培训部(城市建设)课程教案-乐高课

1、 PAGE 27 PAGE 274交往能力和城市生活的知识。1224在第一个主题中， 孩子们通过搭建活动内容获得惊喜的体验，并通过遵守理解一些简单的机械装置。比如，在“交通法规”这个主题活动中，孩子们搭建繁忙的城市生活等。上课前的准备工作1、熟悉课程的每一个活动，并回顾一下我们所给的课程介绍。2、熟悉教参和活动手册，并挑出2、3 个你感兴趣的活动来玩一玩。熟悉每个活动中所给的活动目标。3、检查一下每门课程所需的材料，并把所有需要添加的材料整理好。4、检查并熟悉搭建卡。同时，如果器材是新的，你需要拆开它的塑料包装。如果是用过的，你则需要检查一下里面的器材是否齐全。如何组织活动熟悉乐高教育理念的

2、4 个 C，能帮助你更好地组织每个活动。C的实际需要和兴趣作适当的调整。目录序号01.02.课程目标理解城市生活的特殊需要公寓以及公寓大楼的特点知道餐厅是如何运作的。餐厅了解餐厅里每个人的角色和责学习区分高和宽03.了解当空间有限制的时候，垂直建造的概念04.05.06.07.08.09.医院 超市 知道什么是生病和康复简单了解医院设施理解电影院为何设计成斜坡。理解并学习搭建交错设计的座位了解货架和排列物品分类物品的重要性知道地铁是如何运作的知道在地铁候车的规则（如站在警戒线后面等）懂得机场内部设施以及坐飞机的流程理解爬山的困难学习怎样合作使得工作更容易。知道道路安全和交通控制系统。10.学习

3、规划和解决问题。学习交通信号灯的含义遵守交通规则。11.12.风车中国馆理解简单的能源形式知道能源对城市生活的重要性。了解不同情况下的需要学习规划和有特色的建筑。单节课程问答内容公寓餐厅饭菜是从哪里来的？作的厨师烧出来的，会非常美味可口。地铁站意安全。M,候要注意安全。学校友所在幼儿园的布置情况，平时是怎样去上学的？答：小朋友学习是去幼儿园上学，而小朋友慢慢长大了（大班以后）车上学和回家的。医院医院里面需要有什么样的房间和床，是用来干嘛的？床，为了保持干净所以医院的病房病床都是白色的。十字路口天桥的作用是什么？过马路要注意什么？飞机场超市场吗？为什么？爸爸妈妈带你去超市的时候看看超市里都有哪些

4、区域。旅游胜地海滩哪些颜色组成的？分别代表了什么？游乐场妈妈一起去一次游乐场，找找看有没有与自己搭建的相似的游乐设施？荡秋千、小火车、碰碰车、划船等等。风车和瓦力问：和爸爸妈妈一起观看电影瓦力，了解瓦力机器人是用来干嘛的，我们为什么要搭建风车？风车是用来干嘛的？哪个国家的风车最多？世界上风车最多的国家。世博馆2010分别去过哪些场馆，哪些场馆比较有名？介绍下中国馆是什么样子的？41课程教案参考培训部：课程教案课程内容 参考老师可按照自身课程进度进行参考。课程内容 作品图片仅供参考，搭建作品视孩子不同程度定制。课程内容 所提及的故事是给老师做一参考和思路，在上课过程中请把语言幼儿化更好的和孩子去

5、进行沟通。学校引入部分的。可以使用以下图片：搭建部分22（2，教小朋友延续部分幼儿园里面有没有植物？小朋友们在幼儿园里上课的时候是怎么样的？ 让小朋友们在幼儿园里搭建植物，并将乐高小人放在幼儿园里。海滩引入部分夏天到了，询问小朋友暑假去那里玩？ 有没有去海滩玩过？海滩能看到蓝海会涨潮，涨潮的时候，我们可以踏着冲浪板在大海上冲浪。搭建部分发给小朋友每人一块大底板，先用积木在板上铺满，黄色的积木代表沙滩， 蓝色的积木代表大海。可以在沙滩上搭建房子，躺椅等。延续部分我们可以在沙滩上玩，让小朋友把乐高小人搭在海滩上表示出来。椅上晒太阳，在堆沙子，在冲浪。公寓引入部分起来，有进出的大门。搭建部分搭建几幢

6、大楼。询问小朋友家住几楼，用白色积木搭在相应的楼层表示出来。延续部分在小区里搭建绿化，花坛用围栏围起来。小区里还有小车子进出小区。中国馆 中国馆整体是红色的，叫“中国红”。询问小朋友知不知道什么是中国红？五星红旗是什么颜色的？五星红旗的颜色就是中国红，这样的红色象征代表了中国， 象征了中国五千年的精神文化。搭建部分友们找一个角，然后踩三个点。延续部分友要在门口排队，依次进中国馆参观。医院引入部分搭建部分处地方（挂号处，看病室，检验处，输液室，取药房等。各个地方由于看病顺序流程的缘故，需要合理安排各处的位置。延续部分要搭建，安装在合理位置。让孩子们对红十字更加明白。餐厅引入部分搭建部分1留出一个

7、大门，并把桌子椅子放好，并制作出一个靠门的柜台。延续部分先让孩子比较家里的餐厅和外面的餐厅有什么区别，然后把外面独有的列出。然后特别关注桌椅应该怎么放才能让整个餐厅看起来更协调。给小朋友若干小人， 让他们按照老师指令进行位置摆放。或者，可以再做一个可爱的厕所。超市商场引入部分询问孩子们平时在家里吃的东西和用的东西是哪里来的可以挑选孩子们喜欢的东西如玩具等然后给他们看图片告诉他们我买买东西是不是要去超市或者大商场对不对在询问超市里面的东西是不是很整齐的？这样的话我们找东西才比较方便。最后，可以问孩子们，我们在超市，商场里面拿好需要的东西之后需要干什么？引出需要收银台。可以使用以下图片：搭建部分6

8、6延续部分让孩子们想一下当我们手上拿了很多东西的时候能不能进入商场买东西？是否应该先把东西放在一个地方而这个地方是安全的再进入商场购物以此让小朋友搭建储物柜出来。电影院 询问小朋友们现在比较热门孩子比较喜欢的影片去问他们有没有看过那你们是去哪里看的呢肯定有小朋友没看过或没去过电影院的你们看这个什么啊？如下图 1你们知道这个是什么吗？不知道老师来告诉你们这个是电影院让他们寻找电影院有什么特征 。例如：屏幕、椅子、环境、播放设备。播放设备如图212搭建部分1A4延续部分不能看电影吗？十字路口引入部分搭建部分4dopul的，（白色）加深小朋友对斑马线的印象延续部分而黄色是警戒作用，告诉要变灯了地铁站

9、 搭建部分地铁？怎么进入地铁站呢？通过地铁站闸机进入。今天我们就来搭建一座地铁站。根据图片及所观察到的地铁站的特点进行搭建。引导小朋友首先在积木板上搭建两条地铁所需的轨道，让小朋友思考为什么要搭建轨道？没有轨道行不行？地铁站需要轨道，因为地铁是轨道列车，没有轨道无法运行，这点有别于地面上的汽车。然后提问，那除了轨道以外地铁站的站台该怎样搭建呢？我们通过图片观察到，地铁站与地铁都是在地底下的，但是地铁站的站台要比地铁高一层。我们需要从楼梯或自动扶梯走下去到地铁候车区（候车区就是等待地铁的地方，站台的下面）DUPLO（高度根据小朋友的能力结合大底板的大小）地铁站候车区的自动扶梯。根据这些进行搭建。延续部分反思部分呢？不会造成地面的拥堵，速度快，环保等，引导小朋友去思考。风力发电站引入部分晚上回到家发现家里很黑，我们该做什么？开灯，对。商场有很多层，我们搭建部分是房子。反思部分发电站怎样把电送到家里呢？延续部分能不能再发电站附近玩啊？那我们能不能提醒别的小朋友不能在发