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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班教案香蕉宫殿含反思 活动目标： 1、聆听故事，对蚂蚁以及蚂蚁的家当生探索的爱好。2、为蚂蚁建筑一个漂亮的家，体悟制作的乐趣。3、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的容易对话。4、鼓舞幼儿敢于大胆表达自己的见解。活动预备：、故事图片一套，自制的香蕉宫殿一座，录音机，磁带、纸盘，纸杯，纸盒，贝壳，可乐瓶，书叶，麦管等。、剪刀，胶水，透亮胶，双面胶。活动过程：一、引入课题。今日教师在来的路上拣到了一样东西，你们看这是什么呢？（展示香蕉皮）关于这块香蕉皮，还有一个好听的故事呢，一起来听故事吧二、分段观赏故事（一）、老师结合挂图叙述故事至蚂蚁把香蕉皮搬到了蚂蚁山、小蚂

2、蚁把香蕉皮搬到蚂蚁山，他们想干什么呢？（引领幼儿间互相沟通）、小蚂蚁到底用香蕉皮干什么呢？我们接着听吧！（二）、老师叙述故事后半段、小蚂蚁用香蕉皮做了什么？、它们是怎样造香蕉宫殿的？、引领幼儿给故事取名字。三、完整观赏故事一遍。、故事里有谁？、小蚂蚁用香蕉皮做了什么？四、给蚂蚁造家在香蕉宫殿的故事里，小蚂蚁用香蕉皮造了香蕉宫殿我们也给小蚂蚁造一个家吧，让小蚂蚁住得既舒适又平安、展示各种材料，引领幼儿说说有哪些材料，你想用哪些材料制作？、幼儿挑选材料，分组制作蚂蚁的房子、幼儿操作，老师巡回指导。五、邀请蚂蚁住新家、幼儿互相观赏各自建筑的新家，老师鼓舞幼儿向伙伴介绍制作蚂蚁家的功能、小蚂蚁的家最终造好了，我们一起到外面去邀请小蚂蚁来住吧附故事：草地上有一块香蕉皮，一只猴子走过，看也没看。一只小蜜蜂闻到了香味，飞来瞧一瞧，就离开了。五只小蚂蚁看见了，赶快走过来，闻了闻说：真香呀！我们把它搬回蚂蚁山吧！一二三、一二三，扛起了香蕉皮！香蕉皮被搬到了蚂蚁山，蚂蚁们商议用香蕉皮来造一座香蕉宫殿。它们找来了树枝当柱子，捡来了树叶作瓦片，还用鲜花装扮起了香蕉宫殿。漂亮的造好了香蕉宫殿，小蚂蚁们在香喷喷的宫殿里歌唱跳舞做嬉戏。课后反思：教学目标中提出的让幼儿理解简短的文学作品内容，初步感触其语言美，培养幼儿的想象力、口语表述能力的要求，

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