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文档简介

1、第五章 述职报告第五章 述职报告授课重点及难点授课重点：述职报告的内容和结构授课难点：述职报告的写作课时安排：1课时授课重点及难点教学设计1.本章因为只有一个课时，故采取以练带学的方式来进行授课。2.先请学生们自学教材107-110页的内容，老师稍作讲解后，让同学们完成练习册38页的填空和选择和判断题。（时间大致为15分钟）3.让学生阅读教材112页的例文，请同学们归纳述职报告的内容和结构。之后完成练习册39页第四题。（时间大致30分钟）教学设计1.本章因为只有一个课时，故采取以练带学的方式来进行一.述职报告的概念 述职报告是党政机关、社会团体、企事业单位的任职人员，就自己任职期间的政治思想、

2、业务能力，与岗位职责执行情况进行自我总结评估，向主管领导、组织人事部门及所知单位的职工群众做出汇报的书面材料。 实际上，述职报告是一种书面形式的个人工作总结。一.述职报告的概念 二.述职报告的作用1.有利于述职者的自我督促，自我提升。2.有利于广大干部群众的监督。3.有利于上级领导、组织人事部门、用人单位的考核考察。二.述职报告的作用三.述职报告的特点1.内容的确定性2.写法的述评性3.态度的严肃性三.述职报告的特点四.述职报告的分类1.从述职者角度分：个人 集体2.从述职进行的时间分：任期述职 年度述职 临时述职3.从述职报告的内容分：综合性述职 专题性述职 单一性述职四.述职报告的分类1.

3、从述职者角度分：个人 集体五.述职报告的内容和结构 请同学们阅读教材中的例文，并回答下列问题： 1.例文的标题采用的是哪种模式？ 2.例文是口头述职还是书面述职？ 3.请列出例文正文部分的结构提纲。 4.从内容上看，述职报告与总结有何相似之处？应有何侧重？ 5.述职报告的落款应如何写？五.述职报告的内容和结构 请同学们阅读教材中的例文，并回述职报告的标题1.三要素标题：任职期限+所任职务+文种2.二要素标题：时限+文种 人名（或用“我的”）+文种3.一要素标题: 文种（直接写出“述职报告”）4.新闻式标题：正标题+副标题突出工作特色和中心任职职务+姓名+述职报告述职报告的标题1.三要素标题：任职期限+所任职务+文种突出工述职报告的呈送机关或称谓 如果是书面述职，应写清楚呈送机关。 如果是口头述职，应使用称谓。述职报告的呈送机关或称谓例文的正文结构 前言：简要交代本人任职情况、工作范围 并作出总体评价。有过渡 主体：政治方面 业务方面 工作方面 结尾：进行总结评价（再次强调） 表达感谢并简要地表达今后的打算 例文的正文结构 述职报告写作的要求1.与总结相同的是，都要实事求是、条理清晰、层次分明、重点突出。2.述职报告的写作内容上更侧重于个性和特色；语言上更加灵活，可以带有一定的情感色彩；态度上需要严肃

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