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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是()ABCD2下列实验操作正确的是( )A过滤B稀释浓硫酸C加热液体D量取液体3黔江水是桂平市城区的重要自来水水源之一,将黔江的水净化为自来水的过程中,下列描述缺乏科学性的是A加入明矾,使悬浮小颗粒凝
2、聚沉降 B投药杀菌消毒C通过过滤除去可溶性杂质 D通过活性炭吸附色素和异味4下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A分别向相等质量的锌、铁中加入等质量分数的盐酸B高温煅烧一定质量的石灰石C向室温下的饱和石灰水中加入生石灰D向硝酸钡和氢氧化钾的混合溶液中滴加稀硫酸5向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。下列说法错误的是A开始反应一段时间中溶液温度逐渐升高B恰好完全反应时A点对应溶液的溶质是NaClC该化学反应属于复分解反应D反应过程中溶液的颜色由红色变为无色6下列不属于空气污染物的是A臭氧B一氧化碳C氩气DPM2.57近日我州某地成功处置了
3、一辆满载三氯化磷( PCl3)的车辆泄漏事故三氯化磷是一种重要的无机盐工业产品,无色液体、密度1.574g/cm3(21),熔点112,沸点75.5,易燃遇水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢,与有机物接触会着火下列对三氯化磷的说法错误的是( )A三氯化磷中磷元素的化合价为+3B运输过程中如果发生燃烧时,可以用水浇灭C运输途中应防雨淋和防高温D三氯化磷与水反应的化学方程式:PCl3+3H2OH3PO3+3HCl8有关叙述错误的是ACO2的摩尔质量为44g/molB1molCO和1molN2的质量相等C1molMnO2中含有1mol 氧分子D1molH2和1molO2所含的原子个数一样多9“归
4、纳与比较”是化学学习的重要方法,下列关于CO2与CO的不同点的归纳与比较中,不正确的是A组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧C用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可做气体燃料,还可用于人工降雨D危害:CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒10银针可以试毒,银的元素符号是( )AAgBHgCMgDHe二、填空题(本大题共1小题,共4分)11化学基础与常识白开水容易解渴,促进新陈代谢,有调节体温、输送养分等功能。白开水是_(填“纯净物”或“混合物”)。开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径下列属于
5、新能源的是_(填字母序号)A 潮汐能 B 太阳能 C 风能 D 石油物质X是一种重要的阻燃剂工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X的化学方程式为:Sb2O3+2H2O2X+2H2O根据质量守恒定律,推断X的化学式为_硫化氢(H2S)的回收是资源利用和环境保护的重要研究课题。将含H2S的废 气与空气混合,通入 FeCl3、FeCl2、CuCl2 的混合溶液回收硫(S),反应过程如图。过程中 H2S 与 CuCl2 发生了复分解反应。写出该反应X 的化学方程式_。过程的反应物有_三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某同学向一定质量的石灰石中加入7.3%的稀盐酸来制取二氧化碳,测得反应过程中溶液
6、的pH与加入的稀盐酸的关系如图1所示。图1 图2该同学能收集到的二氧化碳的质量_?(写出计算过程)该同学把制取气体后的废液过滤,向滤液中加入10.6%的Na2CO3溶液,测得加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀数据如下:Na2CO3溶液质量/g10203040506070沉淀质量/g01n345m则m=_。加入10gNa2CO3溶液后发生反应的化学方程式是_。请在图2中画出向废液中加入Na2CO3溶液时加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀的曲线。_四、简答题(本大题共2小题,共8分)13将两支燃着的高低蜡烛罩在大烧杯下面,回答下列问题(1)高的蜡烛先熄灭,还是低的蜡烛先熄灭?为什么?(2)当高层楼
7、房下层起火时,如果你在现场,在救援人员未赶到前,你会采取什么方法逃离现场。(写出一种逃生方法即可)14请写出下列变化的化学方程式:红磷在空气中燃烧:_; 铁和稀硫酸反应:_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)1547中化学实验小组的同学们为了探究溶液中离子的成分进行了如下实验,如图所示。帝屹同学分别向装有少量氢氧化钡溶液、稀盐酸和可能变质的氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液,帝屹同学发现在向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液后出现红色,她认为氢氧化钠溶液没有变质,请你对她的结论进行评价_。同学们认真观察实验后,将三支试管都倒入同一个废液缸中,观察到溶液中有气泡出现,最终得到白色沉淀后过滤,同学们对所得
8、的无色溶液中含有的离子的成分进行了如下探究。实验与讨论:同学们根据物质间的反应原理推出一定存在的离子是:_。提出问题:无色溶液中含有哪些离子? (不考虑酚酞)猜想与假设:甲同学猜想:只含有Na+、Cl-乙同学猜想: Na+、 Cl-、OH-、 CO32-丙同学猜想: Na+、Cl-、Ba2+、 H+丁同学猜想: Na+、 Cl-、Ba2+实验与讨论:同学们根据溶液的颜色,可得出_同学的猜想是错误的;又根据其他实验现象推出_同学的猜想是错误的,原因是_。丁同学是分析溶液中氯化钠是溶于水的生成物一定存在,而混合后生成的氯化钡经反应后可能有剩余于是得出自己的猜想,丁同学为了验证自己的猜想,取少量无色
9、溶液于试管中,加入少量的硝酸银溶液,观察到溶液中产生白色沉淀,于是得出自己的猜想正确,请你对丁同学的结论进行评价_。经过同学们的共同能力,经过合理的实验得出了溶液中的离子成分。反思与评价:通过上述探究活动,当根据溶质种类确定溶液中离子成分时,可以先确定一定存在的溶质从而确定一定存在的离子,再加入合理的试剂验证可能存在的溶质与一定存在的溶质中_的离子是否存在,就可以确定溶液中离子的成分。16小苏打和食盐是厨房中常见物质。现有一包白色固体,可能由碳酸氢钠、氯化钠中的一种或两种物质组成。某科学小组同学展开了系列研究。(一)定性分析(实验目的)确定白色固体的组成(实验方案):如图1所示(实验结论)小明
10、同学经过上述实验得出结论:该白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。(1)步骤发生反应的化学方程式是_;(2)步骤中的澄清石灰水也可以用其它碱溶液代替,如_;(3)科学小组认真研究讨论后认为,此方案不能得出小明同学的结论。一致认为将上述方案中使用的一种试剂进行调换,如仍出现上述现象,则小明同学的结论正确。调换措施是_。(二)定量分析(实验目的)测定该白色固体中碳酸氢钠的质量分数(实验方案)该小组利用图2所示的实验装置(固定装置已略去,装置气密性良好)进行实验,每一步反应均完全进行。(1)首先称取a克该样品放入装置甲中,然后进行有关实验操作,正确的顺序是_(填序号,可重复选择)a称量装置丙的质量
11、b打开弹簧夹,通入足量的氮气,关闭弹簧夹c打开分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,关闭活塞(2)如果没有装置乙,会造成测定结果_(填“偏大”“偏小”或“不变”);(3)装置丁的作用是_。(三)拓展交流经査阅材料:将二氧化碳气体持续通入一定量的氢氧化钠溶液中会先后发生以下两个化学反应:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3小明同学将5g二氧化碳气体通入100g 5%的氢氧化钠溶液中,充分反应后,所得溶液的溶质是_(填化学式)。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】考察质量守恒的验证,质量守恒的验证实验需要满足两条第一必须是化学反应
12、第二反应过程当中涉及到气体实验装置必须密闭。【详解】A、镁条燃烧需要氧气,验证质量守恒定律时,装置需要密闭,不符合题意;B、氢氧化钠可以和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,在此装置中,没有物质逸出也没有吸收空气中的物质,反应前后容器中物质的总质量也不变,故能直接验证质量守恒定律;符合题意;C、氯化钾和硝酸钠不反应不能验证质量守恒,不符合题意;D、稀盐酸和碳酸钠可以反应生成氯化钠二氧化碳和水,反应生成了气体,验证质量守恒定律时,装置需要密闭,不符合题意,故选B。【点睛】质量守恒定律是描述化学反应当中消耗反应物和生成生成物质量关系的定律,它只适用于化学变化,它的验证需要通过化学反应来验证,并且化
13、学反应中无论是反应物还是生成物涉及到气体,那么装置需要密闭。2、C【解析】A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作错误;故不符合题意;B、将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中(烧瓶用玻璃棒引流),并不断搅拌,使稀释产生的热量及时散出,图中所示操作错误;故不符合题意;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作正确;故符合题意;D、读取量筒中液体的体积,视线与凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;故不符合题意;故选C【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范。3
14、、C【解析】A、加入明矾,使悬浮小颗粒凝聚沉降,明矾溶于水形成一种胶状物,具有吸附性,故A正确;B、不可采用投药杀菌消毒,故B错误;C、不能通过过滤除去可溶性杂质,通过过滤除去不溶性杂质,故C错误;D、通过活性炭吸附色素和异味,活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,故D正确。点睛明矾溶于水形成一种胶状物,具有吸附性,可以用来净水。活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味。4、A【解析】A、每56份质量的铁会生成2份质量的氢气,每65份质量的锌会生成2份质量的氢气。所以分别向相等质量的锌、 铁中加入等质量分数的盐酸,铁生成的氢气多。A正确;B、石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧
15、化碳。完全反应后固体的质量不可能为0,故图象不能正确反映其对应操作中各量的变化关系。B错误;C、氧化钙溶于水会放热导致溶液温度升高,氢氧化钙溶解度下降,溶液中的溶质变少。过一会儿后溶液温度恢复到室温,其溶解度会恢复到原来的量。但由于氧化钙溶于水时消耗了水,所以溶液中的能溶解的溶质一定比原来要少,加入生石灰量较多,溶质可能为零。图象不能反映该过程。C错误;D、硝酸钡和硫酸反应生成不溶于水的硫酸钡沉淀,一开始就会出现沉淀。而图象显示是过一段时间才出现沉淀。D错误。故选A。5、D【解析】A、中和反应属于放热反应,开始反应一段时间中溶液温度逐渐升高,故选项说法正确。B、A点时溶液的pH等于7,溶液显中
16、性,说明两者恰好完全反应,所得溶液中的溶质为NaCl,故选项说法正确。C、中和反应属于复分解反应,故选项说法正确。D、滴有酚酞的盐酸溶液显无色,逐滴加入氢氧化钠溶液,最终溶液显碱性,溶液显红色,故选项说法错误。故选:D。6、C【解析】A、臭氧属于空气的污染物,故选项错误。B、一氧化碳属于空气的污染物,故选项错误。C、氩气是空气的成分之一,不属于空气污染物,故选项正确。D、PM2.5属于空气的污染物,故选项错误。故选:C。【点睛】空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物,有害气体主要有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等。7、B【解析】A三氯化磷中,氯元素显1价,设磷元素的化合价为x,根据化合物中各
17、元素的化合价的代数和为零可知,x+(1)3=0,x=+3,选项A正确;B三氯化磷遇水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢,产生的有毒气体,所以不能用水灭火,选项B错误;C三氯化磷易燃,遇水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢,产生的有毒气体,因此运输途中应防雨淋和防高温,选项C正确;D三氯化磷与水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢,故化学方程式为:PCl3+3H2OH3PO3+3HCl,选项D正确。故选B。8、C【解析】A、 CO2相对分子质量=12+162=44,其摩尔质量为44g/mol,故A正确;B、 1molCO的质量=28g/mol1mol=28g,1molN2的质量=28g/mo
18、l1mol=28g,1molCO和1molN2的质量相等,故B正确;C、MnO2中不含有氧分子,故C错误;D、1个氢分子和1个氧分子均由2个原子构成,则1mol H2和1molO2所含的原子个数一样多,故D正确。故选C。9、C【解析】A、根据化学式可知一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子,故不符合题意;B、CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧,故不符合题意;C、用于人工降雨的是二氧化碳,而不是一氧化碳,故符合题意;D、CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒,故不符合题意;故选C。10、A【解析】根据所学的常见元素及元素符号的书写,银的元素符号是Ag
19、;故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、混合物 A、B、C Sb2O5 H2S+ CuCl2=CuS+2HCl HCl、FeCl2、O2 【解析】(1)白开水是由水和其他可溶性杂质组成的,属于混合物;(2)人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。故选ABC;(3)根据质量守恒定律和方程式中的已知条件可得,反应前:2个Sb,7个O,4个H,反应后:4个H,2个O;比较反应前后原子的种类和个数可以判断在X中含有:2个Sb,5个O,即其化学式为:Sb2O5;(4)()H2S与CuCl2发生复分解反应生成硫化铜沉淀和盐酸,化学反应方程式为:H2S+Cu
20、Cl2=CuS+2HCl;()过程中,氯化铜、氯化亚铁和氧气、氯化氢转化成氯化铁、水和氯化铜,所以反应物有:HCl、FeCl2、O2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2.2g;5;Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl【解析】试题分析:(1)设生成的二氧化碳的质量为x与碳酸钙反应的HCl的质量= 50g7.3%=3.65gCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO273 44 3.65g x =x=2.2g考点:化学方程式计算。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体受热膨胀,密度减小,向上运动,上升到烧杯的底部,冷却下降,所以高的蜡烛
21、先熄灭;(2)用湿毛巾堵住口鼻,匍匐前进寻找安全出口或迅速转移到阳台呼救等【解析】蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体受热膨胀,密度减小,向上运动,上升到烧杯的底部,冷却下降,所以高的蜡烛先熄灭。【详解】(1)两支燃着的高低蜡烛罩在大烧杯下面,高的蜡烛先熄灭,原因是:蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体受热膨胀,密度减小,向上运动,上升到烧杯的底部,冷却下降,所以高的蜡烛先熄灭。(2)当高层楼房下层起火时,如果你在现场,在救援人员未赶到前,采取逃离现场的方法是:用湿毛巾堵住口鼻,匍匐前进寻找安全出口或迅速转移到阳台呼救等。14、4P+5O22P2O5 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 【解析】(1)
22、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5(2)金属铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和水,反应的化学方程式为:Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、她的结论不正确,氢氧化钠和变质后生成的碳酸钠溶液均显碱性,都能使酚酞溶液变红,所以不能确定氢氧化钠未变质(或若氢氧化钠部分变质或完全变质后溶液都显碱性,都能使酚酞溶液变红,不能确定未变质) Na+、Cl- 乙 丙 混合后产生白色沉淀为碳酸钡,碳酸钡与盐酸(与氢离子)反应不共存,所以溶液中一定不含有氢离子,丙同学错误 不正确,硝酸银溶液与氯化钠和氯化钡溶液均发生反应产生白色
23、沉淀,而氯化钠是溶于水的生成物一定存在,加入硝酸银溶液一定产生白色沉淀,不能确定氯化钡,所以不能证明钡离子是否存在(或氯化钠是溶于水的生成物一定存在,溶液中一定含有氯离子,加入硝酸银一定产生白色沉淀,不能确定钡离子是否存在) 不相同(或不一样) 【解析】氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水;盐酸和氢氧化钡反应生成氯化钡和水,和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳;碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠。【详解】她的结论不正确,这是因为氢氧化钠和变质后生成的碳酸钠溶液均显碱性,都能使酚酞溶液变红,所以不能确定氢氧化钠未变质(或若氢氧化钠部分变质或完全变质后溶液都
24、显碱性,都能使酚酞溶液变红,不能确定未变质);实验与讨论;同学们根据物质间的反应原理推出一定存在的离子是氯离子、钠离子(Na+、Cl-),这是因为生成物中一定含有易溶于水的氯化钠;实验与讨论:同学们根据溶液的颜色,可得出乙同学的猜想是错误的,这是因为溶液是无色的,说明溶液显中性或显酸性,而含有氢氧根离子、碳酸根离子的溶液显碱性;又根据其他实验现象推出丙同学的猜想是错误的;原因是混合后产生白色沉淀为碳酸钡,碳酸钡与盐酸(与氢离子)反应不能共存,所以溶液中一定不可能含有氢离子,丙同学错误;丁同学的结论不正确,这是因为硝酸银溶液与氯化钠和氯化钡溶液均发生反应产生白色沉淀,而氯化钠是溶于水的生成物一定存在,加入硝酸银溶液一定产生白色沉淀,不能确定氯化钡,所以不能证明钡离子是否存在(或氯化钠是溶于水的生成物一定存在,溶液中一定含有氯离子,加入硝酸银一定产生白色沉淀,不能确定钡离子是否存在);反思与评价:通过上述探究活动,当根据溶质种类确定溶液中离子成分时,可以先确定一定存在的溶质从而确定一定存在的离子,再加入合理的试剂验证可能存在的溶质与一定存在的溶质中不相同(或不一样)的离子是否存在,就可以确定溶液
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