《一着惊海天》课件-2

1、4 .一着惊海天 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰4 .一着惊海天辽宁舰辽宁舰成功着舰的歼-15 552号飞机成功着舰的歼-15 552号飞机一着惊海天课件_2辽宁舰歼-15起飞训练高素质的辽宁舰官兵辽宁舰歼-15起飞训练高素质的辽宁舰官兵辽宁舰内部辽宁舰内部学习目标1、了解通讯有关知识，明确通讯的一些特点。2、感知课文内容，培养提取信息的能力。3、揣摩文章写作方法，品味文章语言特色4、感受作者的爱国激情培养学生的爱国情操，激发学生富国强军的豪情学习目标1、了解通讯有关知识，明确通讯的一些特点。2、感知课相同点：两者都是新闻体裁，都有真实性和时效性要求。不同点：（1）从内容上看，消息内容广

2、泛，但只是高度概括的报道，不求细节反映；通讯报道的是有影响有特点的人和事，可以搜集材料，选择更典型的事例，全面深人报道事物的来龙去脉，反映事物本质，可以有细节描写。（2）从表达上看，消息多用叙述，语言简洁明快；通讯虽也以叙述为主，可以灵活运用描写及抒情、议论，并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法，提高语言表现力；以时效性看，消息要求更高，它应该比通讯来得更快通讯和消息的区别相同点：两者都是新闻体裁，都有真实性和时效性要求。不同点：（考点链接1.通讯：通讯是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。2.标题的作用：概括文章的主要内容；突出主题

3、，点明主旨；设置悬念，吸引读者的阅读兴趣；反映作者情感；作为文章的线索，贯穿全文。考点链接1.通讯：通讯是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新课前自学一、整体感知1.整体把握课文，填写以下内容。着舰准备着舰过程课前自学一、整体感知着舰准备着舰过程2、通读全文，概括一下这篇通讯记录了什么事件？3、快速浏览课文，从这篇通讯中你获取了哪些信息？辽宁舰的航行位置这篇通讯用写生的笔法详尽而有具体的勾勒出了我国第一艘航母“辽宁舰”上成功着陆歼-15舰载机的全过程。歼-15舰载机着舰训练的时间舰载机着舰的难度和意义歼-15成功着舰的过程歼-15成功着舰后工作人员的欢呼和庆祝2、通读全文，概括一下这篇通讯记录

4、了什么事件？3、快速浏览课第一层：（1-4）概括叙述了辽宁舰的航行位置及训练着舰时间。第二层：（5-19）详细叙述了歼-15舰载机在地空的默契配合下成功着舰。4、归纳出文章的层次第三层：（20到结尾）详细描述了着舰成功的伟大意义及人们的成功喜悦。第一层：（1-4）概括叙述了辽宁舰的航行位置及训练着舰时间。5.结合文章内容，谈谈本篇新闻主标题“一着惊海天”的妙处。 “海天”点出了我国航母舰载战斗机首架次着舰的环境背景，“一着”生动写出了战斗机着舰时干脆利落的过程，“惊”则生动地体现了成功着舰的宏大意义和历史价值。“一着”和“惊”两个动作、“海天”一个景象，强烈的画面感跃然纸上，既概括了新闻的主要

5、内容，又富有文气，吸引读者的阅读兴趣。5.结合文章内容，谈谈本篇新闻主标题“一着惊海天”的妙处。1、标题的“着”“惊”“海天”给你怎样感受？“着”“惊”两个动作，“海天”一个景象，强烈的画面感跃然纸上，很容易让读者心头一震，吸引着继续往下读。2、导语中哪些词语给读者以很强的画面感，找出来细细品味。海风呼啸、斩浪前行、艳红的八一军旗这些词像画家一下画出了画的底色和格调，给人很强的现场感合作探究 1、标题的“着”“惊”“海天”给你怎样感受？“着”“惊”两个3、详细描述塔台和飞行员对话，略写其他细节的作用。4、文中用了很多比喻修辞，找出来，仔细品味。让读者仿佛置身其中，感同身受，扣人心弦，突出了飞机

6、着舰前的紧张、但有序。用“刀尖上的舞蹈”比喻着舰的危险，用“凌波海燕”比喻歼-15轻巧的飞行，用“疾如闪电”比喻舰载机飞行的速度，3、详细描述塔台和飞行员对话，略写其他细节的作用。4、文中用细读感悟“声如千骑疾，气卷万山来。” 运用对偶和比喻的修辞手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。运用细节描写，生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。细读感悟“声如千骑疾，气卷万山来。” 运用对偶和比喻的 “震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音，“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼场面。 “震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音，“ “牢

7、牢地”“稳稳地”生动地写出我国着舰技术的成熟和飞行员操作技能的娴熟。“定格了一个象征胜利的巨大V字”的特写镜头，既是对当时情景的生动再现，更是表现了作者对我国航母舰载战斗机首次成功着舰的喜悦和自豪。 “牢牢地”“稳稳地”生动地写出我国着舰技术的成熟和飞 渤海某海域，海风呼啸艳红的八一军旗迎风招展。 环境描写，把我国航母舰载机首次着舰置于渤海雄伟壮阔的背景中，既增加了紧张的气氛，又能展现中国海军的自信、自豪。品味语言 渤海某海域，海风呼啸艳红的八一军旗迎风招展。 这不是一次普通的飞行其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 这两段文字，揭示我国航母舰载机成功着舰的巨大历史意义。 这不是一次普通的飞行

8、其中绝大部分事故是发生在着 塔台内，时钟指针的每一次跳动许多人落泪了！ 反复写人们的神态和心情，表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等。增强新闻的现场感，增强感染力。侧面表现舰载机着舰风险极大、意义的重大，从而突出了主题。 塔台内，时钟指针的每一次跳动许多人落泪 舰载战斗机上舰，中国白手起家终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ 侧面描写，突出我国航母发展过程的艰难，歌颂中国人民和海军强军梦想、坚定信念和奉献精神，表现我国航母舰载机成功着舰的历史意义。 舰载战斗机上舰，中国白手起家终于有了一个圆满的板书设计板书设计澎湃达标自测二、达标自测1.根据拼音写出相应的词

9、语。(1)渤海某海域，海风呼啸，海浪png pi( )。(2)舰岛的主wi gn( )上，艳红的八一军旗迎风招展。(3)2012年11月23日上午8时，顶着ln li( )的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。(4) ho hn( )的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年。桅杆凛冽浩瀚澎湃达标自测二、达标自测桅杆凛冽浩瀚娴熟(5)辽宁舰官兵xin sh( )地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。(6)在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常m q( )。(7)发动机的po xio( )声越来越大，舰载机越来越近了。(8)各个战位上热烈的

10、掌声，瞬间激活了所有人jn bng( )的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。默契咆哮紧绷娴熟(5)辽宁舰官兵xin sh( 镌刻(9)中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里， jun k( )在共和国的史册上。(10)阻拦索安全观察员手持专业工具，y s b gu( )地对阻拦索做最后一次检查。(11)声如千骑疾，气卷万山来。jng xn dng p( )的一幕出现了。(12)舰载战斗机上舰，中国bi shu q ji( )，一切从零开始。(13)为了这一着，面对技术封锁，多少人dn jng ji l( )，青丝变白发。一丝不苟惊心动魄 白手起家殚精竭虑镌刻(9

11、)中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定D（“殚精竭虑”形容耗尽精力，费尽心思。是褒义词。此处应用“处心积虑”。）2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.有时候，潇洒一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。B.贝特伦将要过上非常好的生活，我由衷地为他感到高兴。C.我们从小就要好好学习，不错失良机。不要等到老了一事无成，才如梦初醒。 D.他总是殚精竭虑地害人，才会落得如此下场，真是自作自受。DD（“殚精竭虑”形容耗尽精力，费尽心思。是褒义词。此处应用“3.下列对病句的修改不正确的一项是( )A.为抵挡日本膨胀的野心，中国别无选择，必须做好一切军事准备。(可把“抵挡”

12、改成“阻挡”)B.通过“12345”市民服务热线，使广大群众的许多困难得到了及时解决。(删去“通过”或“使”)C.真正地融入自然，亲近自然，这样，我们的生活就会更加美好，我们的情感会更加丰富。(将“融入自然”与“亲近自然”互换位置)A3.下列对病句的修改不正确的一项是( )AA(“抵挡”与“野心”搭配不当，但改后搭配仍不当。应改为“遏制”。)D.调查表明，长期以来斑马线上交通事故频发，主要是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。(删去“由于”)A(“抵挡”与“野心”搭配不当，但改后搭配仍不当。应改为“遏4.请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象

13、，写两组句子。也可自选其他事物来写，要突出所写对象的特征。例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 ， ， 。 ， ， 。示例：鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)。蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。(符合题意即可)4.请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船” 这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机着舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族已经等了近百年，人民海军官兵已经期盼了半个多世纪。 这更不是一次普通的降落。这是世界公认的

14、最具风险性难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。课内精读 这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机着舰，第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1 000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 飞行塔台内的广播响了：“歼-15飞机552号已于起飞，预计临空！” 着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。 “航向，航速节”口令声中，第二次世界大战结束到

15、现在，某大国海军已经坠毁了1 000多架“辽宁舰”官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 时分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼-15舰载机正向“辽宁舰”飞来。 飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 塔台起降指挥监控台不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声。 飞行员：“请示下降高度！”“辽宁舰”官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航 着舰指挥员：“可以下降高度！” 着舰指挥员：“航向，航” 飞行员：“明白！” 在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得惊

16、人的默契。 发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 着舰指挥员：“可以下降高度！” 声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机的轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字

17、的底尖。 声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分， “成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！” “成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一1.选文一、二段在文中有何作用？请简要分析。 2.请赏析文中的画线句子。 揭示我国航母舰载机首次着舰的意义。渲染出紧张的氛围，引发读者的阅读兴趣，为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦作铺垫。这一句运用了对偶和比喻的修辞手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。1.选文一、二段在文中有何作用？请简要分析。揭示我国航母3.这篇通讯在描写战机着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情，简要分析作者这样写的用意。 表