《勾股定理的逆定理》综合检测 省赛获奖_第1页
《勾股定理的逆定理》综合检测 省赛获奖_第2页
《勾股定理的逆定理》综合检测 省赛获奖_第3页
《勾股定理的逆定理》综合检测 省赛获奖_第4页
《勾股定理的逆定理》综合检测 省赛获奖_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、PAGE8勾股定理的逆定理回顾归纳1如果ABC的三边长a,b,c满足a2b2=c2,则ABC是_三角形,_=90,这个定理叫做_2一个命题成立,那么它的逆命题_成立课堂测控测试点一勾股定理的逆定理1已知ABC的三边长a,b,c分别为6,8,10,则ABC_(填“是”或“不是”)直角三角形2ABC中,AB=7,AC=24,BC=25,则A=_3ABC的三边分别为下列各组值,其中不是直角三角形三边的是()Aa=41,b=40,c=9Ba=,b=,c=2Ca=,b=,c=Da=,b=,c=14(分析判断题)在解答“判断由长为,2,的线段组成的三角形是不是直角三角形”一题中,小明是这样做的:解:设a=

2、,b=2,c=因为a2b2=()222=c2所以由a,b,c组成的三角形不是直角三角形,你认为小明的解答正确吗请说明理由测试点二逆命题与逆定理5下列各命题都成立,写出它们的逆命题,这些逆命题成立吗(1)内错角相等,两直线平行;(2)对顶角相等;(3)全等三角形的对应角相等;(4)如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等课后测控1以下列数组为三角形的边长:(1)5,12,13;(2)10,12,13;(3)7,24,25;(4)6,8,10,其中能构成直角三角形的有()A4组B3组C2组D1组2五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将它们摆成两个直角三角形,如图,其中正确的是()3

3、下列命题中,真命题是()A如果三角形三个角的度数比是3:4:5,那么这个三角形是直角三角形B如果直角三角形两直角边的长分别为a和b,那么斜边的长为a2b2C若三角形三边长的比为1:2:3,则这个三角形是直角三角形D如果直角三角形两直角边分别为a和b,斜边为c,那么斜边上的高h的长为4下列命题的逆命题是真命题的是()A若a=b,则a2=b2B全等三角形的周长相等C若a=0,则ab=0D有两边相等的三角形是等腰三角形5ABC中,BC=n21,AC=2n,AB=n21(n1),则这个三角形是_6如果三角形的三边长为,2,那么这个三角形最短边上的高为_7A,B,C三地的位置及两两之间的距离如图所示,则

4、点C在点B的方位是_8如图所示,四边形ABCD中,BADA,AB=2,AD=2,CD=3,BC=5,求ADC的度数9写出下列命题的逆命题,并判断真假(1)如果a=0,那么ab=0;(2)如果=4,那么2=16;(3)面积相等的三角形是全等三角形;(4)如果三角形有一个内角是钝角,则其余两个角是锐角;(5)在一个三角形中,等角对等边10如图所示,在ABC中,AB:BC:CA=3:4:5,且周长为36,点的速度移动;点Q从点B沿BC边向点C以每秒2cm的速度移动,如果同时出发,问过3秒时,BPQ的面积为多少?拓展创新3,4,53242=525,12,1352122=1327,24,2572242=

5、2529,40,4192402=41217,b,c172b2=c211能够成为直角三角形三边长的三个正整数,我们称之为一组勾股数,观察下列表格所给出的三个数a,b,c,abc(1)试找出它们的共同点,并证明你的结论(2)写出当a=17时,b,c的值参考答案回顾归纳1直角,C,勾股定理的逆定理2不一定课堂测控1是290点拨:BC2=AB2AC23C点拨:计算两短边的平方和与最长边的平方比较4不正确因为2,2,且()2()2=22,即a2c2=b2,所以此三角形为直角三角形5(1)两直线平行,内错角相等成立(2)如果两个角相等,那么它们是对顶角,不成立(3)如果两个三角形的对应角相等,则它们全等不

6、成立(4)如果两个实数的绝对值相等,那么它们相等,不成立课后测控1B点拨:有(1)(3)(4)三组2C3D4D5直角三角形点拨:BC2AC2=AB267正南方向8ABAD,AB=2,AD=2,BD=4,AB=BD,ADB=30,BD2DC2=4232=52,BD2DC2=BC2BDC=90,ADC=1209(1)的逆命题是:如果ab=0,那么a=0,它是一个假命题(2)的逆命题是:如果2=16,那么=4,它是一个假命题(3)的逆命题是:全等三角形的面积相等它是一个真命题(4)的逆命题是:如果三角形有两个内角是锐角,那么另一个内角是钝角,它是一个假命题(5)的逆命题是:在一个三角形中,等边对等角,它是一个真命题10先求AB=9,BC=12,AC=15,由AB2BC2=AC2可得ABC是直角三角形所以S2拓展创新11(1)以上各组数的共同点可以从以下方面分析:以上各组数均满足a2b2=c2;最小的数(a)是奇数,其余的两个数是连续的正整数;最小奇数的平方等于另两个连续整数的和,如32=9=45,52=25=1213,72=49=2425,92=81=4041由以上特点我们可猜想并证明这样一个结论:设m为大于1的奇数,将m2拆分为两个连续的整数之和,即m2=n(n1),则m,n,n1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论