植物生命活动的调节(浙科版)课件

1、植物生命活动的调节(浙科版)课件一、植物的生命活动受环境因素的影响。一、植物的生命活动受环境因素的影响。1、植物受单一方向的刺激所引起的定向运动叫向性运动。（1）向光性：在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。意义： 1、植物受单一方向的刺激所引起的定向运动叫向性运动。（1）向（2）向重力性：植物朝向或背离地心引力而发生的生长运动。根的向地性茎的背地性（2）向重力性：植物朝向或背离地心引力而发生的生长运动。根的2、感性运动：没有方向性的刺激所引起的反应。2、感性运动：没有方向性的刺激所引起的反应。二、植物激素不仅参与植物对环境的反应，也调控植物的生长发育。（一）生长素是最早发现的植物激素

2、。1、生长素的发现过程二、植物激素不仅参与植物对环境的反应，也调控植物的生长发育。金丝雀虉草（禾本科植物）金丝雀虉草（禾本科植物）胚芽鞘是什么?胚芽鞘胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形状物。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后不能进行光合作用。胚芽鞘是什么?胚芽鞘胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽植物生命活动的调节(浙科版)课件总结上述三个实验,达尔文提出: 单侧光照射,使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光弯曲。总结上述三个实验,达尔文提出: 单侧光照射,使胚芽鞘的这种刺激究竟是什么？胚芽

3、鞘尖端是否真的有化学物质向下传递？这种化学物质又是什么？这种刺激究竟是什么？胚芽鞘尖端是否真的有化学物质向下传递？植物生命活动的调节(浙科版)课件拜尔实验黑暗中1 2 胚芽鞘的弯曲生长是由其顶尖产生的物质在下端不均匀分布造成的ba拜尔实验黑暗中1 由詹森和拜尔的实验，可以得出什么结论？如何证明？即：尖端是通过产生的某种物质影响下部生长初步证明胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。由詹森和拜尔的实验，可以得出什么结论？如何证明？即：尖端是通朝对侧弯曲生长不生长也不弯曲 温特的实验胚芽鞘尖端中确实存在一种能够促进生长的化学物质朝对侧弯曲生长不生长

4、也不弯曲 温特的实验胚芽鞘尖端中确实1934年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸（ IAA ）。 直到1942年，人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA除IAA外还有奈乙酸（PAA）、还有吲哚丁酸(IBA)等。生长素的发现，使人们认识到植物向光性的形成原因。生长素究竟是什么物质呢？1934年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质，植物激素：（像生长素这样）由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育具有显著影响的调节作用微量有机物。植物激素：（像生长素这样）由植物体内产生，能从产生部位运送到小结：四个“部位”：生

5、长素产生的部位：作用部位：感光的部位：弯曲的部位：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下的部位尖端以下的部位小结：四个“部位”：生长素产生的部位：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖2.生长素的作用机理 促进细胞（纵向）伸长。 3、 生长素的产生、运输和作用部位（1）产生 主要合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。 形成：色氨酸经一系列酶促反应转变为生长素。 化学本质：吲哚乙酸（IAA）2.生长素的作用机理 促进细胞（纵向）伸长。 3、 生长素探究生长素的运输方向探究生长素的运输方向吲哚乙酸的合成途径吲哚乙酸的合成途径极性运输 生长素只能从形态学上端向形态学下端运输。横向运输（2）运输方向单侧光：从向光侧向背光侧

6、移动重力：从远地侧向近地侧移动极性运输（2）运输方向单侧光：从向光侧向背光侧移动 （3）运输方式：主动转运 （4）作用部位：多集中在生长旺盛的部位。如：胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。资料：虽然侧芽处的生长素浓度高于顶芽，但生长素仍可以由顶芽向侧芽运输。氧气浓度影响生长素的运输。 （3）运输方式：主动转运 （4）作用部位：多集中在生长旺盛生长素的作用机理（分子水平）生长素的作用机理（分子水平）对植物向光性的解释 对植物向光性的解释 植物激素的定义激素是一类小分子化学物质，它们往往由某器官的一定部位产生，然后被运送到其它部位，产生生理或者发育上的反应。激素的活性主要

7、是缘于它们能激活特定的生理反应同时抑制另外一些反应。激素和接收信息的组织共同决定了植物如何在特定时刻作出反应。植物激素的定义激素是一类小分子化学物质，它们往往由某器官的一4、生长素生理作用的特点既能促进生长，也能抑制生长既能促进发芽，也能抑制发芽既能防止落花落果，也能疏花疏果4、生长素生理作用的特点既能促进生长，也能抑制生长低浓度促进生长：AB、BC段高浓度抑制生长：CD段C点：生长素浓度不促进生长，也不抑制生长（1）两重性低浓度促进生长：AB、BC段高浓度抑制生长：CD段C点：（1顶端优势a.含义：植物顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象。顶芽侧芽顶端优势a.含义：植物顶芽优先生长，侧芽生长受

8、抑制的现象。切除顶芽b.形成原因： 顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制的缘故。切除顶芽b.形成原因： 顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累树木修剪改善树型棉花摘心增加产量树木粗壮木材质量解除顶端优势利用顶端优势C 应用树木修剪改善树型解除顶端优势利用顶端优势C 应用解除：去掉顶芽，侧芽部位的生长素来源受阻，浓度降低，抑制作用被解除。解除：去掉顶芽，侧芽部位的生长素来源受阻，浓度降低，抑制作用棉花摘心，提高产量棉花摘心，提高产量茎BC010-1010-810-610-410-2c/molL-1促进生长抑制生长根ABCD芽BCA点：根最适浓度大约是1010mol/

9、L；B点：芽最适浓度大约是108mol/L；C点：茎最适浓度大约是104mol/L。茎BC010-1010-810-610-410-2c（2）不同的器官对生长素的敏感程度不同根芽茎实例：根的向地性和茎的背地性重力根茎近地侧远地侧近地侧远地侧（抑制）（促进）（促进）（促进）（2）不同的器官对生长素的敏感程度不同根芽茎实例：根的（3）不同植物对生长素的敏感程度不同双子叶植物单子叶植物（3）不同植物对生长素的敏感程度不同双子叶植物单子叶植物一般规律：浓度：低促进 高抑制 过高杀死生长素发挥的生理作用会因浓度、植物的种类、器官与细胞的年龄不同而有差异。一般规律：生长素发挥的生理作用会因浓度、植物的种类

10、、器官与细A生长素B细胞分裂素C赤霉素D乙烯E脱落酸1促进细胞分裂，影响根的生长和分化2促进茎的伸长， 促进种子萌发3促进茎的伸长，影响根的生长，抑制侧芽生长4抑制芽的生长，抑制其他激素的作用，保持休眠5控制叶、花、果实的脱落，促进果实的成熟（二）植物激素分5大类，各有不同的作用A生长素1促进细胞分裂，影响根的生长和分化（二）植物激素分5左边异常 infecteduninfected赤霉素含量偏低左边异常 infecteduninfected赤霉素赤霉素和果实的大小应用赤霉素增大了葡萄之间的间距。右边的葡萄由于单个葡萄有更多的生长空间而长得特别大。赤霉素和果实的大小应用赤霉素增大了葡萄之间的间

11、距。右边的葡萄细胞分裂素促进侧芽生长细胞分裂素促进侧芽生长五类植物激素的生理作用五类植物激素的生理作用（三）植物生命活动是多种激素平衡协调作用的结果。 实例1：种子的萌发实例2：植物组织培养（三）植物生命活动是多种激素平衡协调作用的结果。 实例1：(2)相互拮抗 顶端优势：生长素促进顶芽生长，细胞分裂素和赤霉 素都促进侧芽生长。 调节气孔的开闭：细胞分裂素促进气孔张开，脱落酸 促使气孔关闭。 种子发芽：赤霉素、细胞分裂素促进，脱落酸抑制。 叶片衰老：生长素、细胞分裂素抑制，脱落酸促进。(2)相互拮抗三、植物生长调节剂的应用1、生长素类似物的应用（1）防止落花落果（2）促进果实发育（3）促进扦插

12、枝条生根（4）除草剂2、细胞分裂素类的应用3、赤霉素类的应用三、植物生长调节剂的应用1、生长素类似物的应用植物生长素类似物生长素为什么不能大规模地应用？ 生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。什么是生长素类似物？ 是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如萘乙酸（NAA）、 2,4二氯苯氧乙酸（2,4D）等。植物生长素类似物生长素为什么不能大规模地应用？防止落花落果农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果。防止落花落果农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株花托花萼花冠花药花丝雄蕊柱头花柱子房种子胚珠果实促进果实发育无子果实 方法：花蕾期去雄，套袋，雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素。花托花萼花冠花药花丝雄蕊柱头花柱子房种子胚珠果实促进果实发育胚珠种子产生生长素果实子房促进果实发育无子番茄、黄瓜、辣椒在种子发育的过程中，种子合成大量的生长素，促进子房发育成果实。胚珠种子产生生长素果实子房促进果实发育无子番茄、黄瓜、辣除草剂(2，4-D)适用于麦田、稻田等单子叶植物农田除草，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双