初二名著观后感作文作文

1、初二名著观后感作文作文名著最富有教育意义。名著含有其他书籍所没有的东西，不管你是否赞同书中的观点，它们是人类不行缺少的老师。以下是整理的关于名著观后感范文，欢送查阅!名著观后感1“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯陶醉去，水流花谢知何处。”这是儒林外史开头的几句。可以说，这也是整本书的灵魂所在。这些话虽然已是老生常谈，可真正能明白人的又有几个“学而优则仕”，正是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当成敲门砖“书中自有黄金屋，书中自有圆如意，书中自有美”。为了金钱，为了财宝，他们可以废寝忘食地读书，可以从黑发垂髫考到白发苍苍：八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子还是“小友”的周进，考

2、了几十年一朝中榜，高兴疯了的范进儒林中为了功名利禄，消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的又何止这几个鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教，那么称封建科举制度为害人的制度也不为过了。读书，其实强调的是一个漫长的求知过程。王国维说得很好，读书分为三个境界：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”这是立志。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这是奋斗。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”这才是最终的胜利。而儒林中的那些一心只为功名者，第一步立志，就走错了。在我看来，读书就是人在不断吸取精神粮食的过程。其中最关键的在于汲取，然后再转化为自身的力量。这与一日三餐的成效是全都的：吃饭，汲取养分，再促进自身生长

3、。只惋惜，儒林中的某些学子们只注意“食”，即数十年如一日地读书，却无视了汲取。读书对他们来说，只是一个敲开荣华富贵之门的工具。一旦到达目的，这个工具也就毫无价值了。这些人，即使读一辈子书，也不会有半点学问汲取转化成自身力量。这些书，除了造成他们的“养分不良”，别无他用。当然，“世人皆醉我独醒，举世浑浊我独清”的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就由于家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上，他仍旧博览群书，更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后，下到平民百姓，上到知县财主都来索画。但王冕性情不同，不求官爵。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出来做官，他却隐居在会稽山。后人提到王冕时，经常称其为王参

4、军。但王冕何曾做过一日官能在功名面前，心如止水，不为所动，也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。几百年后的今日，捧起儒林外史细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为贪官污吏的卑劣丑恶而愤慨。吴敬梓以其幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。难怪后人有“慎勿读儒林外史，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非儒林外史”之叹。名著观后感2一桌一椅一榻，几摞书，参差不齐，四面堆跌。手捧一杯香茗，伴着幽幽的茶香四溢，静下心来，慢慢品尝。香茶与书香，一同带进“黄金屋”。在心灵的一隅，独获“采菊东篱下”的悠然得意，又不乏几分文人雅致，让我们的人生旅途“风景这边独好”。喜爱读书的静。她

5、让人得到享受与思索，尤其是在绵绵雨天，窗外细雨霏霏，像牛毛，像花针。雨丝亲吻着玻璃，滴滴答答如少女呢喃。也只有这雨声松软、细腻，拨动人的心弦。黄灯下，静品红楼梦，为黛玉的葬花而潸然泪下。那棵降珠草，用一生的泪来回报，这绵绵细雨，不正是他的泪水吗？几分柔情又起，风哀怨唯有雨声沙沙。一经情感的洗礼，吟唱着“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”，心底再也不能激荡起浪花，像被降了温，一份伤感，由于读书时的雨声静谧，让人像芦苇般的，悄悄思索，细细品尝。当你在阅读时，会获得精神上的满意感，体会着阅读所带来的幸福味道，甚至可以穿越千年，与诗人相遇。采撷一本唐诗，轻轻地诵读着，笑容绽放在脸上。回眸唐朝，我看见了那个

6、洒脱神奇的身影，手持一柄剑，行走在山山水水之间，似乎又不被世俗所牵绊的李白。寒风萧瑟，皇宫外，金碧辉煌。他单独站在宫门外，想起数月前天子堂前跑马，醉酒时的力士脱靴，奉命时高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，鼎盛之际，一句“借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆”。却遭人恶语，他没有泪，没有悲，仍然一副坦然。是的，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。细细品尝，深深地吸取其中的养分精华。不管是常读，还是第一次品读，总是甘愿被书中所俘虏，时而蹙眉，时而释怀，时而怨，时而愁，跌跌宕宕，波澜起伏。有时读到了乐处，便傻傻的望着窗外，眼前似乎出现出刚读过的画面，真可谓“此中有真意，欲辨已忘言”，在阅读中体会

7、读书的奇妙，这种感觉如鱼得水，逍遥自在。漫尝书香，就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，由于那是跨越了时空留下的记忆。名著观后感3读傅雷家书有感世界上有种神奇的力量，那就是爱。爱在我们身边无处不在。由于有了爱世界才会更完善。而父母对我们的爱尤为重要。傅雷家书是我最为赏识的一本书。傅雷写给儿子的不仅仅是家书，而是一个个人生哲理。他对傅聪的人生之路起了很大的作用。傅聪伴着年龄的增长而慢慢懂得了爱，以实际行动回报了父母，这使我非常的感动。这本书主要是傅雷告知孩子如何做人，如何搞艺术，以及如何对待生活等问题。他叫儿子要做一个虚心谨慎的人，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家。”在生活上，傅雷也对儿子进取的引导

8、。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭花钱。事无巨细，无不关怀备至，并且他敢于在子女面前成认错误。从自身阅历中给出经验和教训，他无疑是儿子的良师益友。当孩子对父母的依靠性太大或者父母对孩子溺爱时都会产生一种对孩子成长不利的因素，仅有想傅雷那样进取与孩子沟通，按时发现问题，找出问题，才能成为一名理智父母。“一个人对人民的效劳不必需要站在大会上讲演或者做什么震天动地的大事业，随时随地的点点滴滴的把自我明白的，想到的告知大家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。”这是傅雷在给儿子家书中的一段话。在傅雷家书中我看到了一位父亲对儿子的教导，字里行间，流露出傅雷对傅聪剧烈的父爱。这种爱使人震撼，使我对傅雷爱子教

9、子的精神所深深打动。在书中我们不光看到了一个对儿子亲切关爱的父亲，同时也看到了父子的共同成长。他用音乐译注和儿子沟通沟通，他把对祖国的发胀的关切之情，以及对祖国的热爱同样流露给同学，傅雷以高度负责的精神和精力，在对祖国社会人类尽自我的职责。在日常生活中他告诫儿子“人总得经常强迫自我，不强迫就解决不了问题。最根本的就是抓紧时间”，“最是要科学化、要彻底”，“在外面世界切勿难为情，被人家随便多留，才能不打乱事先定好的日程”，“修改小习惯，就等于修改自我的意识和性情”。我觉得就是我们生活中急需解决的问题。说道那里，我不禁想到我的父母，他们虽然不是像傅雷那样的伟人可是他们给我的爱却并不比傅雷给傅聪的爱

10、要少，他们事事为我着想，为我研讨，他们虽然不能讲出许很多多为人处事的大道理来，可是，日常的教导又何尝不是立身行事的准则呢父爱如山，宏伟壮丽，母爱如水，柔情万里。我们应当理解父母并强化自身素养，逐步与父母建立友好关系，让他们理解你，做一个称职的孩子。书中时时给人深入的教导，到处闪烁着才智的光线，不仅仅如此，从书中我还感到家长的专心良苦和他们赐予我们的崇高的爱，正如傅雷在书中对儿子说：“孩子，我从里身上得到的教训，唯恐不必你从我这得到的少。尤其是最近三年，你不知我对人生多增了几分深入的体验我从与你相处的过程中学会了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华。”所以傅雷家书拉近了父母与我们的距离，让我

11、们相互理解，相互体谅，亲情溢于言表，给天下父母子女剧烈的感染和启迪。名著观后感4简爱读后感名著简爱讲叙了一个名叫简爱的女孩的故事，她没有爹也没不娘，过着贫苦的生活。可她坚信：虽然我不能够选取财宝，但我能够选取人生!她努力的学习工作，努力地生活最终拥有独立的财产和心爱的人。一幕幕的情节都催人泪下，使人更加顽强。我开头懂得了人生的真谛。我试着英勇顽强地生活，尽管很辛苦很劳碌，也有时很舍命，却充实完善。女主人公简爱从小失去父母，寄养在舅母里德太太家里，那时小小的简爱不明白为什么自我百般努力去做个好孩子，仍难以讨舅妈的宠爱。她为此迷茫，苦痛，之后，她得知有个进学校的时机，便努力为自我争取，尽管这意味着

12、10岁的她将孤身上路，单独奔赴渺茫的前途，但对学校和对新环境的渴望让她不再畏惧，是士气为简爱赢得了人生的第一次转机。简爱所上的罗沃德慈善学校施行所谓惩处肉体，挽救灵魂的残酷教育，生活及其艰苦，但简爱忍耐了下来，努力学习学问，结交志同道合的好友，这段生活给了简爱丰富的才学，也奠定了她坚持一生的简朴生活方式和纯真的思想境界。毕业后的简再次鼓起士气迎接新生活的挑战。她应聘到桑菲尓德庄园当家庭老师，在那里，她感受到了爱的力量。不一样于公平、暖和的友情。这份突如其来的感情以往由于两人地位的悬殊，让简爱既兴奋又焦虑，但她相信在真爱面前，地位和虚名都不值得一提。然而命运开了个残酷的玩笑，就在简爱容许了罗切斯

13、特先生的求婚时，一桩隐瞒了十五年的秘密使婚礼成为泡影，感到被哄骗、被剥夺尊严的简苦痛万分，毅然出走异乡。最让人感动的还是当她回到桑非尔德府，发现那里已成了废墟，听说罗切斯特为了救别人被压断了一只胳膊，眼睛也瞎了时，她不顾一切地找到罗切斯特，去劝慰他，照料他，还当机立断地选取了他，跟他幸福地生活在一齐。多么纯净、多么高尚的感情啊!整本书写的就是简爱一个灰姑娘的人生阅历。一方面，她在追求自我的幸福，不甘心命运的布置；第二个方面，她又在保卫自我的人格和尊严。这个故事，能够说是一个灰姑娘的的奋斗史。她在追求一个根本的权利：公平。名著简爱这本书还告知我们依靠自我的正直品德和聪慧才智，只要坚忍不拔地艰苦奋

14、斗，勇往直前，是能够冲破重重险阻，到达自我的目的的。简爱的自尊自爱、独立自强、正直和善的品质让我鄙视，不正是我们所需要学习的吗名著观后感5高尔基的童年举世闻名。在一个假期的午时，我翻开了它。心情也伴着书上的字体忽起忽落主人公阿廖沙的童年生活打动了我：四岁丧父，跟随痛哭欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、面临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨外祖父的毒打，但和善的外祖母到处护着他。在外祖父家，他熟悉了许多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但强壮的他，

15、之后却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪欲、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产经常为一些小事争吵、打架但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、顽强、和善的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的故事，也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自我都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还熟悉许多其他的人：搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中慢慢的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我们的童年是绚烂的

16、，是欢乐的；是没有懊恼苦痛的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我们从没有阅历过被人打、被人拿鞭子抽的味道。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无故地熬煎致死这类想都没想过的大事。如此比拟，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每一天生活在蜜罐里，被甜水泡着我们是多么幸福呀!我们从来不用研讨衣食住行。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。由于，在我们眼里，大人们挣钱是那样的简单，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。确实，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”单独闯荡。但读过童年

17、之后，我们应当悔过自我以往的浪费，我们应当不再铺张，我们应当学会珍惜。那么，就从今刻开头吧。我们不再浪费，不再铺张；我们开头为长辈着想，体谅他们；我们更应当开头满意自我的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。名著观后感6近日，我读完了昆虫记这本书，感受很深。这本书的经过认真观看，屡次试验，细致描述了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者呈现了一个奇异的昆虫世界。写得活泼趣味，读者读得爱好盎然。整本书所写的昆虫都使我感到趣味之极。这都要归功于的认真观看，细致描述。如：螳螂的大腿下头生长着两排非常锐利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个

18、。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些仅有认真观看才能写出来。光是认真观看还不够，还要细致描述，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上头叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描述，使整本书写得更加活泼、详细，引人入胜。昆虫世界非常奇异!在我没读这本书之前，我不明白管虫会穿“衣服”，不明白松蛾虫会预测天气，也不明白小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。此刻我全明白了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就能够给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就能够使小虫只要一顿就可吃完，每顿