不变） _4小明高兴地告诉妈妈：“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。”（改 为间接引语）_5守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。（缩句）_19. 按求成面子习1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） _2.吴承恩笔下的孙悟空是个机智勇敢、维护正义的人物。（缩句） _3.

7、桑娜对她的丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”（改为第三人称转述） _4.照样子，把句子写完整。例：鸟儿说：“我的梦在天空，蓝色的天空可以任我飞翔。”骏马说：“我的梦在草原，_”我说：“_。”20. 按求成子1我们要遵守交通规则。（改为双重否定句） _2海浪激起的泡沫美极了。（改为比喻句） _3黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”（改为第三人称叙述的句子） _6 / 4这本故事书的内容和插图都很美丽。（修改病句） _阅理21. 阅短，成面作。飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是 什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味，可一个个挨着猛嗅了一 番，却都不

8、是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁 的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密 密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黃的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静 谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘 香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们 如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的 思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家， 而那时，学校

9、的大门在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到 那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有 一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来 关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着 方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。 我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那 个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄 地释放着幽香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他们的生命本就

10、如此啊！1“提醒”的“醒”用音序查字法先查音序，再查音节_。7 / 用部首查字法先查_部，再查_。“醒”在字典里的解释 有：睡眠状态结束或还没入睡。酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复常态。觉 悟。使看得清楚。“提醒”的“醒”应选第_种解释。“幡然醒悟” 的“醒”应选第_种解释。2把下面的陈述句改为反问句。听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。 _3照样子把成语补充完整。例：口是心非顾（_）失（_） 若（_）若（_）扬（_）避（_） 严（_）酷（_）4第三自然段画线句子在文中起什么作用？_5“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什 么？_6飘香的生命写出了作者对生命的什么感悟

11、？ _22. 阅短，成习飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是 什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一 番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁 的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密 密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静 谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘8 / 嗅 （ 嗅 （ ） 沁（ ）人心脾 凋（ ）零 静谧香，飘香了像什么都没发生似的，静静地立

12、在枝头，等着悄悄地凋零。我们如 不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思 绪触到一段最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家， 而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要 到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到 有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原 来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开 着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世 了。听完这个故事，我们许多人的眼

13、睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。 我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那 个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地 释放着幽香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！1给下列加点字注音。 （ ）2把下面的陈述句改成反问句。听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。_3根据短文补充成语。（ ）醒悟激荡（ ）默默（ ） （ ）之门4第 3 自然段中画线句子在文中起什么作用？ _5“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什 么？_9 / 6飘香的生命写出了作者对生命的什么感悟？ _23. 阅短，成

14、面题。傍晚，一群野牛正沿着河岸缓缓地向前行进，全然不知道前方已经是危 机四伏六七头狮子正躲藏在草丛中，等待着它们的到来。有两头野牛带着 一头小野牛走在队伍的最前面，欢快地奔跑着，它们离牛群越来越远，却离危 险越来越近了。突然，埋伏的狮子纷纷跃起，扑向离群的三头野牛。野牛猝不及防，掉 头就跑。狮群紧追不舍，其中一头狮子几个腾跃，就将落在最后的小野牛扑进 河里。小野牛在河里拼命挣扎，其他的狮子赶来一起咬住它，想把这个战利品 拖上岸享用。就在狮群即将如愿以偿的时候，一条鳄鱼突然从河里一跃而起，张开血盆大口牢牢咬住了小野牛的尾巴。这时，狮群和鳄鱼在河里展开了一场 jng xn dng p（ ）的拉锯战

15、。几个回合下来，鳄鱼寡不敌众小野牛被群狮拖上了岸。可怜的小野牛，也许即将成为狮子的美餐了！但就在这 y f （ ）之际，奇迹发生了：数百头身强力壮的野牛狂奔而来，如风而至， 把狮群和小野牛团团围在中间。原来，是离群的两头野牛搬来了救兵。救兵 中，一头野牛开始挑战一头狮子，它 n m yun zhng（ ），踢跳腾跃，吼 声如雷，被挑战的那头狮子先前的威风荡然无存，只能落荒而逃。但是，其他 的狮子仍然紧紧地咬住小野牛，不肯松口。众野牛发怒了，它们排成战阵，缩 小包围圈，一步步逼近狮子和小野牛。又有一头野牛，对准其中一头狮子猛冲 过去，牛角用力一挑，那头狮子就被挑飞到空中，然后狠狠地摔到地上！它惩

16、 罚狮子的几个动作干脆利落，一气呵成，使人很难相信它居然是一头食草的野 牛！紧接着，群牛嘶鸣，声震旷野，野牛向狮子发起总攻了。面对群牛那雷 霆的气势，剩下的几头狮子惶恐万状，只得松开口四散逃窜。那头可怜的小野 牛挣扎着，摇摇晃晃地回到牛群中，被群牛紧紧地护卫在中间。逃跑的狮子，10 / 在远处眼巴巴地望着眼前的一切，完全没有了先前的凶悍和霸气。残阳如血。牛群浩浩荡荡，仍然沿着河岸缓缓前行，犹如一头头黑色的 精灵。它们用团结、勇敢和力量，演绎了一场震撼人心的生命之歌！1根据拼音写词语。2联系上下文理解下面词语的意思。“如愿以偿”意思是：_，在文中具体指： “寡不敌众”意思是：_，在文中具体指：。

17、 3读第自然段，把小野牛获救的过程补充完整。野牛群包围了狮群和小野牛，吓跑了一头狮子_ 4同样是表示时间的词，有人建议把短文中“残阳如血”换成“夕阳西下”， 你同意吗？联系短文内容说说你的理由。_5给短文加个合适的题目，写在文前的“ ”上。24. 阅探。橘子与毛衣我八岁时，父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉扯着 我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后，匆匆赶来医院陪伴我，一边 做着布鞋。一个黄昏，我走到医院的门口，等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季 节。恰巧，橘子是我特别喜爱的水果。但是，像我这样的家庭，生活拮据，橘 子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄，供我读书，住

18、院看病又花费了 不少钱。购买日常品也愈来愈困难，更别提橘子之类的水果了。突然，一块橘皮不知从哪里落下来，我茫然地盯住这片橘皮，想像着这水 果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑，趁人不注意时，拾起那块 橘皮，放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中，我好像在吃一只又一 只橘子。我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里，母亲正坐在我的床上，背对着 我，她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时，我还不明白她为什么啜泣，我把自11 / 己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来，急忙擦干了双眼，转过身 来，有力地搂住我。我抬起头来，看见她微笑着，两只眼睛依然红肿着，这是 种虚弱的，苍白的笑容，不知为什么

19、， 我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起 来。母亲弯下了腰来，脸贴着我的头，温柔地说：“不要哭，孩子，妈妈要给 你买橘子。”说完，她就走了。过了好长一段时间，母亲回来了，她真的提着满满的一篮子橘子。 母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时，她静静地观察着，我抚摸那些金子般的橘子，忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲 是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我，轻声地对她的儿子说： “她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子，当母亲的什么都可 以舍去”橘子？毛衣？我的母亲的毛线衣？刹那间，我仿佛看到了母亲那苦涩的微 笑和虚弱的身体。1第段“我被一阵呜咽声攥着那块橘皮”，

20、当“我把自己的小脸贴在她 的背脊上擦干了双眼”，什么原因使母亲流泪？为什么不让“我”看见？ _2为什么“我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来”？ _3集中体现母爱的是哪句话？_4结尾三个问句表现了“我”怎样的心情？_5母亲的微笑为什么苦涩的？_25. 课阅。散步我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。12 / 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正 因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的 话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候 死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个

21、冬季。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上 的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东 西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：前面 是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有 意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿 子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听 我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找 一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿

22、意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我 说：走大路。但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意：还是走小路吧！她向小路望 去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不 过去的地方，你就背着我。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲 下来，背起母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很 瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢 地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 1根据意思写词语。1.相信并佩服。 （ ）2.意见不一致。 （ ）3.形容水的明净。 （

23、 ）2读句子，回答问题。13 / 1.“我的母亲又熬过了一个冬季。”这里的“熬”为什么不能换成“度”？ _2.“母亲信服地点点头，便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗？为什 么？_ 3运用文中的句子回答问题。1.为什么母亲本不愿意出来？后来为什么同意去散步？ _2.发生分歧时，为什么我决定委屈儿子？ _4选择。本文通过对一家人散步情形的描写，（ ）A赞美了生机勃勃的春天。B表现了尊老爱幼的好风气。C渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。作26. 写。爱默生说：“自信是成功的第一秘诀”，有人却提到要“感谢自卑”，你 同意哪种看法？请以“因为_（自卑自信），我终于成功了”为 题，写一篇生动感人

24、的记叙文。要求：请在“自卑”“自信”两个词语中选择一个补全题目；不少于 500 字。_14 / _27. 习。题目： ，我想对你说要求：1快毕业了，你一定有许多心里话想对学校、老师和同学说。请选择一 个对象，把题目补充完整。2想一想：你想对他们说些什么？你可以回忆你们 共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情；可以提出中肯的建议，期许美好 的未来3表达真情实感，书写工整，不少于 字。 _15 / _28. 习。“三八百六十行，行行出状元”同学们，你一定也有自己擅长的一方面，这一 方面也一定给你带来了成就感和自豪感，快拿起你的笔写一写，记录下来吧！ 要求：写出语句通顺，重点部分写具体，题目自拟，不

25、得少于 字。 提示：列提纲是一个很好的整合材料、安排详略的习作步骤，写前不防自己试 一试。_16 / _答1、郑重 拜年 刺猬 伶俐 火焰 荡漾 瞬间 搁下2、雀斑 聪明 障碍 拇指 咽喉 救命 禽兽 熟悉 精心 漫游3、挪移 徘徊 僻静 彻底 依偎 残暴 匪徒 占据 剥削 魔鬼4、抵御 颓然 斗篷 刺猬 疙瘩 慷慨 澎湃 滥用 骤然 沮丧5、彻底 绞刑 牺牲 军阀 匪徒 融 徘徊 乌鸦 鞭炮 腊月6、篮球 谜语 陡峭 陶瓷 悬崖 蓝天 迷路 徒弟 淘 气 天涯7、普遍 阴曹 坐下 开辟 谱写 遭遇 挫折 劈开 饼 子 抑郁 搏击 浴室 拼搏 迎面 博士 通俗8、瀑布 嘴唇 斗篷 疯狂 爆炸

26、早晨 蓬安 讥讽9、风靡 沮丧 蹲下 裁剪 俨然 糜烂 咀嚼 尊敬 载 重 严肃10、得到 喜鹊 婵娟 诸位 品德 错误 鸣蝉 渚水11、依然 毅然 竟然 偶然 恍然 截然12、嗤笑 耻笑 肃静 寂静 安静13、衰弱 软弱 脆弱 微弱14、平静 静寂 安静 宁静 、如果 就 2 、无论 都 3 、是 就是 4 、因为 所以 5、只有 才161.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。17 / 2.新中国成立了，全国人民激动万分。3. 老伴啊，乡亲们和我来看了他们都很好，你放心吧！儿子，不要怨你爹， 他是党员啊！必须给乡亲们做出榜样，你一定会理解你爹的，是不是？ 4. 历史伟人之所以让后人铭，在于

27、其思想和人格的不朽，而不是无证可考的 坊间情事。17、1.没有一个人不被居里夫人伟大的人格魅力折服。2.灯照耀着建筑。3.他告诉我们当时他让我们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。4.我们阅读课外书，可以增长知识和提高写作水平。5.只要有毅力并肯下功夫，我们就一定能成功。181.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。2. 看到这些，我不禁又回忆过去的事。（或：看到这些，我不禁又回忆起往 事。） 3.出洛阳老城向东到白马寺大约 12 千米。4.小明高兴地告诉妈妈，这个周末老师要带他们去故宫博物院参观。5.守书摊的是青年。191.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。2.孙悟空是个人物。3.桑娜对

28、她的丈夫说，他们的邻居西蒙死了。4.广阔的草原可以任我驰骋5.我的梦在星空，广袤的星空可以任我想象。20、1.我们不得不遵守交通规则。2.海浪激起的白色大花美极了。3.黄继光对指导员说，请指导员把任务交给他。4.这本故事书的内容很精彩，插图很美丽。21、1x xng西 9 2难道听完这个故事，我们许多人的眼睛不会湿润吗？3此彼长短隐现寒暑4引出下文。5“我们许多人的眼睛都湿润了”的原因是被老大爷感动了；“我们的心湿漉 漉的”原因是愧疚。6生命的美好在于默默地奉献。22、1xi qn dio m2听完这个故事，我们许多人的眼睛怎能不湿润呢？18 / 3恍然行善魂魄方便4引出下文。5“眼睛都湿润”

29、的原因是“为了那个默默行善的老人”；“心湿漉漉”的原 因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我 们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄 悄地凋零”。6生命的美好在于默默地奉献。23、1惊心动魄 千钧一发怒目圆睁2按所希望的那样得到满足狮子把小野牛拖上岸享用人少的挡不住人多的，形容敌对双方人数悬殊 3一头野牛把一头狮子挑到空中一条鳄鱼打不过狮群野牛向狮子发起总攻，几头狮子四散逃窜4不同意。因为“残阳如血”能够烘托战斗的惨烈和小野牛能够存活下来的惊 险，有一种悲壮的气势，而“夕阳西下”在表达效果上要相差很多，所以不能 换。5狮子和野牛24、

30、1母亲为无力使病中的儿子吃上橘子，只能嗅橘皮而内疚，难过。母亲不愿意 让“我”看到她哭泣的样子，在儿子面前，母亲永远是一个坚强的人。 2我在病中吃不到橘子本已有些委屈，又听到母亲的哭声，看到母亲红肿的眼 睛，也为母亲担心，心中十分难过、害怕。3“为了孩子，当母亲的什么都可以舍去。”4表现“我”知道了橘子是母亲用她的毛线衣换来的这件事后的惊讶和激动。 5生活的艰难使母亲不知道笑了，但为了孩子的心情，她不得不强装笑脸，怎 怎么能不是苦涩的呢？25、11.信服 2.分歧 3.水波粼粼21.因为母亲老了，身体也不好，用熬字比用度字更准确、传神。 2. 不能。因为联系上文，母亲本不愿出来，我劝说后她才出

31、来走走，信服比 同意更能反映母亲的状态。19 / 31.母亲老了，身体不好，走远一点就觉得很累；我说，正因为如此，才应 该多走走。 2. 因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。 4BC26、示例：因为自信，我终于成功了人生需要自信，自信也伴随着希望和成功。去年，我去考钢琴证书。我在凹凸不平的路上摇摇晃晃，我坐在车上心中 也忐忑不安。到了目的地后，不知从什么时候开始我手心源源不断冒出了汗 珠，我也只好老上洗手间。妈妈发现后，对我说；“你是不是又紧张了？”我 老实的承认了。妈妈面带微笑眼神肯定的鼓励着说；“自信者，可望获得成 功；不自信者，与成功无缘。”我心想：对呀！我要对自己有信心。爱莫生 曾说过：“自信，是成功的地秘诀。”听完妈妈讲的话，我的心似乎慢慢的平 静了一些，不那么紧张了，我也顿时自信了。轮到我了，我的自信化作了一股力量，在我的指尖上，我的曲子一首接着 一首弹的非常流畅，我果然成功了，心中的一颗石头终于落地了。倘若人没有了自信，相对就会自卑，自卑的人往往认为自己什么都做不 成，这样做起是来就会放开，总觉得自己的水平达不到某一程