小学三下科技制作活动

1、小学三年级第二学期科技活动课授课设计课题：全软风筝教材：三年级下册课型：制作授课经过学习使学生学会制作风筝，养成优异的着手习惯和目的动脑能力，培养学生的创立思想能力。要求授课重点：使学生学会制作风筝授课难点：培养学生的创立思想能力。教具：全软风筝资料：挂历纸颜料胶水线工具：剪刀课时：2课时一实物激趣学生活教教师出示教具风筝，在操场放飞。动二活动一纸折风筝1.学生观看放1.把挂历纸裁剪成正方形。风筝。做风筝的头部。学3.做风筝的尾部。2.学生学习制作风筝。4.装上提线。5.装饰风筝。3.学生试放风三活动二放飞风筝筝。1.学生试放风筝。过2.调整风筝。4.调整风筝。四完成活动谈论5.再次试飞风1.

2、看谁的风筝设计雅观。2.评比看谁的风筝飞得高。筝。程3.完成课后活动谈论。课普及率100%着手率见效率创新率后100%98%68%记载1小学三年级第二学期科技活动课授课设计课题：吸管的力量教材：三年级下册课型：实验课授课经过学习使学生认识吸管的力量，养成优异的着手习惯和目的动脑能力，培养学生的创立思想能力。要求授课重点：使学生认识吸管的力授课难点：认识吸管力量的神奇。量。教具：插着吸管的土豆资料：土豆吸管饮料瓶工具：课时：1课时一情况激趣学生活动教教师用吸管插穿土豆。1.学生观看吸二活动一穿土豆管插穿土豆。1.学生试一试用吸管刺土豆。2.学生试一试2.找出刺穿土豆的规律。学用吸管刺土3.再按规

3、律做刺穿土豆实验。豆。4.比一比：在5分钟内，能插进多少吸管。3.学生按规律5.总结刺穿土豆的有效的规律。做刺穿土豆实三活动二提饮料瓶过验。1.提问：你能用吸管提起饮料瓶？4.比赛刺穿土2.学生试说方法。豆。3.实验操作。程5.用吸管提4.总结原因。起饮料瓶。四完成活动谈论1全课总结。完成课后的活动谈论。课普及率100%着手率见效率创新率后100%98%68%记载2小学三年级第二学期科技活动课授课设计课题：硬币与纸的教材：三年级下册课型：实验研究课比赛授课经过学习使学生认识重力，养成优异的着手习惯和动脑能目的力，培养学生的创立思想能力。要求授课重点：正确的实验方法授课难点：揭穿的科学道理教具：

4、硬币纸资料：硬币和纸工具：剪刀课时：1课时一问题激趣学生活动教若是让硬币和圆纸片进行下落比赛，会有什么结着手实验果？1.一二活动一第一回合1.剪纸片学2.比赛下落2.学生着手3.想一想，这是为什么？实验二4.小结三活动二第二回合过1谁能想方法让硬币和纸片同时下落？2.学生着手实验3.收集同时落地的方法3.学生考据明程4.同学们考据这些方法验5.想一想为什么会这样？6.小结四完成活动谈论1“在月亮上，硬币和纸片会同时落地。”这种说法对吗？你还有好方法让硬币和纸片同时落地吗？教师科学总结。课普及率100%着手率见效率创新率后100%98%68%记载3小学三年级第二学期科技活动课授课设计课题：简单赛

5、车教材：三年级下册课型：制作课授课经过学习使学生学会制作简单赛车，养成优异的着手目的习惯和动脑能力，培养学生的创立思想能力。要求授课重点：制作简单赛车教具：简单赛车工具：剪刀小刀透明胶一实物激趣教教师玩简单赛车二活动一制作零件做车身做车轮学3.组装赛车装动力调试小车过三活动二赛车比赛谁的小车跑得快？谁的小车跑得直？谁的小车行驶距离远？程四完成活动谈论我的赛车能够跑（）米。我的小车哪些地方要改进？教师总结。授课难点：小车运动的原理资料：瓦楞纸竹棒橡皮筋课时：1课时学生活动1.学生观看教师玩小车2.学生制作小车3.学生调试小车4.小车比赛课普及率100%着手率见效率创新率后100%98%68%记载

6、4小学三年级第二学期科技活动课授课设计课题：留住蝴蝶的美教材：三年级下册课型：制作课丽授课经过学习使学生学会制作蝴蝶标本，养成优异的着手目的习惯和动脑能力，培养学生的创立思想能力。要求授课重点：制作蝴蝶标本授课难点：制作标本的技法教具：蝴蝶标本资料：竹竿铁丝纱布泡沫塑料等工具：剪刀小刀大头针课时：2课时一实物激趣学生活动教1.课件显现蝴蝶标本1.学生观看2.教师显现蝴蝶标本。标本。二活动一制作工具1.自制毒瓶2.学生制作工学2.自制捕虫网具。3.折三角包4.做展翅板3.学生捕捉蝴三活动二捕捉蝴蝶过蝶。室外捕捉蝴蝶毒杀蝴蝶四制作标本4.学生制作标程1.展翅本。2.固定蝴蝶5.美化标本。装饰蝴蝶标

7、本五完成活动谈论教师总结完成课后活动谈论课普及率100%着手率见效率创新率后100%98%68%记载5备？课普及率后记载4.学生比赛。3.学生试玩本。2.学生制作。1.学生观看标学生活动2比赛。3宣布小组比赛成绩。4请获得第一名的小组长公布获奖感言。五教师小结1经过制作保龄球和玩保龄球，你发现了哪些神奇？2若是再进行一次保龄球比赛，你会早先做好哪些准6试滚地滚球进行更正。过三玩保龄球1讲解玩保龄球的规则及其注意事项。2学生去操场试玩保龄球。3学生试说扔掷技巧。程四保龄球比赛1小组比赛规则学2学生试说制作地滚球的方法。3学生试说制作球瓶的方法。4总结制作方法。5学生分组分工制作地滚球和球瓶。来做

8、？为什么？二做地滚球和球瓶1出示制作地滚球和球瓶的资料。教2谈论：若是要你制作地滚球你会选择什么形状的物体一、激发学生兴趣1认识保龄球。授课1.学生学会制作保龄球，经过实验、制作保龄球和玩保龄球让学生研究物体的形状对物体转动的影响。目的2经过制作保龄球培养学生的着手能力和创新思想能力。要求3经过玩保龄球，激发学生学科学的兴趣，培养学生研究科学的方法。授课重点：制作地滚球和球瓶，授课难点：研究物体的形状对物体滚玩保龄球动的影响。教具：保龄球资料：报纸卵石杯子沙子糨糊等工具：剪刀小刀大头针课时：2课时课型：制作课课题：保龄球教材：三年级下册小学三年级第二学期科技活动课授课设计100%着手率见效率创

9、新率100%98%68%6小学三年级第二学期科技活动课授课设计课题：7、用气球做教材：三年级下册课型：实验研究课实验授课经过用气球做实验，养成优异的着手习惯和动脑能力，目的培养学生的创立思想能力。要求授课重点：正确的实验方法授课难点：揭穿的科学道理教具：气球、杯子、毛巾、热水资料：气球、杯子等工具：课时：1课时一问题激趣学生活动教你喜欢玩气球吗？今天就让我们用气球做几个幽默的实验。二活动一让纸屑跳起来1.一些碎纸屑放在桌子上。着手实验一学2.将吹鼓的气球在头上来回摩擦。3、将气球凑近碎纸屑。4.想一想，这是为什么？学生着手实5.小结。过验二三活动二气球生气了1准备2个气球。把一个气球放在桌上，

10、用毛料布块摩擦另一个气球。程2.用摩擦的气球去接触桌上的气球。会有什么现实验三象？3.想一想为什么会这样？4.小结。实验四四活动三不用嘴吹气球1.把气球套在空玻璃瓶口上，用线系紧。2.在盆子里到一些热水，将玻璃瓶放紧热水里。3.学生考据明验玻璃瓶上的气球鼓起来了。4.想一想：怎样让涨大的气球变瘪呢？5小结。五活动四杯子粘气球1.把热水倒进2个杯子里，尔后倒掉热水。把加热的2个杯子迅速贴在气球两侧。在杯子外面倒凉水，给杯子降温。7小心地将一只杯子立在桌子上，使另一只杯子竖起来倒扣在气球上。把气球上方的杯子往上提，气球和下方的杯子会怎样？小结六完成活动谈论1你还能够用气球设计几个幽默的实验吗？填写

11、活动谈论。教师总结。课普及率100%着手率见效率创新率后100%98%68%记载8小学三年级第二学期科技活动课授课设计课题：估计长度教材：三年级下册课型：实验课授课经过学习让学生学会估测长度，养成优异的着手习惯目的和动脑能力，培养学生的创立思想能力。要求授课重点：使学生学会估测长度学会估测的重要性教具：尺、铁环资料：刻度尺、透明胶带、笔等工具：笔、纸课时：1课时一情况激趣学生活动教1、老师用手指测量讲台的长度。2、请学生用尺量一量，看老师估计的准不准。二活动一用手指来估测学1.学习老师刚刚的方法测量你的课桌。2、用直尺量一量，看看你的手指测的准严禁。三活动二边走边估测过1.请你想方法测一测你的

12、步长是多少？2、用你的步长估计一下：教室有多长、多宽？你家离学校有多远？四、活动三改进你的玩具程想一想，怎么才能用铁环估测长度呢？实质测一测，学校的操场有多长。比一比，看谁测得有快又准。四完成活动谈论1全课总结。2.完成课后的活动谈论。学生用手指测试走路测试用铁环测试用普及率100%着手率见效率创新率课100%98%68%后记载9小学三年级第二学期科技活动课授课设计课题：想方法“改一改”教材：三年级下册课型：实验研究课授课经过搜寻让学生找到铅笔和雨伞的缺点，并想方法解目的决，养成优异的着手习惯和动脑能力，培养学生的创立思要求维能力。授课重点：找缺点授课难点：改进缺点教具：铅笔伞资料：工具：课时

13、：2课时一、情况激趣学生活动教今天看谁脑袋动的快，能找出铅笔和雨伞的缺点。二活动一找铅笔的缺点学1.铅笔放在桌上简单转动。找铅笔缺点和2、铅笔很短了没法写字，怎么办？怎样改进。改进方法3、你还发现铅笔有什么缺点？怎样改进。三活动二找雨伞的缺点找缺点，说办1.请你想方法改进雨伞的缺点。过法2、说说你的解决方法。四、活动三请依照缺点列举法搞一件小发明着手写一写想一想，把你的设想写下了，并着手试一试。程1全课总结。完成课后的活动谈论。用普及率100%着手率见效率创新率课100%98%68%后记载10小学三年级第二学期科技活动课授课设计课题：“鸭式”飞机教材：三年级下册课型：制作课授课目的要求学生学会

14、制作“鸭式”飞机，2经过制作“鸭式”飞机培养学生的着手能力和创新思想能力。3经过玩“鸭式”飞机，激发学生学科学的兴趣，培养学生研究科学的方法。授课重点：制作“鸭式”飞机授课难点：怎样让“鸭式”飞机飞的好教具：“鸭式”飞机资料：硬纸板、剪刀、小刀、胶水等工具：剪刀小刀胶水课时：2课时一、激发学生兴趣学生活动1认识“鸭式”飞机。教2谈论：若是要你制作“鸭式”飞机你会选择学生观看标什么资料来做？为什么？本。二做“鸭式”飞机1出示制作“鸭式”飞机的资料。学生制作。学2学生试说“鸭式”飞机的方法。3总结制作方法。4学生分组分工制作“鸭式”飞机。学生试玩三玩“鸭式”飞机过1讲解玩“鸭式”飞机的规则及其注意

15、事项。2学生去操场试飞“鸭式”飞机。四保龄球比赛1小组比赛规则程2比赛。3宣布小组比赛成绩。学生比赛。4请获得第一名的小组长公布获奖感言。五教师小结1经过制作“鸭式”飞机，你发现了哪些神奇？2若是再进行一次“鸭式”飞机，你会早先做好哪些准备？课普及率100%着手率见效率创新率后100%98%68%记载11小学三年级第二学期科技活动课授课设计课题：估计长度教材：三年级下册课型：实验课授课经过学习让学生学会估测长度，养成优异的着手习惯目的和动脑能力，培养学生的创立思想能力。要求授课重点：使学生学会估测长度学会估测的重要性教具：尺、铁环资料：刻度尺、透明胶带、笔等工具：笔、纸课时：1课时二情况激趣学

16、生活动教3、老师用手指测量讲台的长度。4、请学生用尺量一量，看老师估计的准不准。二活动一用手指来估测学1.学习老师刚刚的方法测量你的课桌。2、用直尺量一量，看看你的手指测的准严禁。三活动二边走边估测过1.请你想方法测一测你的步长是多少？2、用你的步长估计一下：教室有多长、多宽？你家离学校有多远？四、活动三改进你的玩具程想一想，怎么才能用铁环估测长度呢？实质测一测，学校的操场有多长。比一比，看谁测得有快又准。四完成活动谈论1全课总结。2.完成课后的活动谈论。学生用手指测试走路测试用铁环测试用普及率100%着手率见效率创新率课100%98%68%后记载12小学三年级第二学期科技活动课授课设计课题：幽默的南瓜灯教材：三年级下册课型：制作课授课1.学生学会制作南瓜灯。目的2经过制作南瓜灯培养学生的着手能力和创新思想能力。要求3经过研究，激发学生学科学的兴趣，培养学生研究科学的方法。授课重点：制作南瓜灯授课难点：研究热空气在南瓜灯中怎样运动。教具：南瓜灯资料：南瓜、蜡烛、火柴、勺子工具：