教研室活动记录

1、XXXX 院信息工程系计 算 教 研 讨 作 组教研活动记录表计算机学研讨活动录活 动 时 间参 加 人 员主 持 人2012.09。07活 动 地 点全体教研室人员记 录 艺术大楼二楼教研室教 研 主 题“三教一表的备与检查做好新学期教学准备，落实三教一表（教师、教室、教表必求教 师在正式开课前准备充分 ,教师应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性 ,追 求自己的课堂价值.在具体的检查过程中，存在以下一些问题需要老师注意和改进：1. 部新老师的教案还未准备完,老教师教案完备，但细节仍需加强；2. 教、大纲的撰写不符合学校要求的格式，需要修改；3. 教、教学大纲仍未完全上请老师加紧完成，以完

2、备教学资料。4. 教 PPT 的作以计算机文化基础老师所用的 为对,探讨了其制作优 秀的地方，并以此作为其他教师制作时的参考。计算机学研讨活动录活 动 时 间参 加 人 员主 持 人教 研 主 题2012.09。14活 动 地 点全体教研室人员记 录 计算机基础集体备课（一)艺术大楼二楼教研室主题：确立计算机基础第一次课程的教学方法，教学重点和难点，教学目的等。 经过大家对教材的深入阅读和理解,立了以下内容。教学目的和要求：1、掌握计算机的基本概念、发、特点、分,了解计算机的应用领域。2、掌握计算机系统的组成与工原.3、掌握计算机硬件系统和软件统的分.教学重点与难点：教学重点：计算机系统硬件组

3、成与工作原理教学难点：计算机的工作原理教学方法：以启发式讲授及讨论法为主，通过提问使学生对计算机产生兴.讨论问题：、计算机有什么作?2、计算机是如何进行工作的？教学手段:通过 多体室软件进行多媒体演示教学。计算机学研讨活动录活 动 时 间2012.09。21活 动 地 点艺术大楼二楼教研室参 加 人 员主 持 人教 研 主 题全体教研室人员（缺 1 人，非计机基础授课教师）记 录 计算机基础集体备课（二)（继续上周的探讨)主题：确立计算机基础第一次上课的具体讲授内容。1.1 计机概述1。1 计算机的发展简史1、第一代计算机时代：电子管算机2、第二代计算机时代：晶体管算机3、第三代计算机时代：中

4、小规集成电路计算机4、第四代计算机时代: 大模超大规模集成电路计算机具体授）1。1.2 计算的分类1。按工作原理分类；2.按计算用途分类。按计算机的规模分类（部各老选）1.1。3 计算的特点1.自动地运行程序；2运算速;3.算精度高4.有记忆和逻辑判断能力； 5可靠性高。1.2 计算机的体系结构 （作难，求师意中特 , 部专可略 讲计机业讲1。1 计机的基本原: 年在第一代电子计算机研制工作的中期，著名美籍匈牙利数学家冯诺依曼 （Von.Neumann)在参与研制 ENIAC 的基提出了重大的改进理. 计机应由运算器控器储器输入设备和输出设备 大分组成,每个 部分有一定的功能。 以进制的形式表

5、示数据和指二进制是计算机的基本语言。 程预先存入存储器中，使计算机在工作中能自动地从存储器中取出程序指令活 动 时 间2012.09。21活 动 地 点艺术大楼二楼教研室参 加 人 员主 持 人教 研 主 题全体教研室人员（缺 1 人，非计机基础授课教师）记 录 计算机基础集体备课（二)并加以执行在该理论基础上，整个计算机的结构组成被分成了5 个部分运算器、控制器、存 储器、输入设备和输出设备。1。2 计机硬件系统(部专可略，算专必）硬件是指组成计算机的各种物理设备，它包括计算机的主机和外部设备。具体5 大功能部件组成即算、控制器、存储器、输入设备和输出设备。计算机硬件系统工作原理:首先由输入

6、设备接受外界信息 ,控制器发出指令将数据送入内存储器 ,然后向内存 储器发出取指令在指下程序指令被逐条送入控制,制器对指令进行译码， 并根据指令的操作要求向储和运算器发出存数数命令和运算命令经过 运算器计算机并把计算机结果存放在存储器内在控制器发出的取数和输出命 令的作用下，通过输出设备输出计算机结果。计算机的 5 大成部分的功能特如下：1运算器算逻辑单(Arithmetic Logic Unit，ALU）.是完成各种算术运算 和逻辑运算的装置，能做加、减、乘、除等数学运算，也能做与、或、非、异或、 比较等逻辑运算。2控制:负责从存储器中取出指令，并对指令进行译码。根据指令的要求，按时 间的先

7、后顺序，负责向其他各部件发出控制信号，保证各部件协调一致地工,一 步一步地完成各种操作控器要由指令寄存器、译码器序计数器、操作控 制器等组成。3存储器：将输入设备接收到信息以二进制的数据形式存放于存储器中。存储 器有两种,分别叫做内存储器和存储器。内存储器分为只读存储器和随机存储器 两种，其中，随机存储器简称为内4输入设备:将数据、程序、文符号、图像、声音等输送到计算机.5输出设备计机的运算结或者中间结果打印或显示出,或以其他可以被 人们识别的方式输出。常用的输出设备有显示器、打印机、绘图仪.1.2 计算软件系（必)软件件指控制计算机各部分协调工作并完成各种功能的程序和数据的集. 软件分为两大

8、类，即系统软件和应用软件。活 动 时 间2012.09。21活 动 地 点艺术大楼二楼教研室参 加 人 员主 持 人教 研 主 题全体教研室人员（缺 1 人，非计机基础授课教师）记 录 计算机基础集体备课（二)统软件是指由计算机生产厂家（部分由“第三方为使用该计算机而提供的基本 软件.最常用的有操作系统语编或解释系统数据库管理系统网络及通信软件、 各类服务程序和工具软件.应用软件是指用户为了解决某些具体问题而开发出来的用户软.如 Word、 PowerPoint、Authorware、Photoshop 财管理软件、教学软件、数据 库应用系统及各种用户程序等。常用的系统软件介绍（部知根专不略)

9、1.操作系统责管理计算机系的各种硬件资源且负责解释用户对机器的管 理命令把转换为机器的实际操.2。程序设计语言：分为机器语、汇编语言和高级语3.语言编译或解释系统：将高级言所写的程序翻译为机器语言程,有两类翻译 程序，一种叫“编译程序叫“解释程序数据库管理系统有 Sybase、Informix、Visual FoxPro、SQL Server、Oracle 等小结：本次课我们主要学习了计算机的基础知识括计算机的发展特点类用 及计算机的硬件和软件的组成部分们主要掌握计算机的硬件和软件组成解 计算机的工作原理.计算机学研讨活动录活 动 时 间2012。09.28活 动 地 点艺术大楼二楼教研室参

10、加 人 员主 持 人教 研 主 题全体教研室人员（缺 1 人，非计机基础授课教师）记 录 教学方法探讨X 老:作为高校老在完成教工作的同时也要重视教学研究 .如果门课程每期 都上教材不、教学方不,千篇一律的这样教学不行 ,要多思考学方法、学形式 的改变。X 师：如果做一次课件备一课就按部班的使用话是不行 .要在教好一课程 的基础上思如何将一旧课讲出意。X 老师：师可以尝试在自己最熟的一门课的教学中考教学改。不知道学校 的具体要求何？X 老师：教研室的老师们相进行听课彼此了解 相提出改进意见。祁老师:应按教计划人才培养模式来设，课程的学方法的变可以从从培养学 生技能的思上来考虑X 老：教学方法的

11、改变应该多考，而且公共课程可以集体探讨，制定计划，小 范围实验.计算机学研讨活动录活 动 时 间参 加 人 员主 持 人教 研 主 题2012.10.12活 动 地 点全体教研室人员记 录 分层次教学法探讨艺术大楼二楼教研室研讨内容：1。 分次教学的方法；提教学效果的方法总结：各位老师对以上问题展开了热烈讨论，收效颇丰，大家对多个问题达成一致意见。1针对分层次教学的方.学生基础不同对课程的内容掌握程度不一致于 授课时只能照顾到平均水平的学生后学生跟不上进无法很好掌握知识， 对这部分学生的帮助可考虑采取以下方:1) 以别辅导为主，如发现共性问可适当全班讲解。2) 跟教学.对学生每周的进作特别记录

12、，掌握其学习情况。3) 有激励。多夸奖这部分学生，鼓励其课后自己多花时间学习。2、提高教学效果的方法1) 尝改变授课方式 ,把授课容分解成小知识点 一个识点一个知识点地过 关，讲解小知识点的时候采用这种形式：2) 练演示学生做练习总结讲解续课的时间不要太,最好控制在 30 分钟以内.计算机学研讨活动录活 动 时 间参 加 人 员主 持 人2012.11.02活 动 地 点全体教研室人员记 录 艺术大楼二楼教研室教 研 主 题教学法探讨：如何讲好“一门课”针对长春工业大学校长张江授何讲好一门课研的老师 进行了仔细的阅读和积极的探讨，并认为应该在教学中掌握以下几个方面：1. “生深处大的欲望 ,过

13、于受到界的认可与赞扬 把自己的作做好 ,得到他 人的尊重,是每一个人生俱来的性教师都应在自己的教学工作中体现和张 扬这种天性追求自己课堂价值2.3.4.5.对学生基本情况进行分析.例如：学生的知识水平：学过那些课程；掌握了那 些知识学的认知水平：高职与对口；基础如何等。教学方法的改变以用多媒教学的手段提高教学效果何引学生的 兴趣；多提供实践教学的机会，加强对实践能力的培养。在具体的授课过程中该握核心的一个或几个内容这些内容要讲得 正确，透彻。不仅能讲清楚教材中的内而且能讲出自己的观点。要脉络清 楚，讲清解决问题的思路。注意上课的语言艺术讲课的语要做到节奏鲜明慢有序能吸引学生 的注意力.计算机学研讨活动录活 动 时 间参 加 人 员主 持 人教 研 主 题2012。09活 动 地 点全体教研室人员记 录 期中考核总结暨工作安排艺术大楼二楼教研室一、期中情况检查总结按照学院的相关要求展期中学检查位老师按照学院的检查的项目进 行了自查和互查这周大部分课程的期中考核已经结束，各个老师对自己期中考 核的结果进行简单阐述下代表性发言）代表性发言一所教文化基础的个班造价的基础不错，考的也还行，课堂纪律 很好。但电气的学生缺勤现对偏高，大约有 10，需要和辅导员沟通。代表性发言二：学生学