现在进行时-说课课件

1、现 在 进 行 时 1Unit5 我准备从以下六个方面来对本课进行说明一说教材： 我今天说课的内容是现在进行时的语法教学。本课将学习现在进行时，现在进行时是一个重要的时态，常用于日常生活对话中。通过学习这个时态，学生将提高用英语进行交流的能力。2Unit5二.说目标 本课的教学目标 ：根据新课标中的阶段性目标和中年级儿童的年龄特点，我制定了以下的教学目标 ： 1 认知目标：使学生掌握想知道别人正在做什么应该怎样用英语进行问答。 2 教学目标 ：使学生能基本掌握现在进行时和现在分词的基本结构和用法。3 情感目标：使学生体验学习，参与，合作，竞争的乐趣。 4 创新目标：在认知和技能掌握的基础上，发

2、挥学生的想象力，通过动作表现正在做的事情3Unit5 三说教法和学法： 新课标倡导任务型教学模式，即让学生在教学活动中参与和完成真实的教学任务，从中体验学习的快乐。因此我采用“任务探究创造”型教学方法，让学生在有趣，开放式的语言环境中，学会观察，思考，讨论和总结，把学生培养成为思想健康积极，有创造性的人材。4Unit5 四.说教学重难点 本节课的教学重点是通过讲解和操练来学习巩固现在进行时5Unit5五.说 教学手段与教学方法 我准备采用多媒体教学，形象直观，学生感兴趣 。 教学方法任务型教学法与 情景教学法6Unit5六.说教学过程（一 ）Word Game 教师活动:帮助学生回忆所学单词

3、学生活动:说单词，进行比赛 活动设计理念:复习已经学过的单词，巩固所学单词。采用竞争的方式来激发学生的参与热情，活跃课堂气氛7Unit5（二） Chant 教师活动:带领学生念 学生活动:拍手，跟节奏朗读 活动设计理念:复习所学动词词组，运用chant形式进一步巩固知识，既激发学生的学习兴趣又提高了学生的记忆力，并集中了学生的注意力。8Unit5（三） Ask and Answer 教师活动:进行对话示范，复习“What do you usually do when it is ”句型 学生活动:两人一组练习对话 活动设计理念:通过一问一答的形式来复习所学过的句型9Unit5（四） Lets

4、guess 教师活动:展示下列几张图片，鼓励学生参与竞猜 学生活动:根据图片猜测图片中的人物正在进行的活动，并试着将句子用英语说出来。 活动设计理念:采用猜测图片的方式来鼓励学生对现在进行时进行预习，仍然用竞争的方式来鼓励学生参与活动10Unit5He is drinking now.Lets guess 11Unit5They are learning to swim these days.12Unit5She is leaving after cleaning the house.13Unit5 He is drinking now. They are learning to swim t

5、hese days. She is leaving after cleaning the house.本张幻灯片通过例句来解释现在进行时14Unit5以下几张幻灯片从定义，结构，标志词和现在分词的用法几个方面具体讲解现在进行时，并对其作出一定的句型转换。15Unit5现在进行时1、定义2、标志词3、构成4、现在分词的构成16Unit5定义： 1、表示此时此刻正在进行的动作。2、表示最近一段时间一直进行的动作。 （说话时未必正在做）Eg: I am writing a book this month.3、现在进行时还可以表示将来。（come arrive go leave start begin

6、 stop die)(now, at the moment, look, listen)17Unit5基本结构主语+be(am/is/are)+doing(现在分词）肯定句：主语+ be+ doing+其它否定句：主语+be+not+doing+其它一般疑问句：Be+主语+doing +其它18Unit5特殊疑问句：Lady Gaga is taking shopping bags in a department store now.1、Who is taking shopping bags in a department store now?对主语的提问：特殊疑问词+谓语+其它2、What

7、is she taking in a department store now?3、Where is she taking shopping bags now?特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句19Unit5接下来设计了三张幻灯片来对现在进行时加以巩固，尤其是ask and answer ，学生两人一组进行对话，一问一答，既锻炼了学生之间的合作，又练习了现在进行时，可谓一箭双雕。20Unit5Practice(变换句型）1、The farmers are working now.（否定句） 2、They are having a meeting.(对划线部分提问) 3The boys are

8、playing football.（对划线部分提问）4I am studying English.（一般疑问句并作肯、否回答） The farmers arent working now.Who is having a meeting?What are the boys doing?Are you studying English?Yes, I am. / No, I am not.21Unit5 Ask and answer22Unit5ExerciseWe _( work ) on a farm now.Listen! Someone _ (knock) at the door.3. Lucy _( not read) at the moment.4.Look! The cat_(run)up the tree. 5 Be quiet！ The baby ( sleep).6 Today, Our teacher _( wear) a red sweater .are working is knockingisnt readingis running i