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文档简介

1、 （1）游戏目的：发展学生灵活、敏捷和奔跑能力，培养协同一致及果断的精神。（2）游戏准备：以一片篮球场为“鱼塘”，选出两人拉手为“鱼网”其余学生为“鱼”（3）游戏方法：教师发令后，“鱼网”进入“鱼塘”进行“捕鱼”被围住的学生立即加入网去捕捉其他的鱼，直到把所有的“鱼”捕完或限定时间。（4）游戏规则：“鱼”不得出塘，否则为被捕；鱼被围住不得用强力突破鱼网；捕鱼的网不能破网、即手松开，捕捉时必须把网合拢组织教法：1、组织学生有序游戏，2、保证场地安全要求：1、按照规则进行游戏2、禁止做危险动作基本部分复习第二套广播操舞动青春行进间步法转换动作要领：步法变换均为从左脚开始。齐步换跑步，听到预令，两手

2、迅速握拳提到腰际，两臂前后自然摆动；听到动令，即换跑步行进。跑步换齐步，听到动令，继续组织：四列横队成体操队形散开XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教与学：1、教师讲解示范指导练习。2、学生练习3、教师纠错指导学生练习4、学生练习要求：1、教师讲解清楚，示范正确，纠错及时。2、学生认真听讲，注意观察，认真练习。难点及易犯错误：复习课学生态度不够认真，注意力不够集中。应对策略：1、提高动作质量要求。2、采用竞赛法和分组练习法引导学生。组织：四路纵队听口令练习教与学：1、教师讲解示范指导练习。2、学生练习3、教师纠错指导学生练习4、学生练习跑两步，再换齐步行进。齐步、正步互换，听到口令，即换正步、齐步行进。变换步法时，动令均落在右脚。练习：原地踏步f齐步f正步齐步立定要求：1、教师讲解清楚，示范正确，纠错及时。2、学生认真听讲，注意观察，认真练习。难点及易犯错误：1、摆臂无力，缺之节奏2、踢腿时勾脚尖，落地重心没及时跟上。3、踢腿高度不够。应对策略：分别进行原地摆臂练习和踢腿练习。分组进行监督纠错练习结束部分拉伸练习集合整队，课后小结。宣布下课，师生再见。组织：同上要求：认真练习组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：快、静、齐

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