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文档简介

1、道德与法治三年级上册(人教版)第四单元 家是最温暖的地方12 家庭的记忆道德与法治三年级上册(人教版)第四单元 家是最温暖的地方 家家是依靠的翅膀,借助它的力度,你可以飞翔到蓝天。家是停泊的港湾,早晨出发即一个弧度,将晚的幕布里回到终点。一、诗歌导入 家一、诗歌导入出发点与归宿,都是一个同一个点上。家是一个去处,一个人永远的留恋,一生恋着雪霜暴雨的地方,又是一个人恋着菜蔬米面的地方,靠火蒸煮饭菜靠心与手生活的地方。 你喜欢自己的家吗?在自己家里生活,你有何感受?出发点与归宿, 你喜欢自己的家吗?在自己家里二、家庭称呼抢答赛爷爷 奶奶姑父 姑姑 爸爸 妈妈舅舅 舅妈堂哥、堂弟堂姐、堂妹我哥哥、弟

2、弟姐姐、妹妹表哥、表弟表姐、表妹请你把“家庭关系示意图” 补充完整。叔叔 婶婶姨妈 姨父表哥、表弟表姐、表妹表哥、表弟表姐、表妹外公 外婆二、家庭称呼抢答赛爷爷 奶奶姑父 姑姑 爸爸 妈妈舅舅 舅妈抢答赛爸爸的爸爸,我称呼他( );妈妈的妈妈,我称呼她( );妈妈的兄弟,我称呼他( );爸爸的姐妹,我称呼她( );爸爸的弟弟,我称呼他( );爸爸的哥哥,我称呼他( );爷爷外婆/姥姥舅舅姑姑叔叔伯父抢答赛爸爸的爸爸,我称呼他( );爷爷外婆我是爷爷奶奶的( );我是姨妈的( );爸爸的兄弟的孩子是我的( );爸爸的姐妹的孩子是我的( );妈妈的兄弟的孩子是我的( );孙子/孙女姨甥/姨甥女堂兄

3、弟/堂姐妹表兄弟/表姐妹表兄弟/表姐妹我是爷爷奶奶的( );孙子/孙女姨甥/三、“家史”小调查三、“家史”小调查 小组分享你的全家福照片,并相互交流各自家庭照片背后的故事。学生活动 小组分享你的全家福照片,并相互交流各自家庭“家史”小调查家庭大事记1._年,爸爸和妈妈结婚了!2._年,我在_出生了!3._年,我家住进新房了!4._5._ 调查自己的家庭在过去几十年里发生的一些大事,完成下表“家庭大事记”。“家史”小调查家庭大事记1._年,爸爸和妈妈结婚“家史”小调查我和父母比童年小时候喜欢读的书:父母_ 我_小时候常玩的游戏:父母_ 我_小时候会做的家务:父母_ 我_ 采访一下父母的童年,和自

4、己的童年进行对比,完成下表“我和父母比童年”。通过和父母比童年,你发现了什么?“家史”小调查我和父母比童年小时候喜欢读的书:父母_四、传统节日中的“家”四、传统节日中的“家”你知道春节指的是我国农历什么时候吗?除夕之夜指的是哪一天呢?每年的除夕夜我们都要做些什么呢?农历正月初一。农历年最后一天的晚上。穿新衣服、吃年夜饭、贴春联你知道春节指的是我国农历什么时候吗?农历正月初一。农历年最后画一画 1.请你拿出纸和笔,回想自己每年吃年夜饭的场景,然后画在纸上。 2.分组讨论、分工合作。 (小提示:吃年夜饭时,餐桌上都有哪些食物;大人们的表情、动作;家里的装饰,如贴的春联、窗花,挂的灯笼等。)吃“年夜

5、饭”画一画 1.请你拿出纸和笔,回想自己每年吃年夜饭的场景五、语言文字中的“家”1.女儿出嫁了。(猜一个字)2.一个小家庭,仅仅一口人。(猜一个字)3.一家十一口。(猜一个字)4.一家十一口,一家十二口。 两家合一起,万事都不愁。(猜一个字。)猜一猜家合吉喜五、语言文字中的“家”1.女儿出嫁了。(猜一个字)猜一猜家合 你知道哪些祝福家庭的成语吗?说出来和同学分享一下。畅所欲言欢聚一堂天伦之乐举案齐眉 你知道哪些祝福家庭的成语吗?说出来和同学分享一下。畅 除了成语之外,你还知道哪些关于“家”的古诗吗?烽火连三月,家书抵万金。少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。畅所欲言

6、家庭的记忆ppt优秀课件部编版道德与法治部编版道德与法治1家庭的记忆ppt优秀课件部编版道德与法治部编版道德与法治1 除了成语之外,你还知道哪些关于“家”的古 通过这些成语和古诗词,你发现中国人最重视什么呢?家乡和亲人。 想一想家庭的记忆ppt优秀课件部编版道德与法治部编版道德与法治1家庭的记忆ppt优秀课件部编版道德与法治部编版道德与法治1 通过这些成语和古诗词,你发现中国人最重视什板书设计家庭称呼“家史”小调查传统节日中的“家”语言文字中的“家”家庭的记忆家庭的记忆ppt优秀课件部编版道德与法治部编版道德与法治1家庭的记忆ppt优秀课件部编版道德与法治部编版道德与法治1板书设计家庭称呼家庭

7、的记忆家庭的记忆ppt优秀课件部编版课件PPT谢谢家庭的记忆ppt优秀课件部编版道德与法治部编版道德与法治1家庭的记忆ppt优秀课件部编版道德与法治部编版道德与法治1课件PPT谢谢家庭的记忆ppt优秀课件部编版道德与法治部请领导老师批评指正家庭的记忆ppt优秀课件部编版道德与法治部编版道德与法治1家庭的记忆ppt优秀课件部编版道德与法治部编版道德与法治1请领导老师批评指正家庭的记忆ppt优秀课件部编版道德与法1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具,原本并无奇特之处,不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。但是,在中国的书画艺术史上,它们始终扮演着不可或缺的角色。2.笔墨的造型过程一般不可重复,

8、书法和绘画,虽是静态地呈现在纸上,却可以在人们心中唤起强烈的动感。沈尹默说,在欣赏书法时,“不但可以接触到五光十色的神采,而且还会感到音乐般轻重疾徐的节奏”。3.原本的“墨色”,居然可使人感受到“五光十色”;原本静止的文字,居然可以使人感受到“音乐的节奏”!中国的书法与绘画艺术,因笔墨的性能,具有了独特的表现能力与艺术魅力。4.“中国音乐衰落,而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。”其中或有溢美之词,但也足见中国人对笔墨艺术的特殊感情。5.游解说词,用于电影电视风光片的解说词,多用文学、散文手法,既抒情又有解释说明,语言绚丽多彩,情感真挚浓郁。6.注重文艺性。解说词不是空洞的说教,必须通过形象的语言实物进行描绘,就像报告文学是报告事实和文艺创作一样,解说词是说明和描写的结合,具有文学的一些特点,好的解说词是一支感人的歌,一首动人的诗。7全文通过对众多宇宙画面的说明,向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获

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