沪科版八年级《力与运动》知识点归纳与例子分析

1、力与运动全章复习【习标1.知牛顿第一定律的内容，理惯性是物体的一种属性，会解释常见的惯性现象；2、知道合力、分力，能够处理一直向上二力的合成3.知什么是平衡状态，平衡力理解二力平衡的条件，会用二力平衡的条件解决问题； 4.理力与运动的关系；【识络【点理要一牛第定1.内：切物体在没有受到力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2.内物体在不受力的情况下旧可以保持原有的运动状态明不是维持物体运动的 原因而使物体运动状态发生变的原因或者说：物体的运动不需要力来维持，要改变 物体的运动状态，必须对物体施加力的作用。要诠：1.“切”说明该定律对于所有体都适用，不是特殊现象。2.“有受到力的作用”是定

2、律立的条件有到力的作用”有两层含义：一是该物体确实没有受到任何力的作用，这是一种理想化的情(际上，不受任何力的作用的物体是不存在的；是该物体所受合力为零，力的作用效果可以等效为不受任何力的作用时的 作用效果。“”指两种状态必居其一，能同时存在，也就是说物体在不受力的作用时，原来静止 的物体仍保持静止状态，原来运动的物体仍保持匀速直线运动状态。4.牛第一定律不能用实验直接证是在实验的基础上过进一步的推理而概括出来 的。5.运的物体并不需要力来维持运动的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力。要二惯1.概：切物体都有保持原来动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。2.惯的利用跳远运动员快速跑，利用

3、自身的惯性在空中继续前进；拍打衣服，清除衣 服上的灰尘；甩掉手上的水珠。3.惯的危害汽车刹车后不能即停下来酿成交通事故快速行驶的汽车发生碰撞，车 里的乘客如果没有系安全带，会与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎，飞出车外；走路时不小心， 可能会被台阶绊倒。要诠：1.一物体都有惯性，一切物体指无论是气体、液体、还是固体；无论是静止还是运动； 无论受力还是不受力都具有惯性。惯性是物体本身的一种属性。2.惯指物体保持静止状态或匀直线运动状态不变的性质止物体总要保持静止状 态，运动的物体总要保持匀速直线运动状态。3.惯是物体的属性，不是力。此在提到惯性时，只能说“物体具有惯性由惯性不能说“受到惯性作用

4、”或“惯性力”等。惯性只有大小，惯性的大小仅取决于物 体的质量，质量大，惯性也大。要三力合1.合力如一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力 的合力2.分力：成合力的每一个力叫力要诠：同一直线上二力的合成：（1同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟着两个力的方向相同，即F= F F (2) 同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同，即F=1-F（1F）要四二平1.平力物体在受到几个力作用时果保持静止状态或匀速直线运动状态们就说这 几个力是平衡力(通过物体所处状态，判断受力是否平)2.

5、平态物处于静止状态或速直线运动状态，我们就说这个物体处于平衡状态。3.二平衡的条件作在同一体上的两个力如果大小相等方相反，并且在同一条 直线上，这两个力就彼此平衡。4.二平衡条件的而应用判断力的大小、方向。（甲图中钩静止二平即钩码的重力 G等于弹簧测力计对钩码的拉力 ， 拉力 的向和重力的方向相反。（）乙中，放在桌面上的篮球，受到重力 G 和面的支持力 ，小相等，方向相反。 （）丙中，跳伞运动员，在空中匀速下落：人和伞的总重 等于阻力 ，力的方向与 重力的方向相反。要诠：1.平力与平衡状态的关系体在平衡力的作用下于平衡状态物处于平衡状态时 要么不受力，若受力一定是平衡力。2.二平衡的条件可以归

6、纳为：大、反向、同体、共线。典例】类一牛顿一律、性1.关于牛顿第一定律的理解，下说法正确的是（ ）A力是维持物体运动状态的原B力是改变物体运动状态的原C物体的质量较小，但运动的度较大时，惯性也可以很大D物体自由下落时比竖直上抛的惯性小【答案】【解析物体的运动不需要力来持动的物体之所以会停下来是因为受到了阻力的作用不力的物体总保持静止或匀速直线运动以力不是维持物体运动状态的原因是改变物体运动状态的原因A 错误B 正。物体惯性的大小只与物体的质量有关，与物体 的运动状态、受力情况无关CD 错。【总结升华主考查了对牛顿第一定律的理解运动和力的关系解答此题。 举反：【变式】下列说法中正确的是（ ）A.

7、物不受力时，一定处于静止态B.物不受力时，一定保持匀速线运动状态C.物不受力时，物体的运动速就会逐渐减小，最终停止运动D.物不受力时，原来运动的将持匀速直线运动，原来静止的将保持静止状态【答案】2.如图所示，质量分别为 M 和 两个物体 A 和 （Mm将它们分别放在水平且光 滑的很长的车板上，车以速度 v 向右运动，当车突然停止运动时，则（ ）A.两块都立即静止B.B 物块运动得快A 物块运动慢， 将上 AC.B 物块运动得慢A 物块运动快，两物块间距离加大D.两块都以原来的速度 v 水向右运动，它们之间距离保持不变【思路点拨根惯性解答此题，知道惯性的大小与质量有关，但是惯性不是力改 物体的运

8、动状态。【答案】【解析车光滑，没有摩擦力。小车停止后，水平方向上，两物体不受力，由于惯性仍会保持原来的速度向右运动，所以小车停止后们之间的距离会保持不变不相撞故D 。【总结升华小车会带动它上面物体同时做匀速直线运动车突然停止时两个物体由于惯性都会保持原来的运动状态不变原来它们的运动状态是相同的以在的速度和 方向依然是相同的，根据这一思路，我们可以判断以上选项的说法是否正确。举反：【变式】调皮的小明随父母乘船去长岛旅游，来到船上，他高兴地跳了起来（如图所示由于船在行进中父母很担心小明蹦起后开会落入水中明跳了一会儿， 并没有发生什么危险，这是因为。【答案】小明跳起后，由于惯性会随船一起向前运动，落

9、回原地类二平衡3.如图所示，用 10N 的平推力 去推一个在水平地面上重为 50N 的体，物体静止 不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是（ ）A 50N 40N 【思路点拨对物体进行受力分根据物体的运动状态由衡条件可以求出物体与地面 间的摩擦力。【答案】【解析】物体在水平方向上受水向右的推力 F=10N水平向左的摩擦力 f。物体处于平衡 状态，由平衡条件得f=F=10N物体受力分析如图所示。【总结升华题目考查了二力平条件的应用特别是当没有推动物体时学生很容易误认 为推力小于摩擦力，容易出错。举反：【变式】一个物体受到均为 30 牛一对平衡力作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力同 时突然减小到

10、 20 牛，物体（ ）A.速减小 按减小后的速度做匀速直线运动 C.仍原来速度做匀速直线运动 D.止运动【答案】、用在同一物体上的两个力为 F1，和F，关于它们的合力，下列说法中错误的是( )A这两个力的合力的大小， F 与 F 方向相同时为 F + F ;1 2 2B这两个力的合力的大小， 1与F方向相反时为1-F;C这两个力的合力的作用效果与这两个力共同作用的效果相同D合力一定大于其中任意一个【思路点拨题察了同一直上的二力合成记一直线上的两种情况就和顺利解决 【答案】 D【解析对于 A、 同一直线上二力合成公式就可解决是对的C 用力、分力，定义效果是相同的，对于 举例说明，如大小分别为 和

11、 方相反的两个力，其合理的大 小是 ，以 D 说法错误故选 D【总结升华同直线上向相同的两个力的合力小等于这两个力的大小之和，方向跟着两个力的方向相同，即F=1+F;(2) 同直线上方向相反的两力的合力小等于这两个力的大小之差向跟较大的 那个力的方向相同，即 F= F - F ;1 5.下列说法正确的是（ ）A.放水平桌面上的书，它对桌的压力和它受到的重力是相互作用力B.人水平方向的力推静止在地上的桌子，桌子没动是因为推力小于摩擦力C.放水平桌面上的书，它受到重力和桌面对它的支持力是一对平衡力D.竖向上抛出的小球，上升时到的合力小于下降时受到的合力【答案】【解析放在水平桌面上的书对桌面的压力和

12、它受到的重力方向是相同的此不是相互作用力A 错；人用水平方向的力推静止在地面上的桌子，桌子没动是因为推力等于摩擦力B 错；放在水平桌面上的书，它受到的重力和桌面对它的支持力作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力 正；竖直向上抛出的小球上时受到的合力等于重力加阻力降时受到的合力等于重力减阻力此升时的 合力大， 错误【总结升华相作用力和平衡力的区别：是否作用在同一个物体上力用在同一物体上，相互作用力，作用在不同物体上力合成：同向相加，反向相减 举反：【变式】用手握住一瓶水，水瓶始终处于竖直静止状态。下列说法中错误的是（ ） A.增手对瓶的压力，瓶受到的擦力会增大B.手握住水瓶不下落是靠手与之间的摩擦力C.瓶的重力与手对瓶的摩擦力一对平衡力D.手瓶的压力与瓶对手的力是对相互作用力【答案】类型四、合应用6.如图所示，物体 P 在直向上推力 F 的用下，静止在天花板下，物体 P 受