![北京三中学2021-2022学年中考一模化学试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/e073925dd4c20c3cce7951aa6369f8a9/e073925dd4c20c3cce7951aa6369f8a91.gif)
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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1运用化学知识可以解决很多实际问题,下表中完全正确的一组是A化学与生活B化学与健康图书馆起火用二氧化碳灭火器防止菜刀生锈洗干净以后擦干小苏打一一作面包膨松剂甲醛溶液作食品保鲜剂C性质与用途D化学之最金的化学性质稳定作装饰品HNO3中含有氮元素作
2、氮肥空气中含量最少的气体是稀有气体人体中含量最多的物质水AABBCCDD2我校大力推广垃圾分类,以实现资源回收和利用。金属饮料罐属于( )A可回收物B有毒垃圾C厨余垃圾D其他垃圾3甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常情况下,甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,每个乙的分子中含有14个质子。下列说法错误的是A丙能产生温室效应B三个转化的反应中有一种相同的反应物C的转化只能通过和氧气反应来实现D乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同4氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述正确的是( )A物质与氧气发生的反应一定是氧化反应B鱼、虾能在水中生存是由于氧气易
3、溶于水C氧气的化学性质比较活泼,它属于可燃物D在氧气中,氧元素的化合价为-2价5物质世界充满了变化,下列发生化学变化的是A洗涤剂去油污B用石墨制金刚石C干冰升华D研碎胆矾6在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途不正确的是A称取粗盐后,把粗盐研磨细B溶解时搅拌,加速粗盐溶解C称量精盐前,把精盐固体转移到纸上D蒸发时搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅7用如图所示的密闭实验装置,能使液面a比液面b高的一组固体和液体可以是食盐和水二氧化锰和过氧化氢溶液固体氢氧化钠和水石灰石和稀盐酸硝酸铵和水铁与稀硫酸ABCD8下列我国科技成果所涉及物质的应用中,发生的不是化学变化的是()A甲醇低温所制氢气
4、用于新能源汽车B利用第三代铝锂合金材料打造大型客机C919C用液体氢气、氧气发射火箭D开采可燃冰,将其作为能源使用9下列说法中正确的是()A氯化钠的溶解度是36gB固体物质的溶解度都随温度的升高而增大C一定温度下可以通过搅拌的方法增大某种固体的溶解度D一定温度下某种固体物质饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大10实验室区分下列各组物质的两种方法都不合理的是()选项需要区分的物质实验方法ANaNO2溶液和K2CO3溶液加入稀盐酸 加入无色酚酞试液B黄铜和黄金灼烧 加稀盐酸C氢氧化钠和氢氧化钙加水溶解,滴加酚酞溶液 观察颜色D涤纶和羊毛点燃观察产物 点燃闻气味AABBCCDD二、填空题(本大
5、题共1小题,共4分)11根据物质的溶解度表和物质的溶解度曲线,回答问题。温度/020406080100溶解度/g氯化钠35.736.036.637.338.439.8硝酸钾13.331.663.9110169246氢氧化钙0.190.170.140.120.090.08(1)向20的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰,再冷却至20,此时溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量_(填“增大”“不变”或“减小”)。(2)混有少量氯化钠的硝酸钾固体,加水配成80的硝酸钾饱和溶液,再冷却至20,析出晶体并得到溶液。下列有关说法中正确的是_(填字母)。A 析出的晶体中不一定含有硝酸钾B 所得溶液一定
6、是硝酸钾饱和溶液C 上述方法可以将两种物质完全分离(3)将甲、乙饱和溶液从60降温到40,溶质的质量分数是:甲_乙(填“”、“”、“”)。(4)等质量的甲、乙饱和溶液从30升温到60,为使其溶液恰好饱和,加入的甲、乙固体质量_(填“相等”或“不相等”)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12食醋的主要成分是醋酸,又叫乙酸,化学式为 CH3COOH,请计算乙酸的相对分子质量为_。50克溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为10%的稀硫酸,需要加水的质量为_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13“五一”假期小明和同学一起郊游小明准备的食品有:炸鸡翅、面包、矿泉水等富含糖类的食物是_为了获得充足的
7、营养,你建议小明还应准备的食物是_。郊游时小明穿了一件面料是20%锦纶、80%棉的T恤衫,可用_的方法区分锦纶和棉线。野炊时小明使用了不锈钢炊具,烧烤时发现不锈钢炊具被熏黑,产生这种现象的原因是_14请用金属的知识回答问题:(1)将黄铜和纯铜片互相刻画,纯铜片上出现划痕,这说明_。(2)铝的金属活动性比铁强,铝制门窗却不易锈蚀,其原因是_。(3)将铁粉和锌粉的混合物加入到硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到固体A和滤液B。固体A一定含有的是_,若滤液 B为无色,则其中的溶质一定有_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某化学兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂,一包是柠檬酸晶体,另一包是
8、标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水,混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体,为确定白色粉末的化学成分,该小组进行了以下探究:猜想1碳酸钠;猜想2碳酸氢钠;猜想3碳酸钠和碳酸氢钠。碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性;碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解。小亮、小刚分别对有关猜想设计方案并进行实验实验操作实验现象实验结论小亮小亮将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度pH_(填“”“”或“=”)7溶液呈碱性,猜想1成立小刚用如图所示的装置进行实验试管A中有水珠产生,试管B中液体变_。猜想2成立,试管B中反应的化学方程式为_。(实验质疑)小红认为小亮的实验结论不
9、正确,理由是_(用文字叙述)。小明认为小刚的实验并不能得出猜想2成立,理由是_(用文字叙述)。为了进一步确定白色粉末的化学成分,小戚称取10g白色粉末与足量稀盐酸反应,充分反应后生成二氧化碳的质量为mg,通过计算并分析实验数据确定猜想3成立,则m的取值范围为_(计算结果用分数表示)探究后他们查到该白色粉末的成分为碳酸氢钠,那么你认为白色粉末中的碳酸钠是如何产生的?写出产生碳酸钠的化学方程式_。16某化学兴趣小组在一次实验中进行如图所示的实验:此时观察到U形管左右两侧产生的现象是不同的;实验后,小组同学充分振荡U形管。发现管内仍有白色固体残留。将固体分离后,同学们对滤液成分产生浓厚的兴趣,于是进
10、行了进一步的探究活动(1)(提出问题)滤液中可能含有哪些溶质?(猜想与假设)猜想一:溶质为NaCl猜想二:溶质为NaCl和BaCl2猜想三:溶质为NaCl、BaCl2和HCl你认为以上猜想_不合理;理由是_(请用化学方程式表示);请写出你的猜想_。(2)(实验探究)小红为了验证滤液成分,取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,观察到无明显现象。由此得出结论:猜想一成立。小刚认为小红的结论是否严密_(填“严密”或“不严”)。为了验证你的猜想,请填写下表:实验操作实验现象实验结论取滤液适量于试管中,向其中滴加适量_溶液溶液由无色变为红色你的猜想成立(3)(归纳与总结)通过上述实验,我们能够总结
11、出:在确定化学反应后所得溶液溶质成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】A、图书馆起火,用二氧化碳灭火器;防止菜刀生锈,洗干净以后擦干;故选项正确;B、甲醛溶液有毒不能用作食品保鲜剂;故选项错误;C、HNO3中含有氮元素,有腐蚀性,不能用作氮肥;故选项错误;D、空气中含量最少的气体不是稀有气体(0.94%),还有更少的,例如二氧化碳(0.03%);故选项错误;故选:A。2、A【解析】本题主要考察不同垃圾标识的相关知识【详解】A选项,金属饮料罐属于可回收再利用材料,故选AB选项,工业重金属溶液属于有毒垃圾C选项,厨房中生活剩余饭菜属于
12、厨房垃圾D选项,不可回收利用垃圾【点睛】熟悉常见物质的垃圾分类3、C【解析】甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,每个乙的分子中含有14个质子,可推出乙为一氧化碳,丙为二氧化碳,甲为固体,且甲可转化为一氧化碳和二氧化碳,可推出甲为碳。【详解】A、丙为二氧化碳,二氧化碳可产生温室效应,不符合题意;B、转化为:,转化为:,转化为:,由化学方程式可以看出,三个转化的反应中有一种相同的反应物碳,不符合题意;C、转化为一氧化碳转化为二氧化碳,一氧化碳可与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,也可以与氧化铜在加热的条件下反应生成二氧化碳,符合题意;D、一氧化碳由一氧化碳分
13、子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成,它们的分子构成不同,化学性质不同,不符合题意。故选C。4、A【解析】试题分析根据氧化反应的概念知,A物质与氧气发生的反应一定是氧化反应,故A正确。B鱼、虾能在水中生存是由于氧气不易溶于水,故B错误。C氧气的化学性质比较活泼,它本身不燃烧,故C错误。D在氧气中,氧元素的化合价为0价,故D错误。考点考查氧气的性质。5、B【解析】变化过程中有新物质生成的变化叫化学变化。【详解】A、洗涤剂去油污,利用洗涤剂的乳化作用,使油污稳定的分散在水中,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、用石墨制金刚石,金刚石与石墨虽然组成元素相同,但物质不同,有新物质生成,属于化学
14、变化,符合题意;C、干冰升华,二氧化碳由固体变成气体,状态发生改变,物质体质没有变化,属于物理变化,不符合题意;D、研碎胆矾,形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。【点睛】判断化学变化的实例时,要抓住变化的特征:变化过程有新物质生成。6、A【解析】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途是溶解时搅拌,加速粗盐溶解;称量精盐前,把精盐固体转移到纸上;蒸发时搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅。玻璃棒的用途不正确的是A,称取粗盐后,把粗盐研磨细应是研钵。点睛玻璃棒的作用搅拌移物蘸取测定待测液酸碱性引流。7、D【解析】根据能使液面a比液面b高,可能溶液温度升高,可能
15、产生了气体,都能使装置内压强增大,出现液面a比液面b高现象进行分析。【详解】食盐和水,溶液温度基本不变,液面基本不变,故错误;二氧化锰和过氧化氢溶液,生成了氧气,能使液面a比液面b高,故正确固体氢氧化钠和水,溶液温度升高,能使液面a比液面b高,故正确;石灰石和稀盐酸,生成了二氧化碳气体,能使液面a比液面b高,故正确;硝酸铵和水,溶液温度降低,能使液面a比液面b低,故错误;铁与稀硫酸,生成了氢气,能使液面a比液面b高,故正确。故选:D。【点睛】常见的溶于水放热的物质有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体等,常见吸热的有硝酸铵。8、B【解析】A、甲醇低温所制氢气用于新能源汽车过程中有新物质生成,属于化学
16、变化,选项A不正确。B、利用第三代铝锂合金材料打造大型客机C919过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项B正确。C、用液体氢气、氧气发射火箭过程中有新物质生成,属于化学变化,选项C不正确。D、开采可燃冰,将其作为能源使用过程中有新物质生成,属于化学变化,选项D不正确。故选:B。【点睛】本题主要考查了物理变化和化学变化,可以依据化学变化和物理变化的实质进行。9、D【解析】A、在指明固体物质的溶解度时要指明温度,故A错;B、一般来说固体物质的溶解度时随着温度的升高而增大的,但是有的物质的溶解度随温度的升高而降低的,例如氢氧化钙,故B错;C、一旦确定了溶剂和溶质,能够影响固体物质的溶解度的因素只有
17、温度,故C错;D、一定温度下某种固体物质饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大,故D对;故选:D。10、C【解析】分别采用两种方法来区分每组物质,选择都不正确的方法。【详解】A、区分NaNO2溶液和K2CO3溶液:加入稀盐酸,有气体产生的是K2CO3溶液,因为与盐酸反应产生二氧化碳气体,无现象的是NaNO2溶液。加入无色酚酞试液,溶液变红色的是K2CO3溶液,因为K2CO3溶液呈碱性,无现象的是NaNO2溶液,不符合题意;B、区分黄铜和黄金:灼烧金属,变黑色的是黄铜,因为黄铜中的铜与氧气反应生成黑色的氧化铜。不变色的是黄金,金化学性质稳定,不与氧气反应,不符合题意;C、区分氢氧化钠和氢氧化
18、钙:加水溶解,滴加酚酞溶液,两种物质都是碱,溶液呈碱性,遇酚酞溶液都变红色,无法区分。观察颜色,两种物质都是白色固体,无法用颜色区分,符合题意;D、区分涤纶和羊毛:点燃观察产物,灰烬呈黑褐色小球且易碎的是羊毛。灰烬呈黑色或褐色硬块的是涤纶,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、减小 B 相等 【解析】(1)向20的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰,由于生石灰能与水化合生成了氢氧化钙,放出了热,再冷却至20,由于反应消耗了部分水,所以析出部分氢氧化钙,溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量要减小;(2)A由于硝酸钾的溶解度随温度的变化较大,析出的晶体中一定含有硝酸
19、钾,故A错误B由于有硝酸钾晶体析出,所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液,故B正确;C上述方法不可以将两种物质完全分离,故C错误。(3)由溶解度曲线可知,在60,甲、乙的溶解度相同,饱和溶液中溶质的质量分数相同,将甲、乙饱和溶液从60降温到40,甲有晶体析出,乙的溶质质量分数不变,所以溶质的质量分数是:甲乙。(4)由溶解度曲线可知,在30、60,甲、乙的溶解度都相同,等质量的甲、乙饱和溶液从30升温到60,为使其溶液恰好饱和,加入的甲、乙固体质量相等。故答案为(1)减小;(2)B;(3);(4)相等。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、60 440g 【解析】(1)乙酸的相对分子质量为:122+
20、14+16260,故填:60。(2)需要加水的质量为:50g98%10%50g440g,故填:440g。【点睛】注意:稀释前后溶质的质量不变,这是解决稀释计算的原则。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、面包 蔬菜或水果 点燃,闻气味 燃料不充分燃烧(或氧气不充足) 【解析】(1)面包富含糖类,炸鸡翅富含蛋白质与油脂,矿泉水含有水和无机盐,缺乏维生素,应准备蔬菜或水果; (2)棉线的主要成分是植物纤维,燃烧时产生烧纸的气味,锦纶燃烧产生特殊气味,可以采用点燃、闻气味的方法加以鉴别;(3)燃气燃烧不充分就会产生炭粒,所以锅被熏黑。14、黄铜硬度比纯铜片大 铝表面覆盖一层致密的氧化铝保护膜 银
21、 硝酸锌 【解析】(1)纯铜片出现划痕,说明黄铜硬度比纯铜片大;(2)铝与氧气反应生成氧化铝,覆盖在铝制品表面,氧化铝隔绝铝与外界接触,从而保护铝制品不易腐蚀;(3)金属活动性为锌铁银,所以将铁粉与锌粉加入硝酸银溶液中时,锌先与硝酸银反应,生成硝酸锌和银,若硝酸银足量,则锌被消耗完毕后,铁与硝酸银继续反应,生成硝酸亚铁和银,剩余的固体只有生成的银,若硝酸银量较少,则只发生锌与硝酸银的反应,固体中除了锌、铁都有剩余,还有生成的银,若硝酸银量适中,恰好与锌反应完毕,则固体为铁和银,若硝酸银恰好将铁与锌全部消耗完毕,剩余的固体中只有银,不管硝酸银的量多少,金属银都会生成,所以固体A中一定含有银;由于
22、亚铁离子为浅绿色,B溶液为无色,说明铁没有参与反应,锌就将全部的硝酸银反应完毕了,锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银,溶质中一定含有硝酸锌。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、 浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性 不能排除白色粉末中含有碳酸钠 m 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 【解析】实验探究1将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度时,pH大于7,说明溶液显碱性;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O;故填:;浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O实验操作实验现象实验结论小亮小亮将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度pH(填“”“”或“=”)7溶液呈碱性,猜想1成立小刚用如图所示的装置进行实验试管A中有水珠
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