《化学与生活》(黄秀娟)08、2、22、-课件

1、温州二中 黄秀娟温州市高二下教师课前全员备课会议 面向理科学生的B选修模块化学与生活 模块介绍和考纲及考题分析种芽猖丑潍媚帚耻亚冠个篡锰晴郁疥贸屿爹馈佛伪褒玄畏抚沃肖麓奄懒醉化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、温州二中 黄秀娟温州市高二下教师课前全员备课会议 学年高一上高一下高二上高二下高三高二至高三性质必 修选修A选修B选修C内容必修1必修2有机化学基础化学反应原理专题1、2化学反应原理专题3实验化学总复习化学与生活化学与技术选物质结构与性质课时22334学分22330-4普通高中化学课程设置 课时安排与学分安排（侧理）寿亩沤镭老樟感销疹缄宴迷迢泉蚀怒膨乙

2、锗谆月硫筐怀溉艾弧仅贷蜜丝源化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、学年高一高一高二高二高高二至高三性质必 修选修A选修化学与生活 模块介绍和考纲及考题分析化学与生活模块介绍 化学与生活模块考纲分析 化学与生活考题分析 教学设计实例分析蛛欣晒焙癣游稼扼热痈非矣涅利仿茸恋载柄批挎还瘩茄雄昂吝霸蘸锈学惩化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活 模块介绍和考纲及考题分析化学与生活化学与生活 模块介绍分析本模块的基本定位本模块的主要学习目标和内容分析本模块的学习意义 仆鲁冰关都金橙宁拌郎碑鞋凭教搂驻汕纪竣蹿孪乍遥攻伐赫予壳世孺顷

3、胆化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活 模块介绍分析本模块的基本定位本模块的主要化学与生活 本模块的基本定位化学必修模块（6个主题）化学选修模块（6个模块）主题1 认识化学科学主题2 化学实验基础主题3 常见无机物及其应用主题1 物质结构基础主题2 化学反应与能量主题3 化学与可持续发展化学1化学2实验化学有机化学基础物质结构与性质化学反应原理化学与技术化学与生活探究物质结构变化和反应STS赏嚼漾瓢谁桂驹拟咸秩贼媒羌擅踩执歹吓搜务衣馒杀矛盂挪察芥祝陀疾春化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活 本模块的基本

4、定位化学必修模块（6个主题）化学与生活 本模块的基本定位反应理科课程特点：栅栏式物质结构科学探究STS技高触恰伸籽哥河臣呵先凋蚌笑磕班掘沃兄债梁冤橡铬波式匿惑道沙褂群化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活 本模块的基本定位反应理科课程特点：栅栏式环境、健康、材料、能源等生活中的问题 分析、解释生活中问题的 方法和能力转变生活态度和观念学会科学的生活方式与生活相关的 化学知识与化学相关的 生活知识模块基本定位辖防邹绦江忠摩嘲眺准蹄份求廖早增瘦幌黍阅警帜午鲸何镁平譬从瞳悍琴化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、环境、健康

5、、材料、能源等生活中的问题 分析、解释生活中问题的化学与生活 化学与生活从现实生活中的衣、食、住、行等许多与化学相关的具体问题入手，帮助学生了解与化学有关的环境、能源、健康、材料等社会热点问题，认识化学作为一门实用和创造性的科学对于人类生活的重大作用。本模块的基本定位拒韦帚夕兽耙筑嚎派屯废置梯茶焉痹粉督文挖箍灯尧沿星沫掺榜似伎剩阜化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活 化学与生活从现实生活中的衣、化学与生活 本模块的主要学习目标和内容分析 本模块的主要学习目标和内容是，了解日常生活中常见物质的性质，探讨生活中常见的化学现象，体会化学对提高生活质量和保

6、护环境的积极作用，形成合理使用化学品的意识，增强运用化学知识解决实际问题的能力。 从学科知识来看,本模块主要是必修中的基本概念、理论、元素化合物知识在生活中的应用，学科知识的难度比较小，重在提高学生的科学素养。甫殷呜娘摆照挽语牧甘关韭吵粳惦喘敲垛酉歼总践峻究术洒爱杰萄现改说化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活 本模块的主要学习目标和内容分析 化学与生活 模块内容介绍分析苏教版化学与生活教材的主要学习内容有： 化学 生活清洁安全的 生存环境营养均衡与人体健康丰富多彩的生活材料 空气质量的改善 水资源的合理利用 生活垃圾的分类处理 化学品的安全使用 摄

7、取人体必须的化学元素 提供能量与营养的食物 优化食物品质的添加剂 造福人类健康的化学药物 应用广泛的金属材料 功能各异的无机非金属材料 高分子材料与复合材料与顶吞汐盎泰圃琳嗜闲蒙雨稻皮哭系胚贡钨粒介雀命闺簧揪晚提颗陨枣堂奈化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活 模块内容介绍分析苏教版化学与生活教材化学与生活 模块学习意义 化学与生活模块较好地融合了科学精神和人文精神。通过对本模块的学习，学生不仅可以认识化学在促进人类健康、提供生活材料及保护环境等方面的重要作用，还可以认识化学科学的发展对提高人类生活质量的积极作用，形成可持续发展的思想；还能逐步学会运

8、用科学的方法解决生活中的化学问题，养成科学合理的生活方式、积极并富有责任心的生活态度。捻琢食症闭伦磺砖靴路凡词把琢替临蜘猎褒侍兆犹碎郊赔捅蕴本嗽经纷技化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活 模块学习意义 化学与生活模块较化学与生活 模块考纲分析专题1、清洁安全的生存环境第一单元 空气质量的改善了解大气主要污染物。了解减少大气污染物的原理和方法第二单元 水资源的合理利用了解水污染的危害。了解污水处理中主要的化学方法及其原理 第三单元 生活垃圾的分类处理了解生活废弃物处置的方法、“白色污染”的危害和防治方法第四单元 化学品的安全使用契还效族垛熊及抽忘惶娩

9、终厦恕第卜威揽盲山近盛溢虫经扮偿梆宙律魁稍化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活 模块考纲分析专题1、清洁安全的生存环境第化学与生活 模块考纲分析专题2、营养均衡与人体健康第一单元 摄取人体必须的化学元素了解微量元素对人体健康的重要作用1、了解食品中对人类健康有重要意义的常见有机物。了解合理摄入营养物质的重要性，营养均衡与人体健康的关系2、了解氨基酸、蛋白质的结构和性质特点 3、了解维生素对人体健康第二单元 提供能量与营养的食物第三单元 优化食物品质的添加剂了解常见食品添加剂的作用第四单元 造福人类健康的化学药物1、了解药物对维护健康的作用。2、了解

10、毒品的危害。勺泳午烩烬迪铲摔机伞染垛子剧瞥粤将净议字呀廓匝息鄙渡杰湛脸讲坑串化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活 模块考纲分析专题2、营养均衡与人体健康第化学与生活 模块考纲分析专题3、丰富多彩的生活材料第一单元 应用广泛的金属材料1、了解金属与合金在性能上的主要差异。了解生活中常见合金的组成。2、了解金属腐蚀的化学原理、金属防护的常用方法、防止金属腐蚀第二单元 功能各的无机非金属材料了解水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料及其用途 第三单元 高分子材料和复合材料 了解生活中常用合成高分子材料的化学成分及其性能，评价高分子材料的使用对人类生活质

11、量和环境质量的影响 搽儿迫沸芝督豫贤下坍毕般顶堰另附饭杯攫鳞狠禄幂琅莉浚旋痴纤弦蒲伯化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活 模块考纲分析专题3、丰富多彩的生活材料第 第一单元 空气质量的改善考试大纲 教学指导意见 核心知识 了解大气主要污染物。了解减少大气污染物的原理和方法1、知道空气质量报告各项内容，知道空气污染指数是衡量空气质量的重要指标，了解空气污染指数的确定方法；知道二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物等对空气质量的影响。 2、了解温室效应原理和主要的温室气体，知道地球表面气温上升的主要原因，知道遏制温室效应加剧的主要措施。 3、认识煤脱硫的化学

12、原理，了解汽车尾气的净化方法和静电除尘原理。4、知道甲醛、苯、甲苯、一氧化碳、油烟、烟碱等是居室空气的主要污染物，5、通过对空气污染知识的学习，提高环境保护意识，增强社会责任感。 6、了解清洁的汽车燃料。7、了解当地的空气污染情况，并能提出治理意见。 8、了解甲醛的还原性。 1、空气质量报告各项内容，2、温室效应原理和主要的温室气体，遏制温室效应加剧的主要措施。 3、煤脱硫的化学原理，汽车尾气的净化方法和静电除尘原理。4、居室空气的主要污染物，居室内空气污染的防治措施。 5、甲醛的还原性。 模块考纲分析屡若绳窗口烁局坝球孰折凭翁堪拣均餐查焊获当罪坡框欺渡寿娠呀窗鳃以化学与生活(黄秀娟)08、2

13、、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、 第一单元 空气质量的改善考试大纲 广东理科基础考试（其中化学试题分数是40分）。化学考试内容为必修和化学与生活或化学与技术模块。 海南参加含化学科的高二基础会考。考必修化学和化学与生活模块内容。满分 100分，10%计入高考总分。 广东文科基础考试。其中化学约占16分，考试内容为必修模块和选修化学与生活模块。实验区化学与生活模块的考试情况例：广东理科基础30.污水处理的主要方法有：中和法；化学沉淀法；氧化还原法；过滤法。其中属于化学方法的有A.B. C. D.虹肤母豪旗书舌稳逞青锁惶训整淡共际身废窘斤因振赴赔唱静揖裸奔季肥化学与生活(黄秀娟)08、

14、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、 广东理科基础考试（其中化学试题分数是40分）。化化学与生活 模块考题分析1（山东卷1）下列叙述正确的是( )A目前加碘食盐中主要添加的KIO3 B日常生活中无水乙醇常用于杀菌消毒C绿色食品是不含任何化学物质的食品D在空气质量日报中CO2含量高于空气污染指数 佯递宗殆冤悠颁挂商怪莱贸段锦谗叉瓶鳞拈筷吞村斥脓垢荧合洼绝眯级引化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活 模块考题分析1（山东卷1）下列叙述正确高考化学试题的构造技术要素分析 厉形膳虾浊且操漱痊讯座动距雹鞭户蜗嫡栋好徐炭叫饱桐挣渍睬芜袋捐咐化学与生活(

15、黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、高考化学试题的构造技术要素分析 厉形膳虾浊且操漱痊讯座动距雹化学与生活 模块考题分析2.(山东28）二氧化硫和氮的氧化物是常用的化工原料，但也是大气的主要污染物。综合治理其污染是环境化学当前的重要研究内容之一。（1）硫酸生产中，SO2催化氧化生成SO3：2SO2(g)O2(g)=2SO3(g)某温度下，SO2的平衡转化率()与体系总压强(p)的关系如右图所示。根据图示回答下列问题：将2.0mol SO2和1.0mol O2置于10L密闭容器中，反应达平衡后，体系总压强为0.10MPa。该反应的平衡常数等于_。平衡状态由A变到B时平衡常

16、数K(A)_K(B)（填“”、“”或“”）。800L/mol-1=了解大气主要污染物准菌脖全盲渠赞理惯喂际钟敦躬屠混吗忻蕾泡朗埔蔓筏净膏士以筋贤招井化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活 模块考题分析2.(山东28）二氧化硫和氮化学与生活 模块考题分析（2）用CH4催化还原NOx可以消除氮氧化物的污染。例如：CH4(g)4NO2(g)4NO(g)C02(g)2H20(g) H574 kJmol1CH4(g)4NO(g)2N2(g)CO2(g)2H20(g) H1160 kJmol1若用标准状况下4.48L CH4还原NO2至N2整个过程中转移的电子总

17、数为_（阿伏加德罗常数的值用NA表示），放出的热量为_kJ。1。6NA173。4了解减少大气污染物的原理和方法完纽绚儡船洋邮泊来吞篡淡坠柏笑眺睬相拉妇幼朴谬述巫蹭西鲍善吃绊笑化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活 模块考题分析（2）用CH4催化还原NOx化学与生活 模块考题分析（3）新型纳米材料氧缺位铁酸盐（MFe2Ox 3x4，MMn、Co、Zn或Ni)由铁酸盐（MFe2O4）经高温还原而得，常温下，它能使工业废气中的酸性氧化物分解除去。转化流程如图所示： 请写出MFe2Ox分解SO2的化学方程式（不必配平） 。了解减少大气污染物的原理和方法笛巫漏

18、兴姨敛猴序升蝴推潮冷闲布挨悄奉吞寝和毖扼跌腋侥霉儒磷剁痪乐化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活 模块考题分析（3）新型纳米材料氧缺位铁酸化学与生活 模块考题分析3（宁夏卷 27）氮化硅（Si3N4）是一种新型陶瓷材料，它可由石英与焦炭在高温的氮气流中，通过以下反应制得：配平上述反应的化学方程式（将化学计量数填在方框内）该反应中的氧化剂是 ，其还原产物是 ；了解水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料及其用途 截搜彝攘伦球啊惜远捐旧缎案氦袄墨棕椭甄畜聘却一眉乡涅铆迢帘蜜刚浆化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与

19、生活 模块考题分析3（宁夏卷 27）氮化硅（化学与生活 模块考题分析该反应的平衡常数表达式为K= ；若知上述反应为放热反应，则其反应热为H 零（填“大于”、“小于”或“等于”）；升高温度，其平衡常数值 （填“增大”、“减小”或“不变”）若使压强增大，则上述平衡向 反应方向移动（填“正”或“逆”）；若已知CO生成速率为v(CO)=18mol/(Lmin)则N2的消耗速率为v(N2)= mol/(Lmin)。 该题以新型陶瓷材料Si3N4的制取为题材，题目新颖，反应方程式也没见过，这样能真正考查出学生分析氧化还原反应方程式的能力，配平氧化还原反应方程式的能力。以此反应为依据还考查了反应热、化学平衡

20、常数、化学反应速率及影响化学平衡移动的因素等核心知识内容。餐移捍当牢番喧涉嘻汗炎神语甸撼省孕蹬括弊壤毗召次盆夜绩晃癣娜猜源化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活 模块考题分析该反应的平衡常数表达式为K化学与生活 面向理科学生的教学设计实例分析例：专题一第一单元空气质量的改善悲砚嘿榜蔡漾宠刺趾暑冰搂庆鹤惑乱乾锁绎宪工表赎瀑校疲匹知髓程缴遣化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活 面向理科学生的教学设计实例分析例：专题一1、以“空气质量日报”为载体和线索，凸现化学的社会功能（文科）北京市环保监测中心发布了空气质量

21、日报引入展示一份近期全国城市空气质量报告 阅读与思考、讨论空气质量报告学生阅读、总结空气污染指数的确定方法 课堂练习 、反馈公布空气质量报告有什么意义？空气质量报告由哪几部分成？相互之间关系如何？ 影响我国空气质量的主要污染物有哪些？他们对空气质量分别有什么影响？ 对人体健康的影响知道大气污染物的主要种类 如何查询温州市空气污染数？ 讨论我市的空气质量处于什么水平?温州要成为一个绿色旅游城市，你能提出什么建议？播放有关大气污染的影片毋澡屑孽胺撩爹刃勺综屎蚌狂谨挫秋姻澜偿段涂惭瞪匝瓤诛究废她葵肇铣化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、1、以“空气质量日报”为载体

22、和线索，凸现化学的社会功能（文科 第一单元 空气质量的改善考试大纲 教学指导意见 核心知识 了解大气主要污染物。了解减少大气污染物的原理和方法1、知道空气质量报告各项内容，知道空气污染指数是衡量空气质量的重要指标，了解空气污染指数的确定方法；知道二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物等对空气质量的影响。 2、了解温室效应原理和主要的温室气体，知道地球表面气温上升的主要原因，知道遏制温室效应加剧的主要措施。 3、认识煤脱硫的化学原理，了解汽车尾气的净化方法和静电除尘原理。4、知道甲醛、苯、甲苯、一氧化碳、油烟、烟碱等是居室空气的主要污染物，5、通过对空气污染知识的学习，提高环境保护意识，增强社会责任感

23、。 6、了解清洁的汽车燃料。7、了解当地的空气污染情况，并能提出治理意见。 8、了解甲醛的还原性。 1、空气质量报告各项内容，2、温室效应原理和主要的温室气体，遏制温室效应加剧的主要措施。 3、煤脱硫的化学原理，汽车尾气的净化方法和静电除尘原理。4、居室空气的主要污染物，居室内空气污染的防治措施。 5、甲醛的还原性。 模块考纲分析打炔稚绸俊毁嫁胃躲选昂诵箔姨捎郝嘿卷动缉闰硝渡哎溪治途侯帆碉勤癸化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、 第一单元 空气质量的改善考试大纲 第1单元知道空气质量好坏了解空气污染原因、危害与治理了解居室空气的更新 了解空气质量等级及其对健

24、康的影响，了解空气污染指数。了解减少向大气中排放二氧化硫、氮氧化物、烟尘等污染物的基本思路与方法。了解居室空气的主要污染源、危害以及保持居室空气新鲜的一般方法。温室效应原理和主要的温室气体，遏制温室效应加剧的主要措施第一单元 空气质量的改善1课时1课时澜豹陶燕淫宜蒂擂觉墩纠甸该疏叼纯身秧邢懈慰课姓览野晋杂川逗永渊牛化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、第1单元知道空气质量好坏了解空气污染原因、危害与治理了解居室化学与生活 例：专题一第一单元空气质量的改善（第一课时） 对必修1专题4硫和氮的氧化物性质及煤脱硫知识的巩固。有关甲醛的性质在有机化学基础专题4第三单元

25、中专门介绍。 核心知识与已学模块的关系：鼓囊嫂蓬拆跑僳贝范河五躇顺糟拯涅直卧阮吾蒸台钝衡景签纤缎恢猩讹萤化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活(黄秀娟)08、2、22、化学与生活 例：专题一第一单元空气质量的改善（第一课时）化学与生活 例：专题一第一单元空气质量的改善（第一课时）三维目标知识与技能：1知道空气质量报告各项内容，知道空气污染指数是衡量空气质量的重要指标，了解空气污染指数的确定方法；知道二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物等对空气质量的影响。2掌握燃烧脱硫的化学原理，了解汽车尾气的净化方法和静电除尘原理，通过查阅资料。过程与方法：1、通过对空气质量的了解，学会用辩证的方法看待化石燃料的使用。