托管班管理制度细则

1、Word - 14 -托管班管理制度细则在社会一步步向前进展的今日，制度起到的作用越来越大，制度具有合理性和合法性分配功能。敢绝对，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是为大家收集的托管班管理制度细则，欢迎大家共享。托管班管理制度细则篇1一、管理教师（岗位职责）1、热爱托管工作，对同学要有爱心、责任心、耐心，敬重全部托管同学。2、主动与托管同学家长协作，准时向家长汇报同学身心健康进展状况，谦虚接受批判、建议，不断提高优化工作方式、遵守各项（规则制度），上班不迟到、不早退、不做私事，否则按规则制度处理。3、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，故意见利用正常（渠道）提出，不在背后谈论。4、努力创设

2、与（教导）相适应的良好环境，增进托管同学动手、动脑，使每个托管同学在不同水平上获得健 康发、仪表端庄自然，服饰大方干净，符合职业要求。5、举止端正，语言文静，说话和蔼，待人热烈有礼貌，能主动问候别人。在同学面前行为规范，话不俗，语不高。6、爱惜公物，考究卫生，庇护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节省，节水、节电、节 气、节粮。二、管理教师岗位工作要求1、支配好托管同学课业自我完成督习方案，抓好托管同学思想品德教导和良好行为习惯培养，与家长建立良好交流关系。2、负责搞好活动室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展同学寝室的消毒工作。3、关注托管同学的身体康健，天气变化

3、要准时为同学增减衣服。4、管理同学午休纪律，注重托管同学的午睡姿态，盖好被子，午睡时保持宁静，保证时光，按时起床 , 指导和协助托管同学穿好衣服。5、注重托管同学平安，家长来接送托管同学时，要容易介绍托管同学的当天生活、学习状况。6 、每半月把同学的被子、枕头整理出来，让让家长带回去换洗。三、与家长的平时交流工作要求1、每日放学，负责接送的管理教师在平安接同学到托管班后，要以发短信方式告之同学家长或在家长群中发。2、每日家长到托管班接同学时，当班管理教师须向家长介绍同学当天在托管班的生活及学习状况，注重 收集家长对托管班的看法和建议并做好记录;对托管期间生病的同学，管理教师还要当面对家长交代所

4、采 取（措施），建议家长做好相关护理事宜。3、对于因患病不能来托管的同学，管理教师要与同学家长常常联系，问讯同学病情，关心患病同学。4、每周五下午，管理教师要填写托管同学家庭（报告）书，并由同学转交家长签名，在下周一上学时回 收家长签名的反馈卡，并存档。四、同学的接送管理1、同学放学，管理教师必需提前至少10分钟到校门等待;接到同学时，必需核对同学名单，防止漏接同学。2、接送同学上下学时，全体同学要分列队行走，不允许同学乱跑乱奔;必需有2名教师以上带队。五、平时平安管理1、托管班必需建立来访人员记下制度。生疏人员来访时，当班管理教师必需问清来意并做好记录，严禁生疏人员在没有教师伴随的状况下参观

5、托管班或接触同学。2、如同学家长托付他人来接同学时，当班管理教师必需当场与家进步行电话交流，核实接同学人员的身份，须要时对通话过程要录音，并复印托付人身份证件。3、同学在托管班发生突发事情时(如发病、受伤)，当班管理教师要立刻实行有效措施处置，在第一时光向分管领导汇报状况，当事态超出教师处置本事并有恶化趋势时，要立刻送医院并通知家长。4、强化对托管同学的（平安教导），不允许同学在走廊、电梯口、楼梯、阳台追赶打闹。5、教导托管同学不要带危急品上学或入班，天天抽检同学所带物品，注重观看托管同学手里是不是有打火机、爆竹、托管班刀子等危急物品，发觉后准时收起来，防止发生平安意外。6、严禁采纳药物灭鼠、

6、灭蚊蝇，如必需使用时，要专人保管不得乱丢。7、严禁托管同学进入厨房，热汤菜、开水必需放在同学拿不到的平安地方。8、就餐时，生活教师分菜时不要越过托管同学头顶，热汤菜必需预先降温后(低于 50 度)才可端出分给 同学。9、对托管班的同学的各种疾病做好记录，分析缘由，准时实行措施。10、收好托管同学的中药、中成药、西药，值班人员按时按量给托管同学服药，内服外服药要出名称、标 记，防止错服漏服。做好服药记录。11、托管班负责人天天对房舍检查一次，发觉平安隐患要准时处理，有损坏设施、物品要准时（维修）。六、消防平安管理 消防平安管理1、准时检查平安隐患，更换老化电线，消退平安隐患。2、常常组织教师学习

7、消防学问，参与（消防（平安学问）培训，增加消防平安意识。3、不定期向托管同学传授容易、基础的消防平安学问。4、准时更换破旧的消防器材。5、注重水、电、火等的平安管理工作。七、卫生管理1、室内外卫生天天一次小扫，每周一大扫并举行消毒。2、托管同学使用过的餐具必需每天消毒，玩教具每周清洗消毒一次;同学寝室每月消毒一次，每周翻晒 被褥两次，每月洗床单枕巾一次。3、要求托管同学饭前便后要洗手，饭后漱口，每周剪指甲。4、保持室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气新奇。5、托管同学及工作人员患传染病要立刻隔离，并打电话通知家长接回孩子。八、饮食管理饮食管理1、托管班食品必需从正规渠道选购，食品选购回来

8、后专人检查验收并做好选购记录，便于溯源;2、(防鼠、防蝇、防蟑螂)工作; 每日做好厨房、餐具的清洁卫生及三防.3、食品加工前仔细检查待加工的食品，发觉有腐败变质迹象或者（另外）感官性状异样的，不再加工和使用;4、加工成品在两个小时内分发完毕;5、盛装入口食品的餐用具使用前要举行洗净消毒;6、托管班全部工作人员所有体检合格，无传染性疾病患者。饭菜做到四搭配即(干稀、甜咸、荤素、粗细)，烹调过程中要掌控火候，保持食品养分。7、饭前工作人员及托管同学都要用肥皂、流淌水洗手，饭桌要擦整洁。8、管理教师要照看好托管同学的进餐，掌控每名托管同学的进餐量，教导托管同学不偏食，不铺张、自觉光盘形动，不吃零食的

9、良好饮食习惯。托管班管理流程一、同学放学后，托管班教师到小学指定位置接到托管同学，并护卫同学回到托管班教室。二、电话通知同学家长汇报主管，同学已平安接到托管教室，请家长放心。三、托管班教师监督同学完成作业，并核对同学记事本，检查作业完成状况。四、指导同学修改作业中的错误内容，强化对易错学问点的熟悉。五、带领同学复习当天所学内容，按照小学教师支配，有方案的预习新课。六、托管过程中，托管班老师严格订正同学的错误坐姿、书写、用眼方式等。七、住宿生完成作业后，同学加餐(牛奶、果珍、点心、水果等) .八、同学在大教室或院子里嬉戏、读书，需有人看护。九、必需家长亲手到场接走孩子。写给小伴侣一、按时完成作业

10、二、温习学过的学问，准时预习新学问三、正确的坐姿和用眼对我们有无数好处四、保持宁静，不要打搅其他小伴侣做作业五、保持教室内卫生，请把垃圾扔到垃圾桶里六、多读书，书籍是人类长进的阶梯七、 常运动，运动才干保持矫健的体魄八、 注重平安，不在教室内打闹，不要乱跑，乱跳九、 恭敬师长，团结学生十、 互相协助，与人为善托管班注重事项一、托管班负责同学在托管期间的平安。二、托管班负责指导同学完成当天作业，以及复习、预习。三、托管班应与家长保持联系，反应同学状况四、托管班重视每位家长提出的珍贵看法五、择日托管的同学，请家长与托管教师交流，并告诉托管时光。六、若同学暂时不需要托管，请家长准时通知托管班。七、家

11、长接走同学时，请确认。八、托管班托管时光到晚上 20:00,此前不能来接孩子的家长， 请告诉托管班。托管班管理制度细则篇2为激活和培养同学学习爱好,养成良好的学习习惯和行为习惯。大幅提升孩子学习成果，我们数学辅导班特拟订本制度。一、师资队伍我们几位老师均为国家“211工程”教导部直属全国重点高校的讨论生。二、数学辅导班目的1、辅导同学首先完成老师整理的试题，老师批改并讲解2、辅导家庭作业，让孩子牢固掌控当天所学课堂内容，避开浮现课本学问的漏洞。3、提升学习成果，在完成作业基础之上，结合同学特征查漏补缺，举行巩固深入提升。4、培养良好学习习惯，利用互动和训练逐步订正孩子不良学习习惯，培养孩子学习

12、爱好，增加交往本事、心情调整本事、挫折应对力等。三、同学守则1、严格遵守作息时光，不迟到，不早退，不旷课。有事需家长提前请假。2、恭敬教师，团结学生。3、明确学习目的，端正（学习态度）。4、同学到班后必需根据教师的要求写作业，不得任意走动或外出，不准任意吃东西或做另外与学习无关的事情;更不得在班大声喧哗、追赶打闹。教师辅导家庭作业及其他额外课程时，要集中注重力，仔细听讲，不得东张西望及做其他影响学习的动作。5、作业写完后交由辅导教师检查，并服从教师支配举行相应的预习和复习，达到相应的考核标准后方可离校。本制度，全部学员必需严格遵守，若违纪三次以上，并与其家长交流过仍不改正者，取消其辅导资历。家

13、长签字：同学签字：日期：托管班管理制度细则篇3一、同学的接送1、确定各班级的放学时光，托管教师每次接同学提前10到15分钟到指定地点，托管教师接孩子时必需携带托管班接送牌。2、同学放学后到本校托管班出示牌面前集合，并分年纪排队，同学到达一定人数则由事先支配的教师依次带回小学，不得让同学单独行动。3、护送同学回校的教师必需事先确定好路线，回校途中时刻注重每一个同学的平安，不允许同学乱奔乱跑或追赶打闹，也不允许吃任何的东西。4、过公路时，托管教师确保没有危急，再让同学快速且有秩序的利用公路。5、托管教师应清点人数，对于缘由不明而未到的同学必需准时与其家长或者班主任联系，确保事情的真切性，作好记录，

14、不能遗漏任何一名同学。6、同学作业完成后，同学必需打电话给家长，必需确保是由家长或家长指定的家人来接，并且让家长在离校签到表上签字，如家长因特别状况不能来接而提出让同学自己回家的，能够与托管教师商议签订平安（协议书）。二、上课支配1、托管教师支配同学进入教室，同时提示同学把作业本交到讲台上，同学有15分钟的歇息时光，期间同学能够上厕所、洗手，同学能够食用托管教师发放的面包牛奶等充饥的食物。2、歇息15分钟后，进入第一堂课，同学根据语、数、外的挨次依次完成当天的作业。3、5：105：20为课间歇息时光。4、天天托管时光最晚到7：30，尽量不要滞（留学）生超过晚上8：00。5、教师应将每一天同学完

15、成作业的状况或建议记录下来，做到家长接受同学时赋予准时的交流。三、上课纪律1、上课期间同学不得任意走动，大声喧哗，交头接耳，更不得影响其他学生完成作业，如有背书或读书目标，需向教师告诉，可按照状况其它支配。2、同学写完一项作业后举手交给教师检查，同学继续写下一门作业，再做需要读或背诵的作业，让同学养成抓重点的习惯。教师检查作业要认真仔细，不得有遗漏，不得有错误。3、同学写作业过程中先完成会做的，碰到不会写的题目临时空着，最后再举手暗示教师讲解不会做的难题，让同学养成自立完成作业和节省时光的习惯。教师发觉同学作业错误4、教师尽量在讲台位置坐着或游走，做到给同学讲题的同时兼顾年级纪律。5、同学全部

16、作业完成后，托管教师能够支配同学写字帖或口算，或者看课外书(假如是小学的书籍，一定记得还回原位)，若同一时光完成作业的学生比较多，则令其做本校试卷，没有完成小学作业的学生继续做作业。四、交流1、与家长的交流天天家长来本校接送同学时，托管教师应立刻跟家长交流(如该生在小学及托管班的课堂表现状况、作业完成情况、以及每个同学的性格特征、薄弱学科等)2、教师之间的交流天天上完课，教师之间互相交流(如上课碰到的各种问题，和家长交流碰到的各种问题等等)，相互分析、研究解决（办法）。上课碰到的各种问题应准时解决。3、与孩子之间的交流按照每个同学的学习状况和性格特征举行适当的激励，浮现问题也要适当的批判。托管

17、班管理制度细则篇4一、健康教导制度1、每学期由本园招聘的幼教分家举行幼儿健康、卫生学问讲座一次。2、定期由幼儿保健人员对保教人员讲课，内容涉及对保健学问及幼儿常见病的预防、意外损害的处理等。3、园内定期以（黑板报）、卫生栏等形式宣扬相关学问。4、园内备有幼儿健康教导图书、杂志供老师参考，老师必需适时向幼儿讲授卫生学问，举行健康教导。二、健康检查制度1、入园检查。幼儿在入园前必需举行全身体格检查，健康检査合格方可入园。工作人员每年全面体检一次，有医院健康证实方可工作。2、坚持定期体检制度。入园幼儿每年由社区医院来园体检一次，每季度测身高，举行健康分析与评价，指导家长做好幼儿的健康教导，并对每个入

18、园幼儿建立健康档案，做好幼儿成长记录。3、坚持晨检及全日健康观看制度。仔细做好一摸：是否发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便状况;四査：有无携带担心全物品。发觉问题准时处理，做好每日观看记录。三、体格熬炼制度1、有组织地常常开展适合幼儿特征的嬉戏及休育活动，幼儿天天做二次（体操）或活动性嬉戏。2、在正常天气下，有充沛的户外活动时光，天天坚持两小时以上户外活名，强化冬、春时节熬炼。3、制造条件，充分通过阳光、空气、水等自然因素有方案地熬炼（儿童）体格。4、熬炼要循序渐进，运动项目和运动量适合不同年龄幼儿的特征，对体弱的幼儿赋予特别的照看。5、坚持晨检及全日健康观看制度。仔细做好一摸：有否发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便状况;四査：有无携带担心全物品。发觉问题准时