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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列物质
2、的分类正确的是A蒸馏水和矿泉水:硬水B空气和钢铁:纯净物C金刚石和金属铜:单质D氧化钾和碳酸钾:盐类2如图是高温下某反应的微观过程。下列说法不正确的是( )A该反应中元素的化合价没有变化B该反应可能属于吸热反应C该反应生成的单质是最清洁的能源D该反应中反应物的质量比是2:33物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是A铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性B氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼C二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大D铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定4硫在氧气中燃烧,现象正确的是A产生耀眼白光B产生黑色固体C产生蓝紫色
3、火焰D产生大量白雾5在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途不正确的是A称取粗盐后,把粗盐研磨细B溶解时搅拌,加速粗盐溶解C称量精盐前,把精盐固体转移到纸上D蒸发时搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅6氨催化氧化是工业制硝酸的反应之一,该反应前后分子种类的微观示意图如图。下列说法不正确的是()A甲中氮、氢原子个数比为1:3B乙的相对分子质量为32C两种生成物均为化合物D生成的丙与丁的分子个数比为1:17下列物质的用途中不正确的是()A烧碱可用于焙制糕点B用浓硫酸可除去氢气中的水蒸气C生石灰可在食品包装袋中作干燥剂D二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案火灾8如图两圆相交部分是五种物质中两两之
4、间相互反应的示意图,下列对反应现象的说法中,错误的是()Aa处产生气泡Bb处产生气泡Cc处无明显现象Dd处溶液呈红色9下列有关物质的检验、除杂、鉴别、分离所用试剂或方法正确的是选项实验目的所用试剂或方法A检验生石灰中是否含有杂质石灰石水或稀盐酸B除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2加适量的稀硫酸后过滤C鉴别NH4Cl溶液和KCl溶液NaOH溶液D分离C和CuO的固体混合物加水溶解后过滤AABBCCDD10下列有关微粒的说法正确的是A原子通过得失电子形成离子,但离子不能形成原子B由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变C过氧化氢是由氢原子和氧原子构成的,它与水的组成元素相同D原子、分子、
5、离子都是构成物质的微粒,构成物质的微粒在不停地运动11下列说法不正确的是( )A空气的主要成分是氮气和氧气B氧气可用于医疗急救C食品包装中充入氮气以防腐D新鲜空气中不含二氧化碳12空气中体积分数约为78%的物质是AO2 BN2 CCO2 DH2O二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13“沸石分子筛”能将氮气等分子吸附,是家用制氧机的关键部件。通过控制按钮,利用变压吸附技术,获得不同浓度的富氧空气,图1为该制氧过程的示意图。请在图1中画出通过分子筛前后气体主要组成成分的微观示意图,_。(已知气体的体积比等于微粒个数比)说明:用表示氮原子,用表示氧原子。欲收集一瓶图1所示的富氧空气
6、,用于检验氧气的含量,你认为合适的收集方法是_,理由是_。用图2所示装置测定富氧空气中氧气的含量,你认为一定能引起误差的原因是_。14如图是碳的几种单质的模型图,图中小圆圈均代表碳原子根据所学知识回答问题:画出碳原子结构示意图:_甲、乙、丙对应三种碳单质,图甲单质的名称是_,图丙单质的化学式是_若碳为+4价,氯为-1价,由碳和氯组成的化合物的化学式为_15(1)在初中化学学习中,我们亲身经历了很多的科学探究活动。若按照是否“用数量表示资料或信息”可将实验分为:定性实验和定量实验。据此可将下列探究活动中的_(填字母)归为一类,你的依据是_。A比较合金和纯金属的硬度B 6B铅笔芯连入电路,接通电源
7、C用pH试纸测定雨水的pHD测定空气中氧气含量(2)酸碱盐之间发生复分解反应的条件是生成物中有沉淀或气体或水生成。根据下列复分解反应的微观实质:2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 反应的微观离子方程式:HNa2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl 请你写出氯化铵和氢氧化钙反应的方程式:_。反应的微观离子方程式:_。16实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液,用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、胶头滴管外,还需要_量取读数时,如图视线角度正确的是_(填序号)请根据如图装置或操作回答相关问题选取图2中的序号,表示粗盐提纯的正确操作顺序为
8、_操作B的名称是_,该操作中当_时,应停止加热实验室用高锰酸钾固体制取氧气时,可选用的发生装置是_(填序号)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17实验室常用的气体制取装置如下,请回答:写出编号仪器的名称:_;上述装置中,可以高锰酸钾制取O2的发生装置为_(填装置编号),实验室制取CO2的化学方程式为_;收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是_(填装置编号)。装置B与装置C在实验室中都可以制取氧气,C与B相比其优点是_;某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图G),验满时,把燃着的木条放在玻璃管_(填“a”或“b”)端,如果熄灭则满了。18如图是实验室制取气体的装置图,请你按要求
9、回答下列问题:写出标有序号仪器的名称:_;_。实验室用高锰酸钾来制取氧气,要想得到较纯净的氧气,应选择的制取装置为_(填字母);反应的化学方程式为_。如果F中装满水,若用此装置来收集氧气,氧气应从_端通入。如果用B和C装置组合来制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为_;如果F中充满空气,若用F装置收集二氧化碳,则二氧化碳气体应从_端通入,该气体验满的方法是_,检验该气体的化学方程式为_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)实验室有一部分被氧化成氧化镁的镁粉样品、未知浓度盐酸和40%的氢氧化钠溶液。兴趣小组同学为分析样品中金属镁的质量百分含量和计算盐酸的质量分株,进行如下探究:用盐
10、酸溶解样品(样品混合均匀),测定生成氢气质量。实验数据如下表所示:实验序号所取样品质量(g)所加盐酸质量(g)生成氢气质量(g)16.060.00.516.0130.01.016.0150.01.0镁粉样品中金属镁的质量百分含量为_。向实验后的溶液中加入40%的氢氧化钠溶液,生成沉淀的质量随加入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。计算盐酸的质量分数为_。(写出计算过程)参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、蒸馏水中不含有可溶性的钙、镁化合物,属于软水,故A错误;B、空气和钢铁都是由不同种物质组成的,都属于混合物,故B错误;C、
11、金刚石和铜都是由一种元素组成的纯净物,都是单质,故C正确;D、氧化钾是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,不属于盐,故D错误。故选C。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。2、A【解析】根据微观过程可知:该反应的化学方程式为:。【详解】A、由方程式可知,碳元素由0价变成了+2价;氢元素由+1价变成了0价;因此该反应中元素的化合价发生了变化,说法不正确;故符合题意;B、由方程式可知,需要高温的条件,说明该反应可能属于吸热反应,说法正确;故不符合题意;C、由方程式可知,该反应生成的单质是氢气,氢气是最清洁的能源,说法正确;故不符合题意;D、由方程式可知,该反应
12、中反应物C:H2O的质量比是:12:18=2:3;说法正确;故不符合题意;故选A3、D【解析】A、铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性,正确B、氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼,正确C、二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大,正确D、铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是因为铝和氧气反应生成了致密而坚硬的氧化物薄膜,阻止了铝和氧气的进一步反应,不是因为铝的性质比铁稳定,不正确故选D4、C【解析】试题分析:硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,故选C考点:实验现象分析5、A【解析】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途是溶解时搅拌,加速粗盐溶解;称量精盐前,把
13、精盐固体转移到纸上;蒸发时搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅。玻璃棒的用途不正确的是A,称取粗盐后,把粗盐研磨细应是研钵。点睛玻璃棒的作用搅拌移物蘸取测定待测液酸碱性引流。6、D【解析】依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为:4NH3+5O24NO+6H2O;A通过观察题中的图,甲是氨气,氨气中氮、氢原子个数比为1:3,故说法正确;B由图示物质的构成可知,乙是氧气,氧气的相对分子质量为:16232,故说法正确;C两种生成物分别为一氧化氮和水,均为化合物,故说法正确;D由化学方程式可知,生成的丙与丁的分子个数比为4:62:3,故说法错误。故选D。7、A【解析】A. 烧碱有很强腐蚀性,小苏打
14、可用于焙制糕点,选项错误;B. 浓硫酸有吸水性,用浓硫酸可除去氢气中的水蒸气,选项正确;C. 生石灰和水反应生成氢氧化钙,所以生石灰有吸水性,可在食品包装袋中作干燥剂,选项正确;D. 二氧化碳不可燃、不助燃常用于灭火,二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案火灾,灭火时不会对图书等造成二次损坏,选项正确。故选A。8、D【解析】A、a处铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,产生气泡,该选项说法正确;B、b处碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,产生气泡,该选项说法正确;C、c处氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,无明显现象,该选项说法正确;D、d处氢氧化钠溶液显碱性,能使石蕊试液变蓝色,因此溶液呈蓝色,该选
15、项说法不正确。故选:D。9、C【解析】试题分析:A选项是错误的操作,因为氧化钙和水或盐酸反应;B选项错误所选试剂错误,加入的硫酸会与氯化钡反应;C选项是正确的操作;D选项是错误的操作,二者都不溶于水;故答案选择C考点:物质的鉴别10、D【解析】A、原子通过得失电子形成离子,离子通过得失电子也能形成原子,故A错误;B、由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身发生了变化,故B错误;C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,它与水的组成元素相同,故C错误;D、原子、分子、离子都是构成物质的微粒,构成物质的微粒在不停地运动,故D正确。故选D。11、D【解析】空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧
16、气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%;氧气能供给呼吸,可用于医疗急救;氮气化学性质稳定,食品包装袋内填充氮气可隔绝氧气,防止食物因缓慢氧化而变质;二氧化碳是空气中固有的成分,新鲜的空气中也含二氧化碳。故选D。12、B【解析】A、空气中各成分体积分数分别为:氮气-78%、氧气-21%、稀有气体-0.94%、二氧化碳-0.03%、其他-0.03%。综上,选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1) 排水法; 氮气难溶于水,氧气不易溶于水,排水可以获得更为纯净(不受空气干扰)的气体,且可直接观察是否收满 将点燃的红磷放入集气瓶时部分气体溢出 【解析】(1)
17、已知相同条件下气体的体积比等于微粒个数比,所以进入制氧机的空气中氮气分子和氧气分子个数比为41。经“沸石分子筛”吸附氮分子后得到的富氧空气,氧气浓度增大,氮气浓度减小,因此单位体积中氧气分子增多,氮气分子减少,所以得到:;(2)欲收集一瓶图1所示的富氧空气,用于检验氧气的含量,合适的收集方法是排水法,理由是:氮气难溶于水,氧气不易溶于水,排水可以获得更为纯净(不受空气干扰)的气体,且可直接观察是否收满;(3)用图2所示装置测定富氧空气中氧气的含量,将点燃的红磷放入集气瓶时部分气体溢出,导致水进入水的体积的和消耗的氧气不一致,一定能引起误差。14、金刚石C1CCl4【解析】(1)碳原子的原子核内
18、质子数是6,核外电子分2层排布,第一层2个第二层4个,所以其原子结构示意图为:;(2)金刚石的碳原子的排列是空间网状结构,甲是金刚石;C1的碳原子的排列是由1个原子构成的分子,形似足球,所以丙单质的化学式是C1(3)碳为+4价,氯为-1价,正价元素符号在前负价元素符号在后,所以化学式是:CCl4。15、AB(或CD) 都是定性实验(或都是定量实验) 2NH4Cl+Ca(OH)2【解析】(1)A、比较合金和纯金属的硬度为定性实验;B、6B铅笔芯连入电路,接通电源,属于定性实验;C、用pH试纸测定雨水的pH,属于定量实验;D、测定空气中氧气含量,属于定量实验。故可将AB或CD分类一类,依据是它们都
19、是定性实验(或定量实验);(2)氯化铵和氢氧化钙反应生成氯化钙、氨气和水,该反应的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2【点睛】定性实验是测定物质的性质,即有或没有,存在或不存在;定量实验是测定物质性质的大小,即有多少,有多强。16、(1)玻璃棒、烧杯;a;(2)DAB;蒸发;出现较多量的固体;C。【解析】试题分析:(1)实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液的操作步骤分别是:计算、称量、溶解,托盘天平用于称取固体氯化钠、量筒与胶头滴管用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌、试剂瓶用于盛放溶液,其中属于玻璃仪器的是试剂瓶、量筒、胶头滴管、玻璃棒、烧杯;量筒读数时
20、视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,如图视线角度正确的是a;(2)粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程),正确的操作顺序是DAB;操作B的名称是蒸发,待蒸发皿中出现较多量的固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干;实验室用高锰酸钾固体制取氧气,属于固体加热型,可选用的发生装置是C。考点:考查一定溶质质量分数的溶液的配制;蒸发与蒸馏操作;氧气的制取装置;氯化钠与粗盐提纯。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗 A CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C
21、O2 F 可随时控制反应的发生与停止 b 【解析】(1)仪器是长颈漏斗;(2)实验室用高锰酸钾制取O2,是固体在加热条件下制氧气,故选A装置,实验室制取CO2用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;(3)实验室用装置C制取氢气,与装置B相比,其优点为:通过活塞开闭,调节装置中的压强,使药品接触或分离,能够随时使反应进行或停止;(4)某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图G),验满时,把燃着的木条放在玻璃管b端,如果熄灭则满了,因为二氧化碳的密度比空气大;故答案为b;18、酒精灯 水槽 AE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 b a CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 将燃着的木条放在b处,如果燃着的木条很快熄灭,证明集气瓶中集满二氧化碳 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 【解析】(1)仪器为酒精灯;为水槽;(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,属于固体加热型,发生装置选A;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;高锰酸钾受热分解生成锰
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