【部编】2019部编版六年级语文上册13穷人一课一练_第1页
【部编】2019部编版六年级语文上册13穷人一课一练_第2页
【部编】2019部编版六年级语文上册13穷人一课一练_第3页
【部编】2019部编版六年级语文上册13穷人一课一练_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、13穷人第一课时一、给画线字选择正确的读音（打）。搔痒（noso）破帆（fnfn）聆听（qnqin）刮断（uu）蜷身（junqun）汹涌（pibi）牵强（qinqin）夜晚（bnpn）二、用本课词语填空。太险了！谁站在这儿都会感觉_的。我的内心_，像海洋在翻滚。3._！不干好事，被警察抓了，该死！他这会儿内心像揣着一只兔子，_的！三、句式辨析。（填序号）A.陈说句B.疑问句C.叹息句D.祈使句1.桑娜一惊，从椅子上站起来。（）2.我不在，你在家里做些什么呢？（）3.快去！别等他们醒来!（）4.唉！她死得好惨哪！（）参照答案第一课时一、sofnqnguqunpiqinbn二、1.心惊胆战2.汹涌

2、汹涌3.作法自毙4.局促不安三、1.A2.B3.D4.C穷人第二课时一、内容梳理。穷人是国作家写的一篇。文章记述了的故事，真切反应了统治下渔民的凄惨生活，赞叹了桑那和渔夫的美好质量。二、阅读练习。渔夫皱起眉，他的脸变得（ddi）严肃，忧愁。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺（shusho）说，“嗯，你看怎么办？得（ddi）把他们抱来，同死人待（didi）在一同怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧愁。”这是对渔夫的描绘。由此我们想象到当时渔夫的内心世界：。文中三个语气词，表达了人物不一样的内心，请对它们的理解写下来。嗯：嗯：哦：给文中加点字选择正确的读音。给下边的句子换个说法。同死人待在一同怎么行！参照答案第二课时一、俄列夫托尔斯泰短篇小说桑娜与渔夫主动收养已故街坊的两个孤儿沙俄宁愿自己吃苦也要帮助他人二、1.神情孩子没了母亲可怎么生活，但是我家也不好过

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论