四川省德阳市绵竹什地学校2023年高一生物模拟试题含解析

1、四川省德阳市绵竹什地学校2023年高一生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因，如图列出的若干种变化中，不属于染色体结构变化的是( )参考答案：D2. 下图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，下列叙述正确的是A. 核糖核苷酸是构成物质甲的单体 B. 物质甲为该生物的主要遗传物质C. 可用苏丹染液来鉴定物质丙 D. 物质丙构成高尔基体的重要成分参考答案：D据图分析，甲与乙构成了染色体，乙与丙构成了生物膜，而染色体的主要成分是蛋白质和DNA，生物膜的主

2、要成分是蛋白质和磷脂，因此图中甲表示DNA，乙表示蛋白质，丙表示磷脂分子。【详解】根据以上分析已知，甲是DNA，其单体为脱氧核苷酸，A错误；DNA是该生物的遗传物质，B错误；丙是磷脂分子，而苏丹染液是用来鉴定脂肪的，C错误；高尔基体是具有单层膜的细胞器，因此磷脂分子是构成高尔基体的重要成分，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解染色体和生物膜的组成成分，进而根据图形分析与判断甲、乙、丙代表的物质的名称，进而结合提示分析答题。3. 在实验中需要控制各种变量，其中人为改变的变量是()A. 因变量 B. 自变量C. 无关变量 D. 控制变量参考答案：B在实验中，需要控制相应的一些变量，以免影响实验结果

3、。其中，因变量是指随着自变量的变化而变化的变量；除自变量外，对实验结果造成影响的一些可变因素称为无关变量；而人为改变的变量称为自变量。故选：B。【点睛】本题考查探究实验的知识，学生分析实验过程、能正确区分实验的自变量、因变量和无关变量是解题的关键。4. 科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此项研究所取得的成果最可能是（ ）突触小体中没有细胞核 突触后膜缺乏相应的受体 突触前膜缺乏相应的受体突触前膜不能释放相应的神经递质A、 B、 C、 D、参考答案：D略5. 将目的基因导入微生物细胞的最常用方法

4、是 A感受态细胞法 B显微注射法 C基因枪法 D农杆菌转化法参考答案：A略6. 如图是两类生物体细胞的亚显微结构模式图，下列有关分析正确的是()A、用纤维素酶处理这两个细胞，都可以获得原生质体B、生物甲只能进行无氧呼吸，生物乙只能进行有氧呼吸C、甲、乙两细胞中不存在共同的细胞器D、二者的遗传物质都是DNA参考答案：D7. 农业技术员在大田中发现一株矮状穗大的水稻，将这株水稻所收获的种子再种植下去，发育而成的植株之间总会有所差异，这种差异主要来自()A. 基因突变 B.染色体变异 C基因重组 D.环境条件改变 参考答案：C8. 下列各项中，属于种群的是：（ ）A一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾

5、及其他生物 B一个池塘中的全部鱼C一块草地的全部蒲公英 D一块朽木上的全部真菌参考答案：C9. 有丝分裂过程中，小鼠细胞与豌豆细胞明显区别是A. 间期有染色体复制 B. 后期有着丝点的分裂和染色单体的分离C. 前期中心粒周围出现星射线，形成纺锤体 D. 末期时染色体平均分配到两个子细胞中参考答案：C小鼠是动物细胞，豌豆是植物细胞，它们的染色体复制都是在间期，A错误。在后期都有着丝点的分裂和染色单体的分离，B错误。动物细胞在前期是通过中心粒周围出现星射线而形成纺锤体，而植物细胞是通过从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，C正确。在末期时染色体都是平均分配到两个子细胞中，只是细胞质的均分方式不同而已，D

6、错误。点睛：动物和植物有丝分裂的区别主要是在前期纺锤体的形成方式不同和在末期细胞质的均分方式不同，动物细胞是通过细胞臆裂均分成两个细胞的，而植物细胞是通过形成细胞板均分成两个细胞的。10. 有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是： （ ） 都在线粒体中进行 都需要酶 都需要氧 都产生ATP 都经过生成丙酮酸的反应 A B C D参考答案：B11. 把人的红细胞分别置于09食盐水、10食盐水和清水中，结果是 A质壁分离、缩小、原状 B原状、质壁分离、质壁分离复原 C保持原状、皱缩、胀破 D皱缩、质壁分离、质壁分离复原参考答案：C12. 一分子过氧化氢酶能在1 min内使多个过氧化氢分子水解成水和氧，相当于

7、催化速度的倍，但对糖的水解不起作用。这种现象说明酶分别具有 A高效性；稳定性 B高效性；专一性 C多样性；稳定性 D高效性；多样性参考答案：B13. 神舟八号飞船搭载蛋白质在太空结晶状况良好，结晶体像“钻石”，太空晶体可供研究抗癌新药。下列关于蛋白质的叙述中，正确的是()A蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、空间结构有关B已知某化合物含有C、H、O、N等元素，且具有催化作用，可以推断此物质是蛋白质C有些蛋白质具有防御功能，如抗体；有些蛋白质具有接受信息的功能，如受体。抗体和受体都具有特异性D一条刚刚从核糖体上合成的肽链，其氨基酸的种类、数目及排列顺序便已确定，因此具有生物活性参考

8、答案：C14. 如图所示，A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图像，据图回答下列问题。(1)A图细胞所处的细胞分裂期是_，B图细胞所处的细胞分裂期是_。(2)B图中共有染色体_条，DNA分子_个，该种类的生物体细胞中含染色体_条、_对。(3)C图表示的是_细胞进行有丝分裂的_期，此期细胞内发生的主要变化为_。(4)C图代表的生物，体细胞内有染色体_条，该图下一时期细胞的变化为_。参考答案： (1). 前期 (2). 后期 (3). 12 (4). 12 (5). 6 (6). 3 (7). 动物 (8). 后 (9). 着丝点分裂染色单体分开为染色体并分别 向细胞两极移动 (10). 6 (1

9、1). 染色体变成染色质，纺锤体消失，核膜、核仁重新出现，细胞膜从中间向内凹陷，最后缢裂成2个细胞试题分析：本题以图文结合的形式考查了细胞有丝分裂的各个时期的具体特点。细胞有丝分裂的各个时期的特点：间期主要是完成DNA的复制和有关蛋白质的合成；前期主要是核膜、核仁消失，形成纺锤体，染色质螺旋成染色体；中期染色体高度螺旋，着丝点排列在赤道板上，染色体形态稳定、数目清晰；后期着丝点分裂，染色体数目增加；末期核膜、核仁重现，纺锤体消失，染色体解旋为染色质。分析题图：A细胞中核膜和核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；B、C细胞着丝点分裂，表示有丝分裂后期，且B表示植物细胞有丝分裂后

10、期，C表示动物细胞有丝分裂后期。据此答题。（1）据试题分析可知，A图细胞处于有丝分裂前期，B图细胞处于有丝分裂后期。（2）据图可知，B图中共有12条染色体，12个DNA分子，该细胞所含染色体数目是体细胞的2倍，因此该种类的生物体细胞中含有6条染色体、3对同源染色体。（3）C图不含细胞壁，含有中心体，为动物细胞，该细胞处于有丝分裂后期。此时细胞内着丝点分裂，染色单体分开成为染色体并分别向细胞两极移动。（4）C图处于有丝分裂后期，此时细胞中所含染色体数目是体细胞的2倍，因此该图代表的生物细胞内有6条染色体，该图下一个时期为有丝分裂末期，其细胞内的变化为染色体变成染色质，纺锤体消失，核膜、核仁重新出

11、现，细胞膜从中间向内凹陷，最后缢裂成2个细胞。15. 吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是A. 胰蛋白酶B. 胰淀粉酶C. 胰岛素D. 胰高血糖素参考答案：C试题分析：吃糖后血糖浓度会升高，为了使血糖浓度维持在相对稳定状态，血液中的胰岛素会增加，因为胰岛素是降低血糖的，故选C。考点：本题考查血糖调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。16. 小麦的抗病（A）对不抗病（a）是显性。两株抗病小麦杂交，后代中有一株不抗病，其余未知。这个杂交组合可能是的遗传因子组成是( )AAAAa BAAaa CAaAaDAaaa参考答案：C17. 对“叶绿体中色素的提取和分离”实验中

12、，下列描述正确的是（ ）A将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨B用毛细吸管吸取少量滤液；沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线，并连续迅速地重复划23次C把划好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散D色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素 参考答案：D略18. 右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶系1、酶系2和酶系3依次分别存在于 A线粒体、线粒体和细胞质基质 B线粒体、细胞质基质和线粒体 C细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D细胞质基质、细胞质基质和线粒体参考答案：C19. 下图表示

13、在不同条件下，酶催化反应的速度(或生成物)变化，有关叙述不正确的是（ ）A图虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度的关系B图线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意曲线C若图中的实线表示Fe3的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率D图不能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与反应时间的关系参考答案：D 20. 有性生殖产生的后代，个体之间总会存在一些差异，这种变异主要来自A基因突变 B基因重组 C基因分离 D染色体变异参考答案：B21. 一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑如图表示每次俯卧撑数，对这一结果最合理的解释是（）A肝脏贮藏的糖元不足B糖类转化为酒精C供氧不足，乳

14、酸积累D肌肉组织中CO2过剩参考答案：C【考点】无氧呼吸的概念与过程【分析】本题是对无氧呼吸的过程和意义的考查人无氧呼吸的产物是乳酸，无氧呼吸释放的能量少，合成的ATP少分析柱形图可知，该学生相继进行四次俯卧撑，随次数的增加每次俯卧撑数目减少，其原因是，每次俯卧撑过程由于供氧不足，伴随着无氧呼吸，随次数的增加，无氧呼吸产生的乳酸逐渐积累对肌肉细胞产生了影响【解答】解：A、肝脏储存的糖原不足只是其中的一个因素，但不是主要因素，A错误；B、人体无氧呼吸的产物是乳酸，不是酒精，B错误；C、由于供氧不足，无氧呼吸产生乳酸，随次数的增加，无氧呼吸产生的乳酸逐渐积累，C正确；D、有氧呼吸产生的二氧化碳通过

15、自由扩散的方式从肌肉细胞进入组织液，无氧呼吸不产生二氧化碳，肌肉组织中不可能积累二氧化碳，D错误故选：C22. 下列有关教材实验原理的叙述错误的是A在碱性条件下，Cu2+与肽键结合，生成紫色络合物B还原糖具有还原性，能将蓝色Cu(OH)2还原成砖红色的Cu2OCDNA分子与甲基绿、吡罗红的亲和力不同，从而使细菌的细胞核染成红色D脂溶性染料苏丹能与脂肪结合生成橘黄色参考答案：C23. 在A、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下弄叙述中正确的是（ ）CO2释放量O2吸收量A100b83c64d77A. a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和

16、乳酸B. b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C. c条件下，无氧呼吸最弱D. d条件下，产生的CO2全部来自线粒体参考答案：D 24. 制备细胞膜最常选用的材料是A人的肌肉细胞 B鸟类成熟的红细胞C哺乳动物成熟的红细胞 D成熟的植物细胞参考答案：C25. 女性色盲患者的什么亲属一定患色盲?()A.父亲和母亲 B.儿子和女儿 C.母亲和女儿 D.父亲和儿子参考答案：D26. 温室栽培可以不受季节、地域限制，为植物的生长发育提供最适宜的条件，有利于提高作物的品质与产量。在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物的产量A增加室内CO2浓度 B增大室内昼夜温差 C增加光照强度 D采用黑

17、色玻璃盖顶参考答案：D27. 某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病，相关分析不正确的是A甲病是常染色体，乙病是伴X染色体隐性遗传B3的致病基因均来自于2C2有一种基因型，8基因型有四种可能D若4与5结婚，生育一患两种病孩子的概率是5/12参考答案：B28. 下列不属于植物体内蛋白质的功能的是 A构成细胞膜的主要成分之一 B催化细胞内化学反应的酶C供给细胞代谢的主要能源物质 D根细胞吸收矿质元素的载体参考答案：C29. 由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如下图所示，则叙述正确的是A人体细胞内的m有4种B甲型H1N1流感病毒的b为8种C若由b构成的

18、核酸能被甲基绿染成绿色，则a为脱氧核糖 D若a为核糖，则由b构成的核酸彻底水解后得到的化合物有4种参考答案：C30. 下列有关生物膜的结构特点的叙述，最恰当的一项是：A构成生物膜的磷脂分子可以运动；B构成生物膜的蛋白质分子可以运动C构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的D构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动参考答案：D31. 孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律下列关于孟德尔遗传学实验过程的叙述，正确的是（）A孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌、雄花的发育程度B孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合CF1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子D

19、孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型参考答案：C【考点】孟德尔遗传实验【分析】豌豆是自花闭花授粉植物，在自然条件下只能进行自交，要进行杂交实验，需要进行人工异花授粉，其过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）套上纸袋人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）套上纸袋【解答】解：A、需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度，在花蕾期去雄，确保实现亲本杂交，A错误；B、孟德尔根据亲本的自交后代有无性状分离来判断亲本是否纯合，B错误；C、F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子，C正确；D、孟德尔巧妙设计的测交方法除用于检测F1的基因型外，还可以用于鉴定显性纯合子还是杂合子等，

20、D错误故选：C32. 为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入af试管中，加入不同的物质，进行了如下实验(见下表)。试管编号加入的物质细胞质基质ab线粒体cd酵母菌ef葡萄糖丙酮酸氧气注：“”表示加入了适量的相关物质，“”表示未加入相关物质。下列有关叙述不正确的是()A. 能产生CO2和H2O的试管有c、eB. 会产生酒精的试管有b、fC. 试管c和试管e中发生的反应过程相同D. 根据试管b、d、f的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所参考答案：C【分析】本题以表格形式考查细胞呼吸过程、条件、原料及产物，意在考查考生能运用所学知识与观

21、点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。结合题意分析题表：a试管中只有细胞质基质，无线粒体，无法完成有氧呼吸，丙酮酸在细胞质基质不彻底分解为酒精和二氧化碳。b试管无氧气，葡萄糖在细胞质基质中不彻底分解为酒精和二氧化碳。c试管在有氧条件下，丙酮酸在线粒体彻底分解为二氧化碳和水。d试管葡萄糖不能进入线粒体氧化分解。e试管酵母菌在有氧条件下能将葡萄糖彻底分解二氧化碳和水。f试管酵母菌在无氧下进行无氧呼吸将葡萄糖不彻底分解为酒精和二氧化碳。故c、e会产生CO2和H2O，会产生酒精的试管有a、b、f。【详解】由分析可知，c、e试管在有氧条件下丙酮

22、酸在线粒体彻底分解为二氧化碳和水，A正确；b、f试管在无氧条件下进行无氧呼吸将葡萄糖不彻底分解为酒精和二氧化碳，B正确；c试管在有氧条件下丙酮酸在线粒体彻底分解为二氧化碳和水，而e试管酵母菌在有氧条件下将葡萄糖彻底分解二氧化碳和水，两者反应过程有所不同，C错误；b和d都无氧，场所分别为细胞质基质和线粒体，结果b进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，d不产生酒精和二氧化碳，说明f中酵母菌进行无氧呼吸的场所在细胞质基质，D正确；故错误的选C。33. 科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与其种群密度相关的出生率和死亡率的变化并绘图如下，请据图判断下列说法错误的是（ ）AB点表示种群的增长速率最大BD点

23、表示种群密度最大CC从0点到D点，种内斗争越来越剧烈DD点是进行捕捞以维持该种群的持续生存的最有利时机参考答案：D34. 如图为某种遗传病的家系图，请计算出2与3的子女发病概率是A1/3 B2/3C1 D1/2 参考答案：B35. 两只杂合的白羊为亲本，接连生下3只小羊是白色。若他们再生第四只小羊，其毛色A一定是白色的 B一定是黑色的 C是白色的可能性大 D是黑色的可能性大参考答案：C36. 下列关于水的叙述错误的是( )A. 水在细胞中以自由水和结合水形式存在 B. 幼儿身体含水量远远高于成年人C. 代谢旺盛的细胞结合水/自由水的比值高 D. 生物体内的一切生命活动都离不开水参考答案：C【分

24、析】1、细胞中的水可分为自由水和结合水。自由水：以游离的形式存在，可以自由流动。结合水：与细胞内其他物质结合。2、细胞中，自由水的功能和新陈代谢密切相关，代谢越强，自由水/结合水的比值越高。【详解】水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在，A错误；在生物体不同的生长发育期，含水量也不同，例如幼儿身体的含水量远远高于成年人的，B正确；代谢旺盛的细胞结合水/自由水的比值低，C错误；各种生物体的一切生命活动都离不开水，D正确。故选C。【点睛】识记水的存在形式，理清结合水/自由水的比值与代谢的关系是解答本题的关键。37. 细胞核的主要功能是（）A进行能量转换B合成蛋白质C贮存和复制遗传物质D贮存能源物质

25、参考答案：C【考点】细胞核的功能【分析】细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图【解答】解：细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用是细胞的控制中心A、进行能量转换的结构主要是线粒体和叶绿体，A错误；B、合成蛋白质的场所在细胞质中，B错误；C、细胞核具有贮存和复制遗传物质的功能，C正确；D、能源物质主要贮存在细胞质中，D错误故选：C38. 将基因型为AA的个体与aa的个体杂交，得Fl后，自交得F2，再将F2自交得F3，在F3中，出现的基因型AA:A

26、a:aa为A5:2:5 B3:4:3 C3:2:3 D1:2:l参考答案：C39. 若线粒体受损伤，神经细胞吸收K的过程受到影响。则K进入神经细胞时（ ）A.取决于浓度差 B.需要载体协助 C.不消耗代谢能量 D.依赖于细胞膜的流动性参考答案：B40. 鉴定苹果白色果肉中含有葡萄糖或果糖等还原糖，是将其与某一试剂作用，产生特定的颜色反应。能证明还原糖存在的是A. 与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀 B. 被苏丹染液染成橘红色C. 与双缩脲试剂发生作用，可以产生紫色反应 D. 被苏丹染液染成红色参考答案：A【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的

27、颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。【详解】还原糖能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，A正确；苏丹染液是用来检测脂肪的，呈橘黄色，B错误；蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，C错误；苏丹染液是用来检测脂肪的，呈红色，D错误；故选A。【点睛】本题考查还原糖、脂肪和蛋白质的检测，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能

28、力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 某生物资源调查组在一个较为封闭的小岛上发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种（用A.a表示花色的基因），茎杆有绿茎和紫茎两种（用B.b表示茎色的基因）。他们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。第一组：取126对亲本进行实验第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株杂交组合F1表现型及比例（后代数量足够多）交配组合F1表现型及比例（后代数量足够多）甲：42对亲本

29、，红花红花35红花：1白花丁：绿茎紫茎绿茎：紫茎=1:1乙：42对亲本，红花白花5红花：1白花戊：紫茎自交全为紫茎丙：42对亲本，白花白花全为白花己：绿茎自交由于虫害，植株死亡（1）从第一组花色遗传的结果来看，花色显性性状为_，最可靠的判断依据是_组，写出甲组红花亲本的可能基因型是_。（2）从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为_，判断依据的是_组。（3）若任取乙组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的可能情况有_。由乙组可以判定，该种群中纯合红花占种群的比例是_（4）如果己组正常生长繁殖的话，其子一代表现型及比例是_。参考答案： (1). 白色 (2). 甲 (3). AA或Aa (4

30、). 紫茎 (5). 丁和戊 (6). 全为红花或红花：白花=3：1 (7). 2/3 (8). 绿茎：紫茎=3：1【分析】阅读题干和分析图表可知，本题涉及的知识是基因的分离定律，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析图表，分析表格信息可知，第一组实验中，甲组实验红花与红花交配，后代出现白花，说明红花对白花是显性性状；第二组实验中，戊组实验紫茎自交后代全是紫茎，说明紫茎是纯合子，且丁组实验绿茎与紫茎杂交子代绿茎:紫茎=1 : 1 ,说明绿茎是杂合子，因此绿茎对紫茎是显性性状，结合问题的具体提示综合作答。【详解】(1)根据图表第一组中的甲分析，红花红花杂交后代出现35红花：1白花，发生了性状分离，

31、说明红色是显性，白色是隐性，甲组红花亲本的可能基因型是AA或Aa；(2) 根据表格中丁组合：绿茎紫茎的后代绿茎：紫茎=1：1和戊组合：紫茎自交的后代全为紫茎，可判断茎色遗传中，隐性性状为紫茎，显性性状为绿茎。(3) 乙组亲本中的任一株红花植株，可能是纯合子也可能是杂合子，因此自交后代出现的情况是全为红花或红花：白花=3：1。乙组中的白花个体为隐性纯合子，因此F1中5红花：1白花就代表了亲代中的所有红花亲本所含显隐性基因的比为显性基因：隐性基因=5：1如果设显性基因为R，则RR：Rr=2：1。(4) 据丁组可知，绿茎为杂合体，所以己组绿茎自交，其子一代表现型为绿茎：紫茎=3：1【点睛】看清题意，

32、第一组和第二组的实验材料不同，做题时要仔细，本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生分析图表的能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。42. 矮牵牛的花瓣中存在着三种色素:红色色素、黄色色素和蓝色色素;花瓣的颜色除了红色、黄色和蓝色外,还有:红色与蓝色混合呈现紫色、蓝色与黄色混合呈现绿色、缺乏上述三种色素时呈现白色;各种色素与其基因的关系如图,控制相关酶合成的基因均为显性,当B存在时黄色素会全部转化为红色素,当E基因存在时白色物3只能转化白色物4,但E基因不存在时白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素.请联系图解回答下列问题:(1)如果仅考虑途径一(G、g)和途径二(A、a;B、b

33、),纯种紫色矮牵牛(甲)与另一种纯种蓝色矮牵牛(乙)杂交,F1的表现型为_，F1自交,F2的表现型及比例为9紫色:3绿色:4蓝色.则亲本基因型分别是:甲_，乙_(按字母顺序书写)；F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的占_(2)如果仅考虑途径一(G、g)和途径三(B/b；D/d；E/e),两纯合亲本BBDDeeGG x BBddeegg杂交,F1的花色为_，F1自交,F2的表现型及比例为_(3)如果三条途径均考虑,两株纯合亲本杂交, F1自交(已知：F1不含d基因), F2的表现型及比例为13紫色:3蓝色，推测F1的基因型为_(按字母顺序书写)，两亲本的表现型分别为_ 、 _参考答案： (1). 紫色

34、(2). AABBGC (3). aabbGG (4). l/9 (5). 紫色 (6). 紫色：红色：蓝色：白色二9:3:3:1 (7). AaBBDDEeGG (8). 紫色x紫色 (9). 紫色x蓝色【分析】分析题图：图示为各种色素的合成途径，其中基因G存在时，白色物1能转化为蓝色素；基因A存在时，白色物2能转化为黄色素；基因B存在时，黄色素能转化为红色素；当E基因存在时，白色物3只转化为白色物4，但E不存在时，白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素红色与蓝色混合呈现紫色，蓝色与黄色混合呈现绿色。【详解】（1）据题意及图解分析可知：纯种紫色矮牵牛（甲）基因型为AABBGG，纯种蓝色矮牵牛（乙）基因型为aabbGG，两者杂交得到F1的基因型为AaBbGG（紫花），自交得到的F2中表现型及比例为9紫色：3绿色：4蓝色，而“9：3：4”是9：3：3：1的变式，说明有两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，则F2中紫色矮牵牛基因型为A_B_GG，占F2的9/16，能稳定遗传的紫色矮牵牛的基因型为AABBGG，占F2的1/16，因此F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的比例占1/9。