四川省成都市北新中学2022-2023学年高二生物上学期期末试卷含解析

1、四川省成都市北新中学2022-2023学年高二生物上学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 关于生物体的结构，下列叙述正确的是( )A除病毒外，生物都有蛋白质和核酸 B化合物在生命活动中的作用与该物质含量有关，含量越高，其作用越大C细胞是一切生物体结构和功能的基本单位D细胞膜的化学组成主要是蛋白质、脂质和少量的糖类参考答案：D2. 下列关于神经调节的叙述中，错误的一项是( )A.在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经元突起及突触大大增多、智商会较高B.大脑结构的发育及工作方式由遗传决定，但突触的数目及种类则受环境

2、影响C.轴突上某一点受到刺激，冲动会向轴突的两端进行传导D.突触前膜释放神经递质体现了细胞膜的功能特点参考答案：D3. 下列关于相关技术结果的检测方法的叙述，不正确的是（ ）A. 果汁发酵是否产生酒精，可用重铬酸钾来检验B. 检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定C. 泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量可以用比色法测定D. 初步鉴定尿素分解菌能否分解尿素用刚果红染色法参考答案：D【分析】1、在酸性条件下，重铬酸钾与酒精发生化学反应变成灰绿色。2、测定亚硝酸盐含量的原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。将显色反应后的样品

3、与已知浓度的标准液进行比较，计算出泡菜中亚硝酸盐的含量。3、刚果红可以与纤维素结合形成红色的复合物，而纤维素分解菌可以产生纤维素酶将纤维素分解为葡萄糖，故在纤维素分解菌的菌落周围，由于缺少纤维素而出现透明圈。【详解】可用酸性重铬酸钾来检验果汁发酵是否产生酒精，若重铬酸钾与酒精反应，变成灰绿色，则说明有酒精生成，A正确；醋酸没有毒，且酸性不强，可以品尝。因此，可以通过品尝或用pH试纸等简单易行的方法来鉴定醋酸的产生，B正确；在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成紫红色染料，将显色反应后的样品与标准液进行目测比较，可以大致估算亚硝酸盐的含量，

4、C正确；尿素分解菌产生的脲酶能够将尿素分解为氨，使酚红指示剂变红色，所以鉴定分解尿素的细菌需在培养基中加入酚红指示剂，D错误。故选D。【点睛】识记酒精、醋酸、亚硝酸盐、尿素分解菌等的鉴定原理是解答本题的关键。4. 人类的遗传病中，当父亲是某病患者时，无论母亲是否有病，他们子女中的女孩全部患此病，这种遗传病最可能是A常染色体显性遗传病 B常染色体隐性遗传病C染色体显性遗传病 D染色体隐性遗传病参考答案：C5. 通过研究发现，人的血液PH通常在7.357.45之间，变化不大的原因是（ ）H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血浆酸碱度起缓冲作用通过呼吸系统可不断排

5、出CO2血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pH A只有 B只有 C只有 D只有参考答案：C6. 基因分离规律的实质是 A子二代出现性状分离 B子二代出现性状分离比为3:1 C等位基因随同源染色体的分开而分离 D测交后代性状分离比为1:1参考答案：C7. 下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是 （ ）A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转

6、移实现膜成分的更新参考答案：B8. 光合作用和细胞呼吸的原理在生产上具有广泛的的应用。下列相关叙述正确的是A长期使用化肥比使用农家肥更有利作物生长B合理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利用率C降低温度、保持干燥不利于植物种子安全储存D该稻田定期排水、晒田的主要目的有是抑制水稻生长参考答案：B9. 美国科学家吉尔曼和罗德贝尔因在G蛋白研究方面的突出贡献，荣获1994年诺贝尔奖。多年后罗伯特和布莱恩，因在G蛋白偶联受体(GPCPs)方面的研究成果，荣获2012年诺贝尔奖。GPCPs是一条往返穿膜七次的跨膜蛋白，下图是其结构模式图。下列有关G蛋白和G蛋白偶联受体说法错误的是()A. G蛋白偶联受体

7、(GPCPs)可能是糖蛋白B. 该条多肽链只有一个游离的氨基和一个游离羧基C. 此多肽链中氨基酸的“R基”之间形成的“SS”，具有维持活性的作用D. G蛋白是在细胞溶胶中游离的核糖体上合成的参考答案：B试题分析：从题中的信息可知，G蛋白偶联受体（GPCPs）中存在信号分子结合位点，故可能是糖蛋白具有识别作用，A正确；由于不知道氨基酸中的R基是否存在氨基或羧基，故该蛋白质中至少含有一个氨基和一个羧基，B错误；R基之间形成的化学键对蛋白质的结构和功能有重要作用，C正确；蛋白质是在细胞中的核糖体上合成，D正确。考点：本题考查蛋白质的结构和功能，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用

8、这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。10. 下列有关四分体的叙述，不正确的是()A四分体出现在减数第一次分裂前期B.经过复制的同源染色体都能形成四分体C交叉互换现象发生在四分体时期 D每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体参考答案：B11. 一种观赏植物，纯合的兰色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为兰色，F1自交，F2为9兰：6紫：1鲜红若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉，则后代表型及其比例是A2鲜红：1兰 B2紫：l鲜红 C1鲜红：1紫 D3紫：1兰参考答案：B 12. 下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）A. 细胞生长，核糖体的数量增加，物质运输效率增强B. 个体发

9、育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的C. 癌变细胞和衰老细胞表面糖蛋白减少，细胞形态发生变化D. 凋亡细胞内凋亡基因表达，酶活性一定会减弱参考答案：B细胞的生长使细胞的体积增大，表面积与体积之比（相对表面积）因而下降，物质交换效率降低，故A项错误；个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡都是正常的生命现象，对于生物体都有积极意义，B项正确；癌细胞表面糖蛋白减少，形态变为球形，衰老细胞表面的糖蛋白不减少，C项错误；凋亡细胞内凋亡基因表达过程中，与表达相关的酶活性会提高，有些酶活性会减弱，D项错误。【点睛】本题考查细胞分裂、细胞分化、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，意在考查考生的识记

10、能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；要求考生能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论。13. 对下面有关实例形成原理的解释，正确的是A. 培育三倍体无籽西瓜是利用单倍体育种的原理B. 杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理C. 培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理D. 选择育种是增加生物产生突变概率的原理进行培育参考答案：C【分析】1、无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的，这种变异是不可以遗传的。2、无籽西瓜是多倍体育种的结果，它是利用三倍体减数分裂时联会紊乱产生不了正常的生殖细胞，从而不能形成正常种子的原理制成的。三倍体无籽西瓜属于染

11、色体变异，理论上是可以遗传的变异，而三倍体无法进行有性生殖，但是可以通过无性生殖遗传给后代，例如组织培养、扦插等。【详解】培育无籽西瓜属于多倍体育种，原理是染色体数目的变异，A错误；杂交育种是利用了基因重组的原理，B错误；青霉素高产菌株的产生利用了基因突变的原理，C正确；选择育种就是直接利用自然变异，即不需要人工创造新变异而从中进行选择，即选择育种不会增加生物产生突变概率，D错误。故选C。【点睛】本题考查几种育种方法，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，对育种的问题作出准确的判断和得出正确的结论。14. 表现型正常的父母生了一患白化

12、病的女儿，若再生一个，可能是表现型正常的儿子、患白化病女儿的几率分别是（ ）A14，18 B12，18 C34，14 D38，18参考答案：D15. 下列两种激素属于拮抗作用的是（ ） A、胰高血糖素和胰岛素 B、生长激素和甲状腺激素C、雌激素和雄性激素 D、促甲状腺激素和甲状腺激素参考答案：A16. 动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对右图的相关叙述中，错误的是( ) Aa过程表示干细胞能自我更新。Bb、c过程表示干细胞具有分化能力。Ca、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同。Db过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用。参考答案：D17. 下面关于下丘脑功能的叙述中正确

13、的是 （ ）大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉 A B C D参考答案：D18. 人类的皮肤含有黑色素，皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A和a、B和b）所控制，显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚，下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是( )A可

14、产生四种表现型 B肤色最浅的孩子基因型是aaBbC与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/8 D与亲代AaBB表现型相同的有1/4参考答案：D试题分析：遗传图解P AaBb AaBBF1 1/8AABb 1/8AABB 1/4AaBb 1/4AaBB 1/8aaBb 1/8aaBB。因为显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加，又由遗传图解知其子女可产生四种表现型，所以A正确；肤色最浅的孩子基因型为aaBb，所以B正确；与亲本AaBb表现型相同的是基因型为 1/4AaBb 1/8aaBB的个体，比例为3/8，所以C正确；与亲本AaBB表现型相同的是基因型为1/8AABb

15、1/4AaBB的个体，比例为3/8，所以D错误。考点：本题考查自由组合定律的内容，意在考查考生对所学知识的理解和运用。19. 单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理（ ）A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理 C.物种多样性原理 D.系统整体性原理参考答案：C20. 下图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。图2表示突触的亚显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是A图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点B图1中（神经中枢）内有2个完整突触结构C图2中CO2浓度最高处在，该结构的作用是

16、为神经兴奋的传导（递）提供能量D图2突触小体的兴奋传导形式由电信号化学信号电信号的转变参考答案：C21. 如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是 A将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的不能说明是导入了重组质粒的细菌C将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌D目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长参考答案：BC22. 下列关于酶的叙述中，正确的是 A酶的化学本质都是蛋

17、白质 B所有的酶都是在细胞内发挥作用C能合成激素的细胞都一定能合成酶 D酶的最适pH值都是7左右参考答案：D 23. 植物体细胞融合完成的标志是（）A产生新的细胞壁B细胞膜发生融合C细胞膜发生融合D细胞膜发生融合参考答案：A【考点】R7：植物体细胞杂交的过程【分析】本题主要考查了植物体细胞杂交过程植物体细胞杂交是指将植物不同种、属，甚至科间的原生质体通过人工方法诱导融合，然后进行离体培养，使其再生杂种植株的技术植物细胞具有细胞壁，未脱壁的两个细胞是很难融合的，植物细胞只有在脱去细胞壁成为原生质体后才能融合，所以植物的细胞融合也称为原生质体融合【解答】解：ABCD、植物体细胞融合完成的标志是产生

18、新的细胞壁，A正确；BCD错误故选：A24. 胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是 A尖端、尖端、尖端 B尖端、尖端、尖端下面的部分 C尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D尖端、尖端下面的部分、尖端参考答案：B25. 基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选已知限制酶的识别序列和切点是一GGATCC，限制酶的识别序列和切点是GATC根据图示判断下列操作正确的是（）A目的基因和质粒均用限制酶切割B目的基因和质粒均用限制酶切割C质粒用限制酶切割，目的基因用限制酶切割D质粒用限制酶切割，目的基因用限制酶切割参考答案：D【考点】Q2：基因工程的

19、原理及技术【分析】由于限制酶能识别限制酶的识别序列，限制酶不能识别限制酶的识别序列要将目的基因从该DNA链中提取出来，需要在目的基因左右切开，所以要用限制酶；质粒不能用限制酶，如果用该酶的话，质粒就会有两个切口【解答】解：限制酶I的识别序列和切点是GGATCC，限制酶II的识别序列和切点是GATC，可知限制酶II能够识别和切割限制酶I切割后的黏性末端据题图可知，目的基因两端分别是限制酶I的识别序列和切点是GGATCC和限制酶II的识别序列和切点是GATC，只有用限制酶II才能将目的基因切割下来质粒有GeneI和Gene表示两种标记基因，分别有限制酶II的识别序列和限制酶I的识别序列；如果用限制

20、酶II切割，则GeneI 和Gene都被破坏，造成重组质粒无标记基因；用限制酶I切割，则破坏Gene，保留GeneI，其黏性末端和切割目的基因所在DNA的黏性末端相同，可以连接形成重组DNA故选：D26. 图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞I、以及物质M、N的名称与图示含义相符的是( ) 胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖索、肝糖原 浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原 甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 传出神经元、传入神经元、神经递质、受体 A. B. C. D.参考答案：A27. 下列关于种群密度调查的叙述，不正确的是 （ ）A蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度B不宜

21、用样方法调查活动能力强的动物的种群密度C取样的关键是要做到随机取样 D种群密度能准确反映种群数量的变化趋势参考答案：D28. 刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流流动方向是（ ）A. 膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同B. 膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相反C. 膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反D. 膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同参考答案：B试题分析：静息电位的特点是外正内负，而动作电位的特点是外负内正，故刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜外局部电流方向是从未兴奋部位流向兴奋部位，膜内局部电流方向是从兴奋部位到未兴奋部位，故B正确。考

22、点：本题考查神经调节的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。29. 营腐生生活的细菌和真菌,在生态系统中的重要作用是A固定CO2 B分解有机物 C利用光能 D合成有机物参考答案：B30. 下列有关变异的说法正确的是（ ）A. 染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异B. 染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察到C. 同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D. 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍参考答案：C染色体中DNA的一个碱基缺失属于基因突变，而染色体的结构没有改变，A正确；染色体变异在显微镜下可以

23、观察到，而基因突变在显微镜下是观察不到的，B错误；同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组，C正确；秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制纺锤体的形成，D错误。31. 下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是：A. 含有氨基和羧基的化合物一定是构成蛋白质的氨基酸B. 相对分子质量最小的氨基酸是甘氨酸（其R基为H）C. R基中的氨基和羧基通常不参与肽键的形成D. 蛋白质水解时，水中的氢原子参与形成氨基和羧基参考答案：A【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R

24、基，氨基酸的不同在于R基的不同。【详解】组成蛋白质的氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且这个氨基和羧基连接在同一个碳原子上，这样的化合物才是组成蛋白质的氨基酸，A错误；相对分子质量最小的氨基酸是甘氨酸（其R基为H），B正确；R基中的氨基和羧基通常不参与肽键的形成，参与肽键的氨基和羧基是链接在氨基酸的中心碳原子上，C正确；蛋白质水解时，水中的氢原子参与形成氨基和羧基，D正确；故选A。32. .下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是A. 转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B. 以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C. 苏丹染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D. 在新鲜黑藻

25、小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数参考答案：C转换物镜时，应转动转换器，不能转动物镜，A错误；洋葱鳞片叶内表皮属于成熟的植物细胞，有大液泡，可发生质壁分离，B错误；花生子叶细胞含有脂肪，苏丹可将其染成橘黄色，通过显微镜可观察到橘黄色颗粒，C正确；新鲜黑藻小叶中含有很多个叶绿体，显微镜下可观察其叶绿体形态，由于细胞是立体的，细胞中叶绿体数较多，会有重叠和掩盖，计数很困难，D错误。【考点定位】显微镜使用，质壁分离，脂肪的鉴定，叶绿体观察。【名师点睛】本题主要考查显微镜的使用以及相关实验，要求学生理解显微镜使用的步骤，理解实验材料的选择要求。33. 下列关于酶的概念，最准确的叙述A. 酶是一种蛋白

26、质B. 酶是一种具有催化能力的蛋白质C. 酶是活细胞产生的一种蛋白质D. 酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物参考答案：D试题分析：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。考点：本题考查酶的概念。点评：本题意在考查学生对酶概念的识记能力，属于容易题。34. 某一外伤病人有如下症状：不能说话但能听懂别人讲话，不能写字但能看书看报，那么受损的是AS区和W区 BS区和H区 CW区和V区 DW区和H区参考答案：A35. 下列有关细胞器的说法正确的是A核糖体是HIV病毒、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C叶绿体是所有生物进行光合作用的场所

27、，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D进食后，唾液腺细胞中的高尔基体活动加强参考答案：D36. 小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(A1与a1，A2与a2)控制，且含显性基因越多产量越高。现有高产与低产两个纯系杂交得F1，F1自交得F2，F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。让F2中某一中产个体自交，后代中有高产个体出现。该中产个体的基因型为( )AA1a1A2a2 BA1A1a2a2 Ca1a1A2A2 DA1a1A2A2参考答案：A37. 人体内，参与免疫反应的蛋白质是A血红蛋白 B组蛋白C肌动蛋白 D抗体参考答案：D38. 下列关于蛋白质的论述，正确的是

28、（ ）A.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S等元素 B.每种蛋白质的分子结构中都有肽键C.蛋白质是调节生物体新陈代谢的唯一物质 D.酶都是蛋白质参考答案：B39. 下图为正常成年人血液中X的含量随时间的变化情况。下列关于该图的分析，正确的是A. 若X为甲状腺激素，则b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素B. 若X为血糖浓度，则d点时胰高血糖素和胰岛素分泌都增多C. 若X为C02浓度，则c点时下丘脑中的呼吸中枢兴奋性较高D. 若X为抗利尿激素，则c点时集合管对水的重吸收能力减弱参考答案：D当血液中甲状腺激素含量过高时会抑制下丘脑和垂体的活动，若X为甲状腺激素，则b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素

29、，A错误；当血糖浓度过高时，对胰岛B细胞的刺激增强，对胰岛A细胞的刺激减弱，若X为血糖浓度，则d点时胰岛素分泌增多，胰高血糖素分泌减少，B错误；C02浓度高，对呼吸中枢的刺激增强，进而引起呼吸中枢的兴奋性增强，若X为C02浓度，则c点时脑干中的呼吸中枢兴奋性较低，C错误；抗利尿激素可促进肾小管、集合管对水的重吸收，若X为抗利尿激素，则c点时集合管对水的重吸收能力减弱，D正确。40. HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”

30、。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述错误的是ACD4与双缩脲试剂反应呈紫色BT细胞与红细胞发育成熟的场所相同 C红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关 D入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除参考答案：B二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 2010年10月4日英国剑桥大学的罗伯特爱德华兹教授荣获该年度的诺贝尔生理医学奖，授予理由是“他使试管受精技术用于治疗不孕症成为可能，为占总人口比例超过10%的不孕夫妇带来了福音”。胚胎工程等生物工程技术正在改变着人类的生活。请回答下面相关问题：(1)试管婴儿的奥秘，通俗地说就是改变精子和卵子的相遇方式及场所，采集的精子需要在体外经过 处理才能在体外培养皿中